冬至活動(dòng)總結(jié)
冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，以下是小編收集的冬至活動(dòng)總結(jié)，歡迎查看！
冬至活動(dòng)總結(jié)1
每年陽(yáng)歷月日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛(ài)的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心，更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。
今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開(kāi)始了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無(wú)邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂(yōu)，同學(xué)間的隔閡，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺(jué)到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下，各組的`餃子先后包好。看著那些形狀各異的餃子，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱(chēng)，但能看得出來(lái)，那是用心做成的。接下來(lái)的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī)，開(kāi)始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都還是孩子��！……終于可以吃了，兄弟姐妹們?cè)谝欢�，邊吃邊說(shuō)邊笑，好不快活！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽(tīng)著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。
睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好溫暖。平時(shí)的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起。長(zhǎng)久的分離，以為之間都有了距離。可是，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)都是錯(cuò)的。
后來(lái)，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不可愛(ài)。突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)圓圓的，過(guò)去是，以后也是，心中欣慰。
冬至到來(lái)，雖然天氣愈來(lái)愈冷了，我們的心里卻是火熱的，因?yàn)橛心敲炊嗟男值芙忝迷谝黄�。我們雖然來(lái)自祖國(guó)各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從此以后我們便不怕嚴(yán)寒和困苦，因?yàn)槲覀兯嘤肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧……
冬至活動(dòng)總結(jié)2
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，在活動(dòng)開(kāi)前我們班先進(jìn)行分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過(guò)程中，我們不讓家長(zhǎng)幫助孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂(lè)循環(huán)播放，孩子們?cè)谙硎軞g樂(lè)的音樂(lè)中包餃子。最先做完的小組，由組長(zhǎng)分工清理活動(dòng)過(guò)程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評(píng)選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
冬至活動(dòng)總結(jié)3
作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語(yǔ)。今天是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。針對(duì)小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)過(guò)的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開(kāi)展 “冬至節(jié)活動(dòng)”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開(kāi)放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)冬至節(jié)。二年級(jí)學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理，在本周的班隊(duì)會(huì)上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識(shí)。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報(bào)、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告等在班隊(duì)會(huì)上評(píng)比交流。
在家庭里，號(hào)召同學(xué)們和家長(zhǎng)一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
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