大賽獲獎發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大賽獲獎發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大賽獲獎發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設(shè)計教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學(xué)習(xí)機會， 通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優(yōu)秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。如：羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態(tài)，馬娟老師精美的教學(xué)設(shè)計，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對我在今后教學(xué)中如何提升能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語文課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面更上一個新的臺階。
對于本次的競賽課，我的態(tài)度可以用十六個字來說“重視―真心、準備―精心，體驗―用心，操作―細心”，因為我認為“能上好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課，是能上好市級、省級乃至更高級別優(yōu)質(zhì)課的一個必要條件”，雖說只有一天的時間來準備，但我很努力的設(shè)計著每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)我抽到要上的課題時，我就開始了全身心的準備階段，首先是盡快把思路理清楚，把握好教學(xué)目標及重難點，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘里，我的準備工作都沒有絲毫的松懈過。當(dāng)伴隨著上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來，因為我看到了許多雙渴求知識的雙眼望著我，看到了聽課教師用信任的目光望著我，我害怕我給不了他們那么多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復(fù)雜的心理只持續(xù)了一小會兒，因為我又把它化作鞭策我的動力。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現(xiàn)。面對這么一群活潑可愛和有著極強表現(xiàn)欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因為一直以來，在教學(xué)上，我喜歡與學(xué)生共同成長，從學(xué)生的需要出發(fā)來設(shè)計課堂和開展教學(xué)，給學(xué)生一個舞臺，讓他們來創(chuàng)造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現(xiàn)中我看到，他們已經(jīng)在我設(shè)計的舞臺上盡情的發(fā)揮著，并創(chuàng)造著一個又一個的奇跡，如：孩子們美美的讀書聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當(dāng)時的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收獲，那就是―自信，這種收獲在平常是很難體驗到的，它會讓我在后面的路走起來更加有信心，所以我想說：追求著也并快樂著！同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動。 做更好的自己，給學(xué)生更多的欣喜與收獲。”
比賽之后是更多的反思，感受到離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離構(gòu)建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當(dāng)中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學(xué)生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。
比賽已經(jīng)結(jié)束，成績已經(jīng)屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗，它會促我進步，催我奮進！
大賽獲獎發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
