青年座談會發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的青年座談會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年座談會發(fā)言稿 篇1
老師們：
大家好！
首先我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂。聽了老師們的發(fā)言，我感受到了同志們對教育的熱愛，更感受到了大家對船山的熱愛。在座的都是九零后，也是船山未來發(fā)展的中堅力量。梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們也可以說，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節(jié)，我想將三句話送給在座的青年教師們。
第一句話是——幸福是奮斗出來的。
“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過的人生才稱得上幸福的人生�！毙腋Ｊ鞘裁�？幸福是指一個人的需求得到滿足而產(chǎn)生長久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒，并不與快樂、快感、方便劃等號。我也嘗試問了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么。”有人說，教師的幸福很簡單，就是你所有教過的學(xué)生都能記住你是愛他們的。有人說教師的幸福就是走在大街上，有個洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說，教師的幸福就是讓每一個學(xué)生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來，這些老師眼中的幸福都來源于學(xué)生的成長，來源于教育的成果，來源于作為教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
一位優(yōu)秀教師說過的一句話讓我深有同感，教師成長成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內(nèi)的時間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時間做了什么。當(dāng)一名幸福的教師，要有自己的成長規(guī)劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對方向，找準(zhǔn)方法，這樣的奮斗才有價值。
第二句話是——一生只做一件事。
人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態(tài)度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長的一輩子，將光陰都奉獻(xiàn)在一件事上。我們將這樣的人稱為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機(jī)械和重復(fù)，后者意味著專注和情懷。取法匠氣，只能成為一個/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。
世界再吵雜，匠人的內(nèi)心絕對必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說過，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠(yuǎn)離功利。傾注了時間和心血，積累出的必然是超凡價值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。
最后一句話——走研究之路，做智慧教師。
半個世紀(jì)之前，蘇霍姆林斯基就說過：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的苦差，那就請你走上進(jìn)行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發(fā)現(xiàn)，也有快樂和苦惱。誰能感到自己/是在進(jìn)行研究，誰就會更快地成為教育工作的能手�！�
據(jù)我觀察，大凡青年教師的專業(yè)發(fā)展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學(xué)精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語言表達(dá)的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學(xué)雖然扎實，但是“看點(diǎn)”不多，他們的強(qiáng)項在于善于反思和及時總結(jié)，所以常常有教學(xué)論文、教育隨筆見諸報刊，每年立項的各級課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導(dǎo)型。這類教師的特點(diǎn)就在于“輔導(dǎo)”，作文輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)、科技輔導(dǎo)等等。以語文為例，這類教師發(fā)動學(xué)生開展廣泛閱讀，開卷有益，然后花精力輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、寫周記，面批精改，最后投稿。“一分耕耘，一分收獲�！币粌赡晗聛�，輔導(dǎo)發(fā)表的學(xué)生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學(xué)生都會體驗到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本�；虮臼芯涂绍Q身“專家教師”行列，在他們專長的領(lǐng)域/都具有一定的發(fā)言權(quán)。我認(rèn)為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。
