有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期的音樂社的活動(dòng)中，我們擔(dān)任本學(xué)期的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，同時(shí)學(xué)習(xí)了舞蹈知識以及技能，學(xué)習(xí)了一些成舞作品，本學(xué)期加入了器樂，豐富了學(xué)生的知識�；顒�(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本期音樂社活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)
學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。
二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的`方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
三、舞蹈基本功的練習(xí)
增強(qiáng)了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生藝術(shù)審美能力。舞蹈采用基本功加成舞的模式，把基本功加入成舞中來，技能提高學(xué)生的舞蹈技能，有很好的提高了學(xué)生的積極性、
四、本學(xué)期我們的電子琴活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行
形成了我校的一大特色。學(xué)生在練習(xí)指法的同事，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀樂曲，豐富了學(xué)生的課余知識，增長了學(xué)生的見識。通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會(huì)越辦越好。
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
上學(xué)期，在萬眾的矚目和期待下，一年一度的山東科技大學(xué)百團(tuán)納新在歡呼聲中落下了帷幕，這標(biāo)示著我們學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)在廣大師生的見證下成長了。我們排球協(xié)會(huì)和其他的兄弟協(xié)會(huì)一樣，都是這樣數(shù)著一年一年過生活，強(qiáng)大豐滿起來的。
在上一學(xué)期開學(xué)初，我們協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)兩大活動(dòng)，一個(gè)校慶前的學(xué)院排球聯(lián)賽，一個(gè)是百團(tuán)納新活動(dòng)。首先說說我們的學(xué)院排球聯(lián)賽，在20xx年，我們的學(xué)院排球聯(lián)賽在校排球場正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行的。這次聯(lián)賽的目的是“增強(qiáng)友誼，增進(jìn)互信”。在排球聯(lián)賽中，各班及各專業(yè)的同學(xué)都積極參與排球聯(lián)賽。充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性，促進(jìn)了同學(xué)們對排球運(yùn)動(dòng)的了解。在再來就是百團(tuán)納新活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng)廣受同學(xué)的歡迎和喜愛。通過這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)充分發(fā)揮了帶頭作用，吸取了新的成員。各部門互相協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期組織的活動(dòng)充分體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的優(yōu)勢。
我們協(xié)會(huì)也充分認(rèn)識到自己的不足，針對不足，我們制定一下措施：
一）精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。
二）做好宣傳工作，抓住細(xì)節(jié)。不放過任何能夠宣傳的.機(jī)會(huì)，在宣傳的時(shí)候，要顧里又顧外。
三）縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。在活動(dòng)之前通過不同的形式來溝通，做好各部門的交流工作，同時(shí)可以和各兄弟協(xié)會(huì)交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。
四）進(jìn)行能力培訓(xùn)，扎實(shí)個(gè)人能力，注重個(gè)人能力的培養(yǎng)
五）對干部進(jìn)行徹底培訓(xùn)，從領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、溝通能力、應(yīng)變能力出發(fā)。
我相信通過這次的總結(jié)，我們能夠在下次的活動(dòng)中更好的發(fā)揮出自己的能力，給廣大同學(xué)提供更好更大更精細(xì)的空間去感受排球帶給我們的無限熱愛。
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。為了配合學(xué)�；顒�(dòng)，也為了鍛煉一年級孩子的動(dòng)手能力，我接著擔(dān)任了折紙社團(tuán)。
折紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng)， 是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過剪、折、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象：如人物、動(dòng)物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。 由于折紙的過程是將點(diǎn)、角、線等反復(fù)重合，構(gòu)成三角形、正方形、菱形等各種形狀，折紙時(shí)必須遵守從前至后的折疊步驟，有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做情的順序性、條理性。
社團(tuán)成立之初，我的設(shè)想是要讓孩子通過折紙社團(tuán)活動(dòng)，建立主動(dòng)動(dòng)手的意識和培養(yǎng)較強(qiáng)的動(dòng)手能力。為此，在準(zhǔn)備階段，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案。根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特征，我確定本學(xué)期的.活動(dòng)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的折法和簡易的動(dòng)植物折紙。 在活動(dòng)中，我一開始讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙、折簡單圖形等手工制作，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來�；顒�(dòng)中，有的學(xué)生三五成群地聚在一起互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相研究，有的折法不一樣，但折出的作品都是相似的，各有特點(diǎn)；有的遇到困難后，就迫不及待地把老師喊過去向老師請教；有的折出精美的作品后情不自禁地向大家喊：“我折出來了！”并跑過
來向老師報(bào)喜,這時(shí)候我也很高興。我覺得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育，重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣，探究欲望，并不是要教會(huì)學(xué)生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神，也使能力較差的學(xué)生得到一定互補(bǔ)作用。有時(shí)候我也會(huì)用競賽的形式，加強(qiáng)學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認(rèn)為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實(shí)物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評，你最喜歡的是哪張作業(yè)，說說理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。 孩子們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。
