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    實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿

    時(shí)間:2023-09-15 16:20:39 麗華 發(fā)言稿 我要投稿
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    實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿(精選7篇)

      發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,小編為大家分享了實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有幫助!

    實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿(精選7篇)

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 1

    尊敬的各位家長(zhǎng)、黃老師、周老師:

      大家下午好!

      我是五(八)班實(shí)習(xí)老師李老師,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上與各位相見(jiàn)結(jié)緣,此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。

      十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來(lái)很長(zhǎng);過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀(jì)都到十歲了,在家長(zhǎng)們的哺育下,他們茁壯成長(zhǎng)。在老師們循循善導(dǎo)下,他們充滿知識(shí)?偨悄晟俚乃麄,有一張張快樂(lè)的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的千分之一,但在一個(gè)家庭卻是百分之百。

      陪伴著孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái),從相見(jiàn)到相識(shí),從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水;有過(guò)歡笑;有過(guò)他們固執(zhí)地別過(guò)頭的臉色;有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩(shī),他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

      我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白,有周x老師三秋桂子里的寧?kù)o淡遠(yuǎn),有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚(yáng)的`孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛(ài)的大地,那是所有家長(zhǎng)們的澤潤(rùn),那是所有家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的希望。

      這希望冉冉升起,閃耀在百花校園里,閃躍在湘水大地,喚醒沉睡的明天。

      我堅(jiān)信,在我們師生共同努力下,在家長(zhǎng)們愛(ài)的蔭庇下里,孩子們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。”朝著人生的彼岸,風(fēng)雨無(wú)助,一路前行。

      蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。五八少年,頂天立地。衷心的祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利!

      謝謝!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 2

    各位老師,各位同學(xué):

      能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。

      第一、頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。

      無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué),實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼,而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色,更快地融入那個(gè)環(huán)境;對(duì)于考研的同學(xué),我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域。就我個(gè)人而言,沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得我的研究偏向理論化,這是我的一大遺憾,希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      第二、希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變,站穩(wěn)講臺(tái),不要想著搞什么創(chuàng)新。

      首先控制住課堂,控制住課堂紀(jì)律,課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上,把知識(shí)點(diǎn)講清楚,講明白,講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新,不要想著搞什么新花樣。

      第三、擺正心態(tài)。

      在教學(xué)上,不要覺(jué)得自己是大學(xué)生,學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里,要虛心向別的'老師請(qǐng)教,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教;當(dāng)然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生,唯唯諾諾的,要自信,你站在講臺(tái)上就是一名老師。總之不要夜郎自大,不要妄自菲薄。在生活上,有困難進(jìn)行克服,年輕人嘛,吃點(diǎn)苦怕什么,當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人,我也該多吃點(diǎn),多干點(diǎn)體力活;當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難,可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映,向我們反映。我就代表我自己,代表其他老師,我是教師代表嘛。說(shuō)一句:能幫上忙的我們一定幫,不能幫的想著法給你們幫。

      最后,祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲,盡可能多的收獲!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      很榮幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湖南路小學(xué)所有指導(dǎo)教師對(duì)各位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在我校近半年的實(shí)習(xí)工作中默默地奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

      為期半年的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,你們第一次登上了心儀已久的講臺(tái),第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。也第一次體會(huì)到了做一名教師,尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。

      你們?cè)趯W(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師,但在我們眼里還是孩子。你們是孩子,但你們是一代有理想,有未來(lái),富于創(chuàng)造力的孩子。你們?cè)趯?shí)習(xí)中,總是不恥下問(wèn),虛心地向老師們請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽課備課,認(rèn)真批改作業(yè),努力做到精益求精。在教學(xué)實(shí)踐中,你們不斷地給學(xué)生帶來(lái)最新鮮的信息和知識(shí),同時(shí)努力適應(yīng)有效課堂的教學(xué)方法,做到以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,爭(zhēng)取將傳授知識(shí),提高能力,培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來(lái)。而作為指導(dǎo)教師的我們,也不忘我們身上的職責(zé)。為了讓你們上好一節(jié)課,幫你們收集教學(xué)素材,資料,不厭其煩的幫你們改教案,改課件,指導(dǎo)你們上好每一節(jié)課。