我們是10屆汽車檢測與車身修復(fù)高技班的xx，在xx年4月21日代表學(xué)校汽車系參加了第42屆技能大賽廣州市選拔賽汽車鈑噴項目，分別取得了第三、第四名的成績。
能夠有機會參加廣州市選拔大賽，并獲得了成績。我們首先要感謝學(xué)校的重視和老師對我們的信任。沒有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，沒有老師的精心指導(dǎo)，就不會有優(yōu)異的成績！我們還要感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及給我們訓(xùn)練而放棄休息時間的老師。從接到任務(wù)確定我和為參賽選手的那天起，盧老師就為我們做了一份詳細訓(xùn)練計劃，并陪我們開始了高強度的訓(xùn)練。無論是白天還是晚上他都是悉心的教導(dǎo)我們，規(guī)范我們的動作要領(lǐng)，找出我們的不足。雖然辛苦疲憊，但我們有堅定不移的信念，為了比賽、為了我校和汽車系的`榮譽，更為了證明自己在校努力學(xué)習(xí)了兩年的技能水平。
通過這次的高強度訓(xùn)練也給我們帶來了很大的收獲。從之前掌握到的立焊、塞焊一知半解的基礎(chǔ)技能，到現(xiàn)在基本上掌握了這兩種的焊接技術(shù)。還有我們在之前的課程里從未接觸過氣動切割鋸，對它也是一竅不通。但是切割鋸在這次選拔賽時是要用到的一個重要氣動工具，為此我們在短短的幾天里要從零了解到熟悉再到能夠參加選拔比賽的水平，我們利用了所有的課余時間，因為我們深知即使再難也要繼續(xù)努力，
xx年第42屆汽車鈑噴比賽雖然暫告一段落，現(xiàn)在靜下心來回想這次從訓(xùn)練到進入選拔賽的過程真是感受頗深。正是老師對我們學(xué)生無私的奉獻和教誨，讓我們學(xué)到更多知識，掌握更多的技能。讓我知道這不僅僅是一場選拔比賽，更是我們難得可貴的人生經(jīng)歷，因為老師的精神可以是我們的一盞明燈，為我們?nèi)松鷮?dǎo)航，照耀我們前進的路，在學(xué)校鼎力支持和老師熱情幫助下，相信我們所付出的努力和汗水，會讓我們學(xué)校、汽車系以及我們班收獲榮耀，收獲我們自己的希望。
為了我們精彩的明天！讓我們從今天就開始努力吧。謝謝大家！
大賽獲獎發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
自從20xx年12月成為一位參賽選手以來，我感覺自己的身份、生活目標都變得與其他同學(xué)不同了，因為從此后要擔(dān)負起一定的責(zé)任，無論是對學(xué)校還是對老師，特別是當(dāng)我得知自己成為韶關(guān)市數(shù)控代表隊的一員時，更感覺責(zé)任重大。在這整個過程中，必須付出一定的努力，并以爭取榮譽為目標。回報為我們的技術(shù)提升提供平臺的學(xué)校和付出悉心指導(dǎo)的老師們。
訓(xùn)練無疑是辛苦的，比賽更是殘酷的。比賽雖然只是幾個小時的事，但并不是讓你簡簡單單地走走過場。而是在經(jīng)過長時間訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，有所學(xué)習(xí)，有所積累，從而修煉到一定的水平，并作好充足的準備才能參加的比賽。在我所經(jīng)歷的整個訓(xùn)練過程，感覺其艱苦程度并不亞于高考的備考。我們的訓(xùn)練同樣經(jīng)歷過嚴寒與酷暑，同樣有過為訓(xùn)練而通宵達旦，不知不覺中，幾乎每位選手都進入了“廢寢忘食”的境界，當(dāng)自己下定決心要去做好某件事，或是為了達到某個目標反復(fù)操練的時候，條件再怎么艱苦也不會成為阻擋你前進的絆腳石。我為我們之中的任何一個人從未想過因為訓(xùn)練的艱辛而放棄感到自豪。從我們二高技前幾屆參賽選手獲獎經(jīng)歷中，我們始終堅信：腳踏實
地、刻苦訓(xùn)練，努力付出就總會有收獲！
這次參加比賽已經(jīng)在我的人生留下了濃重的一筆。它真的讓我學(xué)會了很多，更讓我增長了很多以前從未有過的見識。讓我在這整個競爭過程動手能力不斷純熟，技術(shù)視野不斷拓展，自信不斷增強，意志更加堅定。它讓我明白了做事細心、穩(wěn)重的重要性。因為在比賽中哪怕小小的失誤也會讓你在訓(xùn)練中流下的汗水付諸東流，而留下的也許是沒有機會再去禰補的遺憾。它讓我清楚的認識到，機會來臨的時候就應(yīng)該好好的去把握。
得知自己比賽成績的那一刻我心里洶涌澎拜，油然生出感恩之情：很感謝悉心栽培我的老師，他一直堅持根據(jù)每位選手的不同情況制定不同的訓(xùn)練方案，設(shè)計不同的訓(xùn)練課題。他執(zhí)著堅韌的人格力量和奉獻精神感染著我們每一位選手，激勵著我們刻苦訓(xùn)練，鉆研進取，爭創(chuàng)佳績。更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，正因為有他們?nèi)轿坏慕虒?dǎo)和支持，才能使我們有實力去努力拼搏。同時也為付出了努力而未能獲獎的隊友們感到惋惜，其實他們都很棒，只是命運之神眷顧了我。
