校長開學(xué)典禮發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校長開學(xué)典禮發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校長開學(xué)典禮發(fā)言稿1
各位老師們、同學(xué)們:
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪往,新的一個學(xué)期已靜靜來臨。
今天,我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來,一個富有生機的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中,不管是整個學(xué)校,或是學(xué)生個人,都獲得了很多使人欣喜的成績。但是,那些都已是過眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此,我也衷心腸祝賀各位學(xué)長、學(xué)姐能進進理想的高校繼續(xù)進修。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向,并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來,這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個學(xué)期后,也已適應(yīng)了高中的生活,并且都獲得了一定的成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
我深信,只要我們努力往做、往奮斗,目標是一定能夠到達的。
今年,我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已走過了60個年頭。在這期間,她曾輝煌過,也曾衰敗過。但是,不管怎樣,她都走了過來。
作為一位楊思人,我們應(yīng)當感到自豪、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也一樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
往年,我校已通過了文明單位和三星級行為規(guī)范示范校的驗收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學(xué)校已處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。
我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的新力量,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點熟悉與大家共勉:
一、做一位現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國事一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進程中,以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要掌控好成才之路
高中階段,是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識,更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣,當我們跨進社會后,即便沒有老師,沒有書本,我們一樣可以不斷地充實自己。這,才是真實的成才之路。
三、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要預(yù)備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周到設(shè)計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪進創(chuàng)新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著中國加進WTO和經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹诵老埠屠Щ,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
校長開學(xué)典禮發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福,祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,工作順利,生活幸福!
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的憧憬,對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。一年之計在于春,面對冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想、有所思索。面對新的起點,新的征程,新的希望,老師們、同學(xué)們,你們做好準備了嗎?下面我想對大家提幾點希望。
第一:堅定一種信念,確立一個目標。
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己實際的奮斗目標,并采取有效措施實施,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性。無論是老師還是學(xué)生,都要重視新學(xué)期的開始。作為教師,要認真上好每一堂課,認真組織好教學(xué),努力做學(xué)生的良師益友。作為學(xué)生,要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,實現(xiàn)良好開端。
第二:培養(yǎng)一個習(xí)慣,樹立一份自信。
“世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)與活動中樹立自信。有位教育家說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,“潛下身來教書,靜下心來育人”用實際行動提升自己的教育教學(xué)水平。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
第三:創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境,打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的環(huán)境特點。每個班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為實小人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不追逐打鬧等小事做起,努力創(chuàng)建風(fēng)清氣正環(huán)境,打造和諧向上實小,為讓學(xué)校更美好做出自己的努力。
第四:牢記一份安全,快樂健康成長。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路時靠右行,過馬路時要處處留心,乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全:不買三無產(chǎn)品、過期食品;注意活動安全:課間不許在操場上奔跑、打鬧,不許翻墻,不做危險的游戲,課外不許到河、塘上玩,不許私自下河,下塘堰玩水。不要和陌生人說話,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
第五:常懷感恩之心,爭做優(yōu)秀學(xué)生。
感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是畢業(yè)班的同學(xué),你們是全校同學(xué)的榜樣,今天你們以學(xué)校為榮,明天母校以你為榮。希望你們志存高遠,加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生,希望你們要好好把握每一天,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。讓老師放心,讓家長放心。
同學(xué)們,新的學(xué)期是一個新的`開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實的行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
校長開學(xué)典禮發(fā)言稿3
同學(xué)們,老師們:
大家好!
陽光普照大地,恩澤四方,今天很高興能和我們鳳山中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂,更高興的是能成為我們這個大家庭中的一員,親歷我們學(xué)校的的開學(xué)典禮!
大家都看到了,我和七年級、高一年級的同學(xué)一樣,是副新面孔。所以,我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開學(xué)了,無論哪一個年級的同學(xué),都希望現(xiàn)在是暑假,都希望每一天能晚點起床,對吧?我很理解大家的這種想法,但是,大自然的生存法則告訴我們:物競天擇,適者生存。只有人來適應(yīng)環(huán)境的,沒有環(huán)境來適應(yīng)人的。所以,我們必須調(diào)整心態(tài),平衡心理。來適應(yīng)初中生活,適應(yīng)高中生活,適應(yīng)青春期,適應(yīng)封閉式管理,最終學(xué)會獨立生活。
同學(xué)們,等下大家也能看到那些獲獎的同學(xué),一等獎獎學(xué)金3980元/初中3180元(初中),二等獎獎學(xué)金2680元/1980元,三等獎獎學(xué)金1680元/1280元,還有其他各種獎勵,由此可以看出學(xué)校對我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué),也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,不管我們以前的成績?nèi)绾,那都成了歷史。新學(xué)期就是新的開始,我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率,千萬不要課堂不用心,課外死賣力,做到“學(xué)而實習(xí)之”,做到“溫故而知新”,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),做到“不恥下問”,這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,也是最有效的學(xué)習(xí)方法,持之以恒,來日,你們也會站在這個領(lǐng)獎臺上,接受鮮花和掌聲,成為別人的榜樣,同時,學(xué)校會尊重教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合我們同學(xué)的具體情況,制定嚴格的教學(xué)計劃,探討我校教學(xué)的新思路,對每一位同學(xué)負責(zé),所以,請相信我們老師,相信我們學(xué)校!
同學(xué)們,你們是幸運的,更是幸福的,我很羨慕你們?匆豢粗飨_,坐著的是日思夜想、精心規(guī)范學(xué)校未來的領(lǐng)導(dǎo)班子,看一看我們身邊,坐著的是嚴厲如父、慈祥如母的班主任,看一看我們身后,坐著的是才高八斗、學(xué)富五車的科任老師,再看一看我們周圍,嶄新舒適的寢室樓,書香四溢的教學(xué)樓,如詩如畫的校園,如此優(yōu)厚的條件,誰要是錯過了我們鳳山民族中學(xué),這將是他一輩子的損失。所以,我們要為能成為鳳山民族中學(xué)的一員而驕傲,而自豪!同時,我們擁有如此優(yōu)厚的條件,又有什么理由不認真讀書,又有什么理由選擇放棄呢?
同學(xué)們,雖說三百六十行,行行出狀元,但我們同學(xué)要清楚,每一行都需要學(xué)習(xí),每一行都需要知識,對學(xué)習(xí),我們要永不放棄。
最后,我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話,來告訴我們的同學(xué):人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。
我的講話完畢,謝謝大家!
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