3、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。 在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，
我會(huì)更加努力爭取把工作做得更好。
下學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)設(shè)想：
1. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)折復(fù)雜圖形的造型；
2. 將手工活動(dòng)范圍拓展開來，下學(xué)期繼續(xù)嘗試進(jìn)行其他的手工，如粘貼畫、剪紙等。
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
一、工作心得
我們秉承了作為一個(gè)社團(tuán)部成員應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，本著我們的本職工作，我們在這個(gè)月中進(jìn)步了很多，也成長了許多，我們部室積極的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室，做好了這個(gè)月我們的計(jì)劃及工作。為下個(gè)月即將來臨的社團(tuán)周末文化廣場活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，這不僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志，也培養(yǎng)了我們工作的積極認(rèn)真的態(tài)度，讓我們明白身為社團(tuán)部的一員，我們應(yīng)該怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，使自身得到更好的發(fā)展。
10 月五號，我們部室召開了例會(huì)。會(huì)議主要對前段時(shí)間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會(huì)議著重指出部室成員時(shí)間觀念差、做事積極及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動(dòng)布置及策劃的方案及實(shí)施。針對一些干事表現(xiàn)消極，懶散的態(tài)度，對一些活動(dòng)和例會(huì)不夠重視，遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
二、取得經(jīng)驗(yàn)
1、積極主動(dòng)，全面組織。每次活動(dòng)的順利開展，都離不開積極主動(dòng)的'策劃和全面有力的組織實(shí)施。每次活動(dòng)的實(shí)施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題，并對方案執(zhí)行的各個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個(gè)活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與，活動(dòng)中爭取到每個(gè)社團(tuán)部成員都能行動(dòng)起來，每個(gè)成員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。
3、積極爭取突出我社特色活動(dòng)，既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個(gè)干部成員的工作態(tài)度，是每個(gè)人都能積極發(fā)揮每個(gè)人的工作熱情，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好的投入到工作中去，為有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活而積極努力。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的氛圍，通過社團(tuán)等組織及時(shí)的宣傳我部活動(dòng)的開展動(dòng)態(tài)，在吸引廣大積極分子參與的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展鋪平了道路。
三、未來展望
以上是我部在本月的主要工作總結(jié)。希望我們能從最基本的做起，吶于言、敏于行。我部將在以后工作中積極配合其他各部工作，爭取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航，也希望在新的一月里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，在即將來臨的新的一個(gè)月里走的更堅(jiān)定、更輝煌！
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中，學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學(xué)們自由的討論，探索，使他們深深地感受到：以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”，而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學(xué)，變被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)為自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、拓展學(xué)生知識，提高學(xué)生能力。
在《趣味數(shù)學(xué)》小組活動(dòng)中，我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識，而且更多的是拓展知識的深度和廣度。如：趣味邏輯問題，圖形的轉(zhuǎn)換問題，解方程的技巧等，使學(xué)生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動(dòng)中適當(dāng)滲透各種數(shù)學(xué)思想方法，如：分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識轉(zhuǎn)換，歸一問題等等，數(shù)學(xué)思想的滲透，為學(xué)生以后數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中拓展了知識面，對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力得到提高和發(fā)展。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于《趣味數(shù)學(xué)》小組的活動(dòng)內(nèi)容，不僅有數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，而且還有學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，如：剪一剪，兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形，兩個(gè)完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無聊”的計(jì)算，也有更多趣味的`動(dòng)手操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了“知識來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念，學(xué)生意識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們將本著一切為學(xué)生的思想，更加努力地工作，使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐步的成長起來，活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。
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