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    組長競選發(fā)言稿

    時間:2021-03-24 20:05:28 發(fā)言稿 我要投稿

    組長競選發(fā)言稿

      隨著社會一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的組長競選發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    組長競選發(fā)言稿

    組長競選發(fā)言稿1

      大家好,我今天走上講臺參加競選組長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。

      那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票,謝謝!

    組長競選發(fā)言稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任組長。組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

      競選組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!

      當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

      謝謝大家!

    組長競選發(fā)言稿3

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我要競選的職務是數(shù)學小組長,我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:

      1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。

      2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學們,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

      3、我會幫助同學們。

      我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動,。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

      在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學們的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。

      組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學們。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。

      關于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!

      謝謝大家!

    組長競選發(fā)言稿4

    尊敬的老師,親愛同學們,

      大家好!

      首先我非常感謝老師能給我這次鍛煉自己機會.我也很激動能站在這個講臺上演講.我之所以要競選這個組長,主要是因為我上學期當過組長,我有了一定經(jīng)驗,我知道同學們成績?yōu)槭裁瓷喜蝗,我會針對這些弊端找出解決辦法,幫助組員克服困難.

      我當組長不會太嚴厲,不會讓組員們對我產(chǎn)生畏懼感.我不是領導,更不是長官,只是和組員們一起生活學

      習好伙伴.但我也不能太仁慈,我職責就是提高組員們學習成績,讓組員從差等生變成中等生,再從中等生變成優(yōu)等生,也要調(diào)動組員們積極性,讓他們把這個小集體每時每刻記在心中,時時刻刻為這個小集體著想,從而培養(yǎng)出一個團結友愛小團隊.

      相信我,你們支持就是我工作動力.

    組長競選發(fā)言稿5

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,而我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。

      當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,而我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。

      如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:

      1、嚴格要求自己,遵守紀律。

      2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。

      3、尊敬老師,做老師的好幫手。我就一定不會辜負同學們對我的期望。但如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。

      同學們,請投我一票吧!

    組長競選發(fā)言稿6

    尊敬的老師、親愛的同學:

      大家好!

      我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。要問為什么?其實,我很有組織方面的`才能,因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系,幫助各位同學完成各項任務。第二,我以前當值周班長時,經(jīng)常輔導同學完成作業(yè),我在那里也找到了一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續(xù)幫助同學們。

      如果,我坐在了這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業(yè),如果有人沒有完成,我會下課陪著他完成作業(yè);三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情了,那你就死定了!保涣侨绻腥四姆矫娌缓,我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。聽了我的競選稿,是不是對我信任了呢?如果信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!謝謝大家!

    組長競選發(fā)言稿7

      大家好!我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。

      這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上,要競選衛(wèi)生小組長,一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方,衛(wèi)生做的干干凈凈,每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好,最認真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。

      大家應該知道,衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。衛(wèi)生是個班級的形象,班風的招待所,把衛(wèi)生做好是非常重要的。

      如果我做衛(wèi)生小組長,我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新,讓我們班都得到流動紅旗。

      我組織能力強,每次班里亂做一團時,我都會把班級管理井然有序,并且我喜歡勞動,每當老師找人干體力活時,我總會第一個沖過去報名。還有,我很會用人,讓組員都佩服我,聽我的命令。我愿意和家好好地合作,提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信,我們只要努力一定會成功!

      如果我競選成功的話,我將用我那雙勤勞、有力量的雙手,用清醒智慧的大腦,用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選了,那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒,我一定努力彌補自己不足的地方,爭取下次競選成功。

      學習使我進步,生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位,請大家肯定我,支持我,就把寶貴的一票投給我吧!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

    組長競選發(fā)言稿8

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      在今天的競選活動中,我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊,我一直擔任英語組長。

      英語組長可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

      競選英語組長,我有比較多的優(yōu)勢,首先,我足足當了三年半的英語組長,有豐富的經(jīng)驗,最重要的是我特別喜歡英語,而且英語成績很不錯,我還喜歡看英語書:三只小豬、皇帝的新裝……

      如果我當選了,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點,認真做好一個英語組長的各項職責:一、自己要按時交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題,那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真,做小動作,那我這個英語組長就會提醒他,幫助他改正。總之,我會盡我自己的全力為小組成員服務。

      當然,金無足赤 人無完人,在工作中,我肯定不能做到盡善盡美,請老師、同學提出寶貴意見,我保證我會努力改正。老師們、同學們,請投上你們神圣的一票吧!

      謝謝大家!

    組長競選發(fā)言稿9

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我要競選組長,我以前是個普通的學生。但經(jīng)過努力我進步了很多。下面我來說說一下優(yōu)勢:

      一 。學校生活的鍛煉和從事的事件,使我養(yǎng)成了很好的學習習慣。

      二.為人正直、誠實,能善待每一位同學。

      三.身體素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞,能為班級做貢獻,做老師的得力小幫手。

      如果我當選,我將按照“管好自己,帶好班級、搞好服務”的工作思路開展工作,團結帶領班級全體人員,以優(yōu)異的成績回報老師和同學們的信任。

      一. 加強班級的學習督導。與班級的班長、學習課代表溝通上下,加強班級的建設。

      二. 精心搞好班級衛(wèi)生。服務是組長的天職,我們要按照“及時、熱情的標準來搞好服務,盡心盡力的保護好班級的衛(wèi)生條件!

      這次競爭組長,我希望能成功,但同時也告誡自己:作為一名組長,就要把自己的一切交給老師和同學評判,無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格的要求自己,以更優(yōu)異的成績回報老師和同學的關心和厚愛。謝謝大家!

    組長競選發(fā)言稿10

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選班干部我很榮幸我已經(jīng)是5年級的小學生,我很開心,我要作個哥哥的榜樣,我需要站起來回答問題,但我還是有一點擔心自己,如果我想當數(shù)學課代表,成績要好,學習也要好,才能當上數(shù)學課代表,我非常想當數(shù)學課代表,我只要和小朋友相楚好,學習要考100分。自己有信心,就可以當上數(shù)學組長。

      請把你們寶貴的一票投給我吧,我不會讓你們失望的。謝謝大家。

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