老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土�！敝挥行闹辛舸嬉环輧敉�，才不至于在物欲橫流的現(xiàn)代社會中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學(xué)高為師，身正為范。
謝謝大家！
青年座談會發(fā)言稿 篇2
尊敬的xx：
今天召開xx老師、xx老師退休座談會，我做為一位普通老師，本來沒有受到邀請參加，但我還是不請自來。因為xx老師、xx老師以前既是我的老師，也是我的領(lǐng)導(dǎo)，在我人生的不同階段，兩位老師曾經(jīng)給我不誨的教育，給我極大的關(guān)懷、愛護(hù)、扶持，是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永遠(yuǎn)的恩師，我非常感謝兩位老師。
今天坐在這里，感慨萬千，不只從何說起，說些什么，做為老師，經(jīng)常給學(xué)生寫評語，那么，我反了一下，今天讓我以學(xué)生，下屬的身份給自己的老師、領(lǐng)導(dǎo)寫兩條簡單的評語吧。
做為學(xué)生對老師的評語：
一生獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)，以校為家，熱愛關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生無私奉獻(xiàn)，不求索取，以身作則，教書育人。
做為下屬對領(lǐng)導(dǎo)的評語：
平易近人，關(guān)心愛護(hù)教師，公平公正對待教師，一切為教師謀福利，把好處留給教師，把吃虧留給自己。
您是我永遠(yuǎn)的恩師，祝我的老師退休生活開心幸福！您是我的精神支柱，愿老師繼續(xù)給我鼓勵支持，給我前進(jìn)的勇氣！
青年座談會發(fā)言稿 篇3
我作為一名年輕教師，今天在這里談自己的三點(diǎn)感想。
一、發(fā)揮年輕的優(yōu)勢，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)
年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，掌握的知識最新穎、最前沿，是學(xué)校教育教學(xué)的“潛力股”。學(xué)校需要我們出力，我們當(dāng)然義不容辭。不管是增加教學(xué)任務(wù)，還是擔(dān)任班主任工作，抑或是承擔(dān)學(xué)校的管理工作，我們應(yīng)愉快地勇于承擔(dān)。或許，有教師想當(dāng)今這個社會，我才不做傻瓜呢？這里就存在著人生觀和價值觀取向的問題。人總是應(yīng)該有所追求的，尤其是年輕時！作為教育工作者，其追求就是要成為一名優(yōu)秀的教師，將教書育人當(dāng)作一項長期的事關(guān)教育發(fā)展的事業(yè)來對待，而不是將其看作是養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)。只有這樣，年輕的教師才會贏得組織的賞識，同事的肯定和學(xué)生的喜愛，才會不斷地探索、實踐，才會在教育教學(xué)中有所作為，甚至為了這個事業(yè)去傾心盡力�？梢哉f每個人都經(jīng)歷過年輕，都曾有過拼搏的日子和輝煌的成績，現(xiàn)在他們精力有限了，“退居二線”有些事情讓年輕人來做，如果我們沒過兩天學(xué)他們也“擺老資格”，恐怕還沒有到那個份上，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵還是教師的責(zé)任心即對教育工作的熱愛和奉獻(xiàn)，一個拈輕怕重、害怕吃苦的年輕人是不能成就自己的理想的。因此，對于我們在工作和生活上見到的種種現(xiàn)象，我們用這八個字“取其精華，棄其糟粕”，相信一定能擦亮我們智慧的眼睛，做到最棒的自己。
二、注重勵志教育，爭取讓學(xué)生保持昂揚(yáng)的斗志。
俗話說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！币簿褪钦f意志上不堅強(qiáng)的人智慧也不通達(dá)。對于高三的學(xué)子而言，斗志尤為重要。我們也深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，通過一系列的活動促使學(xué)生保持高昂的斗志。
1、利用班會課開展主題班會教育。每周的班會課是我們進(jìn)行德育的主陣地，每次班會我們根據(jù)教學(xué)的實際情況制定主題，從開學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了一系列的勵志教育，比如《高三，我來了！》、《花開不敗》、《我與大學(xué)有個約定》、《今天的吃苦是為了明天的幸�！返取Ｍㄟ^勵志教育，學(xué)生深有感觸、深受啟發(fā)，更具吃苦的精神。
2、布置班級的文化氛圍，讓墻壁也會說話，起到潛移默化的教育作用。從開學(xué)以來，我們統(tǒng)一利用后黑板出版了“沖刺高三”和“感恩 勵志奮進(jìn)”的主題板報，教室墻壁也張貼宣傳班級口號，也有個別班級學(xué)生寫上自己的奮斗目標(biāo)張貼到宣傳欄鼓勵自己，個別班級貼上國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的照片來激勵學(xué)生，有的班級貼上名牌大學(xué)的校徽圖片，讓學(xué)生在他們所向往的大學(xué)寫上自己的名字。我們通過這些做法來激發(fā)學(xué)生的斗志，努力拼搏，實現(xiàn)他們的夢想！
三、克服年輕的不足，了解學(xué)情，善于交流