      在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足;由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的娓娓而談;由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的'與學(xué)生互動(dòng)、游戲,這些都是你們的成長(zhǎng)。初出茅廬的你們真的很棒,我為你們的進(jìn)步而感到高興。但在未來(lái)的教育工作中您們還會(huì)遇到更多實(shí)際的問(wèn)題,不過(guò)請(qǐng)你們相信,只要對(duì)教育事業(yè)有一顆忠誠(chéng)的責(zé)任心和愛(ài)心,以及虛心學(xué)習(xí)的能力,未來(lái)的你們一定能夠成為深受學(xué)生,家長(zhǎng)喜歡的優(yōu)秀人民教師。

      最后,希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想,用你們的知識(shí)和風(fēng)采為你們即將開始的事業(yè)畫上最新、最美的圖畫!祝愿各位同學(xué)心想事成,前程似錦!

      謝謝大家!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。請(qǐng)讓我代表三位實(shí)習(xí)老師對(duì)今年實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      頂崗實(shí)習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了,我們深深地感受和體會(huì)到這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校企合作的一項(xiàng)英明決策和惠民舉措。盡管困難重重,但是我們不忘初心,知難而進(jìn),不斷總接經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終取得理想而圓滿的`效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè),有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻(xiàn)愛(ài)心,全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們,令人感動(dòng)。

      在8個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)指教下,與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,密切配合,通力合作,將責(zé)任心作為一種本分,將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況,本著多總結(jié)多反思的原則,尋找實(shí)習(xí)中的規(guī)律,讓指導(dǎo)有的放矢。我們努力做到尊重理解他們,平等的交流,真正走進(jìn)他們的心田,摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性,知道他們?cè)诿總(gè)時(shí)段上最需要的是什么,我們能提供什么樣的幫助。

      實(shí)習(xí)工作增長(zhǎng)了我們的人生閱歷,豐富了自我,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了方正立身,學(xué)會(huì)了對(duì)人生價(jià)值的思考,雖然挺辛苦,但真是每走一步都是在豐富自己,提高自己。看到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)致以崇高的敬意和謝意!祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!祝孩子們前程美好!祝各單位興旺發(fā)達(dá)!祝愿我們的校企合作越來(lái)越好!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      金秋時(shí)節(jié),廣州大學(xué)12位實(shí)習(xí)教師帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活的美好憧憬和無(wú)限的青春活力來(lái)到了我們廣州市第一一七中學(xué),將在我校度過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活。

      “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,你們的到來(lái),將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)新的活力,給學(xué)生帶來(lái)新的知識(shí),教學(xué)相長(zhǎng),也會(huì)給我們指導(dǎo)老師帶來(lái)新的提高。在此,我代表學(xué)校教師,對(duì)各位同學(xué)的到來(lái),表示熱烈的歡迎!

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。各位同學(xué),你們經(jīng)過(guò)大學(xué)三年系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握了一定的教育教學(xué)理論知識(shí),畢業(yè)后即將走上神圣的講臺(tái)?吹侥銈兎路鹂吹阶蛱斓奈覀,為點(diǎn)燃青春為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力。費(fèi)爾巴哈曾說(shuō):理論所不能解決的那些疑難,實(shí)踐會(huì)給你解決。希望同學(xué)們珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富閱歷,使自己迅速成長(zhǎng)。同時(shí),也希望各位同學(xué)以及廣州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把最新的教育理論知識(shí)帶給我們,把在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的'我校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題反映給我們,幫助我們更好地發(fā)展進(jìn)步。

      一分耕耘一分收獲,我想,憑大家的勤奮、努力,不用多久你們就將收獲贈(zèng)人玫瑰、手有余香的喜悅,而我們、還有你們的老師、家長(zhǎng)都將靜靜聆聽——花開的聲音,分享你們的成功。

      最后,祝愿大家在這里的每一天都開心、快樂(lè),也預(yù)祝我們的這次實(shí)習(xí)工作圓滿成功!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 6

    各位老師:

      今天我校利用全體教師例會(huì)的機(jī)會(huì)將舉行一個(gè)熱烈而簡(jiǎn)短的歡送會(huì),因?yàn)楸緦W(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的七名大學(xué)生教師1月1日就要結(jié)束實(shí)習(xí)返校了。