如果今后其他的同學(xué)們能有機會踏上參加競賽這個能提升自我的平臺，請你們一定要珍惜并為此而努力拼搏，也許我們的腦子不如別人聰明、我們的雙手也不如他人的靈巧。但是，只要我們能全身心勤學(xué)苦練，就一定可以超越自我！超越他人！多年以后，我想我還會記得老師對我們說過：要想戰(zhàn)勝他人，就必須先戰(zhàn)
勝我們自己的懶惰！從現(xiàn)在的理論、實習(xí)課上開始認真對待。機會只留給有準備的人；下一屆競賽中出彩的機會，將會留給你們其中有準備的佼佼者！
大賽獲獎發(fā)言稿4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中召開這次會議。我是這次大賽的學(xué)生代表，我叫張露露。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團隊，才能蓬勃向上。
我非常慶幸我屬于南山這個優(yōu)秀的團隊。能在xx年山東省職業(yè)院校技能大賽“復(fù)雜零件造型與編程”項目取得第一名的成績，正是這股強大團隊能量的釋放。我原本是機械系的一名普通學(xué)生，去年夏天有幸留校，在機械實訓(xùn)中心參加工作。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和張主任的培養(yǎng)和信任，我們才有機會參加比賽，取得第一名的成績。此時此刻，我才體會到我們實訓(xùn)中心張主任的良苦用心，他在去年時就已經(jīng)為今年的比賽儲備人才了。在機械實訓(xùn)中心實習(xí)過程中，他常教導(dǎo)我們時刻不忘自己的責(zé)任和使命，除了搞好實訓(xùn)中心的教學(xué)、培訓(xùn)工作，還要快速提高自己，在工作崗位上歷練自己。我們親身教學(xué)找到自己的不足，通過老師們的耐心教導(dǎo)和幫助，我們的操作水平和操作技巧不斷提高。
實訓(xùn)中心的一體化教學(xué)模式使理論與實踐緊密結(jié)合，“藝高人膽大”，平時積累多了，比賽時就會有信心。“前途是光明的，道路是曲折的�！痹诒荣惽暗募袀鋺�(zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習(xí)了一年的軟件比賽不提供了，五一期間，老師們都放假了，而我們的指導(dǎo)教師，江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假，一邊指導(dǎo)一邊忙著往大賽委員會提交軟件申請。當(dāng)時學(xué)校放假，無法蓋章，兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請工作，軟件問題及時解決才沒有影響比賽，作為學(xué)生的我們非常感動。在濟南比賽期間，江老師和盛老師還自費給我們買了一箱奶，為比賽補充體能。合理安排我們的飲食和住宿，生怕我們身體出問題。我覺得這個成績并不屬于我們參賽的學(xué)生，而是大家共同努力的結(jié)果。
在這里，我首先要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，給了我們這么一個機會，對我們的關(guān)心和對比賽的重視；其次還要感謝機械實訓(xùn)中心的張主任，在備戰(zhàn)期間提供訓(xùn)練場所和技術(shù)指導(dǎo)；最后由衷的感謝我們的指導(dǎo)教師，放棄假期休息時間，早出晚歸。精心指導(dǎo)、周密協(xié)調(diào)，為我們做好了各項后勤保障工作。才有了今天的成績。比賽使我清楚地認識到自身的不足及和差距，在加強理論學(xué)習(xí)提高自己的知識水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)技能的同時，還要認識到部門之間的銜接性，相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工，應(yīng)加強對公司制度和政策的認識。在做好本職工作的同時多了解其他的工作內(nèi)容，才能適應(yīng)工作中的各個崗位，真正實現(xiàn)“我是南山的一塊磚，哪里需要哪里搬”。
昨天的學(xué)生，今天的教師，身份在變，而不變的是關(guān)心和支持的人——各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們。對于成績我們不敢貪工，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定要繼續(xù)努力爭取更大的成績來回報學(xué)院對我的期望。比賽只是一個經(jīng)歷，成績只能代表過去。學(xué)無止境，我會帶著大家的祝福、大家的關(guān)愛、大家的鼓勵，在即將到來的第四屆全國數(shù)控技能大賽中取得好成績！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
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