年輕亦有不足之處，如易暴躁，情緒不穩(wěn)定，易受外界事物影響等。對工作熱情高，但未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時，或未得到肯定時易灰心喪氣等。在教育教學(xué)中，我認(rèn)為，作為年輕教師在教育學(xué)生時，應(yīng)研究學(xué)生，掌握每一個學(xué)生的第一手材料，批評，表揚(yáng)，教育學(xué)生要注意學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，還要多親近學(xué)生，與學(xué)生交流要深入其內(nèi)心世界，知道他需要什么，渴望什么，他在想什么�？傊�，學(xué)生的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng)，學(xué)生未考好時應(yīng)時談心。教學(xué)時間長一些的老師要注意師道尊嚴(yán)，不可一世的格格不入的現(xiàn)象出現(xiàn)。正所謂知已知彼，百戰(zhàn)不殆，學(xué)生親其師，才會信其道。在教學(xué)方面，一防專業(yè)知識與教學(xué)實際的脫節(jié)，站在學(xué)生的角度，要把學(xué)生看差些，講授時才會深入淺出，通俗易懂；二防重自身的滔滔不絕而輕學(xué)生的主體地位；三防重知識傳授，能力培養(yǎng)輕組織教學(xué)；四防重尖子生輕差生。學(xué)生是很敏感的，教師的一句話、一個動作、一個表情、甚至一個眼神，都是一個信息，都會被學(xué)生接收、編譯、儲存、反饋、都會給學(xué)生以信心或傷害。
在沒有進(jìn)入學(xué)校前，我曾有過一些在小學(xué)的實踐經(jīng)歷，也抱著一堆社會工作哦的專業(yè)理論知識。但是真正融入其中作為一名教師的感受，又會不同，實際的問題都是在遇到中不斷學(xué)習(xí)的。進(jìn)入學(xué)校，努力向前輩們請教，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何融入基層，如何能夠得到學(xué)生和家長的信任和支持。學(xué)會真正融入進(jìn)去，學(xué)會做學(xué)生工作。還要向老教師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗和體會，但在基層的工作過程中，也希望淡化新老同志概念，以共識聚全力，共同提高，共同進(jìn)步。
創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)先進(jìn)，爭優(yōu)秀。國家的教育大船需要水手，更需要的是一名名優(yōu)秀的水手，是鋼是鐵，而不是一堆渣。俗話說機(jī)器越用越好用，相信教師的路也會越走越寬，我們的工作也會越做越好！
青年座談會發(fā)言稿 篇4
大家好，我是來自縣局辦稅服務(wù)廳的xx，是今年剛剛考入上栗國稅的一名新人，很高興能有機(jī)會參加縣局主辦的“正能量與國稅夢”這個座談會，在這里我想談?wù)勛约旱囊恍w會和想法，不到之處，請各位多多指教。
我想說的第一點(diǎn)是轉(zhuǎn)變角色、應(yīng)對全新的挑戰(zhàn)。從走出大學(xué)校門的學(xué)生到一名走向崗位的“社會人”，從一名90后的年輕人到一名身負(fù)重責(zé)的人民稅官，我的角色正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，是一個從個體到團(tuán)隊的量轉(zhuǎn)變，更是一個從為己學(xué)習(xí)到為民奉獻(xiàn)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。記得我第一次穿上制服，很多前輩和同事們就對我說，一旦穿上制服，就代表著國稅的形象，特別是窗口崗位的人員，即是國稅的名片，更是納稅人眼中的國稅印象。因此，我深深的明白，我的一言一行、我的每一次工作操作都將不再僅僅關(guān)乎我個人，而是直接影響到整個稅務(wù)團(tuán)隊。我將做好充分的準(zhǔn)備，快速進(jìn)入角色，接收全新的挑戰(zhàn)，以飽滿的精神和嶄新的面貌繼承和維護(hù)好我們國稅隊伍的良好形象。
第二，樹立理念、追逐年輕的夢想。我現(xiàn)在的崗位是辦稅大廳的申報征收崗，通過之前的實習(xí)過程，我對大廳的工作以及本崗位的流程有了一個初步的了解。大廳工作比較繁雜、業(yè)務(wù)量大，所以在工作中既要細(xì)心又要有耐心，既要做好本職工作更要注重團(tuán)隊配合。大廳直接面對的是納稅人，做好納稅服務(wù)是我們工作的重中之重，因此不僅要求我們要有超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，更要對納稅人保持著誠心和熱心。通過短短的幾個月崗前工作實踐，我明白了，要想做好本職工作，首先是要樹立起正確的服務(wù)理念，那就是服務(wù)大局、服務(wù)納稅人。在過去，我們有很多關(guān)于未來的夢想，或是學(xué)習(xí)成材、或是富足安康。但是從今天，我的夢想里多了一個關(guān)于國稅的夢，那就是愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，用我的實際行動來實現(xiàn)個人奉獻(xiàn)的價值。
第三，學(xué)習(xí)榜樣、傳遞積極的能量。我們省局內(nèi)網(wǎng)中一個“我身邊的好稅官”的專欄非常吸引我，里面記錄了我們國稅系統(tǒng)很多優(yōu)秀稅官的先進(jìn)事跡。當(dāng)然，還有在我加入到上栗國稅隊伍以來所聞所見的就在我身邊的這些好人好事，比如：孜孜不倦工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦稅大廳主任蓓蓓姐；業(yè)務(wù)精通的稅源管理科副科長鄔祖根、稅征法規(guī)股股長李伶姐；還有我們大廳熱心盡職的張阿姨，他們的事跡都深深的感染了我。在這樣的團(tuán)隊里，我身感有一股積極向上的熱流正在推動著我們以他們?yōu)槟繕?biāo)，不斷向前追逐，并時刻謹(jǐn)記年輕人的職責(zé)和使命，在工作中吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)，主動挑起責(zé)任重?fù)?dān)，承接和發(fā)揚(yáng)上栗國稅團(tuán)隊的優(yōu)良作風(fēng)，在年輕人之中繼續(xù)傳遞積極的正能量。