      首先受xx校長(zhǎng)委托我代表學(xué)校向7名大學(xué)生在本學(xué)期的勤奮工作表示衷心感謝。感謝你們半年來(lái)將真誠(chéng)的愛(ài)心投入于學(xué)生和事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;感謝你們克服諸多困難,不辭辛苦,除完成自己教學(xué)任務(wù)外還要幫助學(xué)校分擔(dān)日常事務(wù)性工作;感謝你們給學(xué)校帶來(lái)了新的活力與理念,你們?cè)趯?shí)際工作中所展現(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)精神將給我校教師帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響與啟示。

      你們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的較強(qiáng)的教學(xué)能力、良好的個(gè)人素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的工作熱情,都給我校全體教師留下了深刻印象。不會(huì)忘記每次迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,你們都和本校教師一樣盡心忙碌,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;不會(huì)忘記有教師因病因事請(qǐng)假,你們毫無(wú)怨言看班代課;更不會(huì)忘記,為了學(xué)生的`管理與活躍學(xué)生的課余生活,你們甘愿犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,利用晚自習(xí)的間歇時(shí)間給學(xué)生做心理講座、教學(xué)生唱愛(ài)國(guó)、勵(lì)志歌曲……這一切,我校全體師生都看在眼里,記在了心上。我們不會(huì)忘記,在奧運(yùn)年的學(xué)期里,曾有過(guò)那樣7名可愛(ài)的、份負(fù)責(zé)的大學(xué)生在鄉(xiāng)中展現(xiàn)過(guò)自己的青春與夢(mèng)想,踐行過(guò)自己的誓言與理想。

      最后,希望大家能經(jīng)常保持聯(lián)系,繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)中的發(fā)展,能在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,走好人生的每一步,成為明日教壇上閃爍的明顯。預(yù)祝返校一路順風(fēng)!

      實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿 7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿,熟知一層層的剝繭劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證,宛如我們的實(shí)習(xí),是一段成長(zhǎng)的故事,一首磨煉的樂(lè)曲,一段永恒的'記憶,實(shí)習(xí)是成長(zhǎng)的蛻變。

      歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這一學(xué)期的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)這里的一切都充滿了陌生,從大學(xué)生活的閑適愜意,一下過(guò)渡到初中生活的忙碌充實(shí)。我的實(shí)習(xí)一開始都沒(méi)有經(jīng)歷聽課、集體備課,直接進(jìn)入初二實(shí)驗(yàn)班講課,對(duì)于從來(lái)沒(méi)上過(guò)講臺(tái),沒(méi)有對(duì)著這么多學(xué)生講過(guò)課的我,我感到壓力山大。但是走進(jìn)班級(jí),看到孩子們天真的笑臉,我的緊張與不安瞬間煙消云散。我在課余時(shí)間去聽其他老師的課,因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn),非常敬業(yè)的,講課也是一級(jí)棒,我的指導(dǎo)老師是培優(yōu)班的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,她也常常指導(dǎo)我,給我?guī)椭凸膭?lì),我非常感激她。

      這所學(xué)校,不僅使我的教學(xué)技能提高了,而且真正讓我感受到了作為一名教師的偉大與無(wú)私。初二培優(yōu)班的語(yǔ)文老師兼班主任——閆敏老師,開始為了評(píng)職稱申請(qǐng)了支教,當(dāng)申請(qǐng)成功老師要走的消息傳到學(xué)生耳朵里,學(xué)生們并沒(méi)有因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)打他們,現(xiàn)在要走了而開心的手舞足蹈,而是含著淚請(qǐng)求老師留下來(lái),并且好多家長(zhǎng)找到學(xué)校校長(zhǎng)協(xié)調(diào),最終閆敏為了孩子們放棄了,留了下來(lái)。這樣無(wú)私的老師不正是每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      雖然實(shí)習(xí)只有短短的幾個(gè)月,但是這幾個(gè)月的收獲卻會(huì)影響我的一生,感謝學(xué)校能為我們提供這次機(jī)會(huì),謝謝實(shí)習(xí)學(xué)校的每一位老師。

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