第四、堅持不懈、腳踏實地的前行。“空談?wù)`國，實干興邦”。實現(xiàn)夢想，關(guān)鍵是堅持不懈、是腳踏實地�，F(xiàn)在大廳人員比較緊缺，我不僅要掌握好自己的本職工作，更要站在大局的角度上，努力學(xué)習(xí)其他崗位的業(yè)務(wù)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，從而為納稅人提供更好的服務(wù)。其次是對于再熟悉的業(yè)務(wù)，再繁瑣的小事，我都會認(rèn)真仔細(xì)的做好，將嚴(yán)謹(jǐn)滲透在工作的每個細(xì)節(jié)。最后我希望通過自己的努力，在平凡的崗位發(fā)出不平凡的色彩，用自己的努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實！實現(xiàn)自己的國稅夢，實現(xiàn)自我的價值！
青年座談會發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機(jī)會參加這次青年員工座談會，我是來自*****公司的******。同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視。
自從****年9月進(jìn)入******公司至今已將近一年多的時間，現(xiàn)在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。*****年10月，我和我的同事一起到*****住站學(xué)習(xí)，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關(guān)注兩個輸氣站的建設(shè)情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設(shè)信息。到*****輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為*****支線首批護(hù)衛(wèi)隊人員，我們要*******的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機(jī)拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細(xì)記錄了********支線建設(shè)的全部過程。
****年5月8日*****支線正式投產(chǎn)，經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負(fù)“*****”的責(zé)任，公司對我們寄予的厚望，公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。
目前，********支線運(yùn)行已逐步進(jìn)入正軌，在綜合運(yùn)行上我們一
直謹(jǐn)記以下三點(diǎn)：一是時刻謹(jǐn)記安全第一的原則。管道運(yùn)行是一個高風(fēng)險行業(yè)，我們作為護(hù)衛(wèi)隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標(biāo)簽和互提醒，大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣，爭取在為公司節(jié)能降耗上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認(rèn)真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。
******輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應(yīng)公司創(chuàng)建科學(xué)管理站隊的號召，積極開展貫徹科學(xué)管理的各項工作，詳細(xì)梳理各類表格和規(guī)定，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并學(xué)習(xí)示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號噴漆標(biāo)識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區(qū)門口********。正在開展的重點(diǎn)工作是對站區(qū)進(jìn)行綠化工作，爭取把******輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力，隨時恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
目前*****公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會上的講話，努力******，樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng)，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。
這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場、人員
的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務(wù)知識、******等培訓(xùn)；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝！有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家！
青年座談會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：
大家下午好！首先非常感謝鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視，給大家這個難得的機(jī)會，讓大家一起來學(xué)習(xí)、交流。明天是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。70年前的今天，中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。每年的這個時候，我國乃至全世界都要舉辦各種紀(jì)念活動，開展主題鮮明的宣傳教育以弘揚(yáng)愛國主義民族精神，激發(fā)民族自尊心和自豪感。聯(lián)系到當(dāng)前我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利就要弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，奮發(fā)有為，就要強(qiáng)勢推進(jìn)長臨河跨越式發(fā)展，強(qiáng)力打造環(huán)湖首鎮(zhèn)、生態(tài)慢城，強(qiáng)效提升長臨河鎮(zhèn)青年后備干部力量。在這我想用三句廣告詞來與各位青年干部共勉。第一句是中央10套“知而獲智，智達(dá)高遠(yuǎn)。"用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞，意思是說，學(xué)知可以獲得智慧，不斷學(xué)知可使智慧達(dá)到高遠(yuǎn)的境地。愛國的本質(zhì)是利國愛民，愛國既要有熱情，又要有本領(lǐng)，還要講方法，如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提，更是生存之道。但是學(xué)習(xí)并不是為了參加和應(yīng)付各類的選拔考試，而是要把學(xué)習(xí)與工作相聯(lián)系。通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年干部的共產(chǎn)主義信念得到進(jìn)一步的堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀。要通過加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。要通過加強(qiáng)實踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法。
第二句是“舍得方寸之間，品味智慧人生�！薄吧帷迸c“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。愛國主義的精髓我覺得在于舍，在于奉獻(xiàn)。但對于意氣風(fēng)發(fā)、滿懷抱負(fù)、涉世尚淺的年輕人而言，基層是問題最復(fù)雜、任務(wù)最繁重、待遇最差、級別最低的地方。年輕基層干部舍棄了優(yōu)越的工作環(huán)境和優(yōu)厚的工資待遇、舍棄了遠(yuǎn)大的理想和政治抱負(fù)，但也收獲了群眾工作的寶貴方法、促進(jìn)了基層發(fā)展、帶給群眾幸福、贏得群眾滿意、工作作風(fēng)得到了錘煉，這些收獲相對于那些失去的應(yīng)該更值得我們細(xì)細(xì)品味。細(xì)數(shù)青年基層干部的舍與得，不難看出，我們用時間、青春、奉獻(xiàn)換來了成長和自我價值的實現(xiàn)，這些才是年輕干部最大的財富。
愛國主義說到底是一種對國家民族利益和命運(yùn)的責(zé)任感和使命感，要大力弘揚(yáng)和培育愛國主義精神，就是要把其與每一個人的本職工作緊密聯(lián)系在一起，使崇高的愛國主義精神化為每個人做好本職工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。最后一句廣告詞就是“沒有最好，只有更好”。作為一名基層公務(wù)員或大學(xué)生村官，就是要扎實基層，就是要深入一線。要找準(zhǔn)自己的位臵，要腳踏實地，從小事做起。去了解他們所想、所盼，盡全力為他們排憂解難。
歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)。望大家團(tuán)結(jié)一致，踏實工作，肩負(fù)起發(fā)展重任，以此告慰為抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出生命的所有先烈，告慰為中國人民解放獻(xiàn)出生命的所有英靈，這是我們對中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利最好的紀(jì)念！
青年座談會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位團(tuán)干、青年朋友們：
大家好。我叫xxx，是XX鎮(zhèn)的一名基層團(tuán)干。在五四青年節(jié)到來之際，能夠作為基層團(tuán)干代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
作為一名基層團(tuán)干部，五四精神一直激勵著我不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。青春的氣息令我朝氣蓬勃，激情滿懷；我們的工作始終在不斷進(jìn)步。過去的一年，在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們深入基層，貼近青年、聯(lián)系青年、服務(wù)青年。扎實開展了青年志愿者工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年投身志愿服務(wù)活動；召開寒暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生青年座談會，及時了解掌握大學(xué)生青年動態(tài)；建立了“龍源壩微訊”公眾號和龍源壩青年交流群，實時為青年排憂解難；開展了關(guān)愛留守兒童活動，傳遞愛心與正能量；點(diǎn)亮了70余個微心愿，搭建了社會愛心人士與青少年之間的橋梁。
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動”作為一名團(tuán)的干部，如何在共青團(tuán)的工作道路上唱響屬于自己的青春之歌呢？
首先，要堅持服務(wù)大局，服務(wù)發(fā)展，作好黨的助手和后備軍。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，應(yīng)時刻關(guān)注黨委、政府的戰(zhàn)略部署和重點(diǎn)工作，并自覺的將團(tuán)的工作置于大局之中去思考、去把握，去推進(jìn)�！按蚝昧蠊詰�(zhàn)”和“建設(shè)五個全南”是我縣縣委、縣政府立足實際、著眼長遠(yuǎn)做出的重大決策部署，我們基層團(tuán)組織應(yīng)積極配合這一重點(diǎn)工作，服務(wù)這一大局。通過積極穩(wěn)妥的推進(jìn)“兩紅兩優(yōu)”、最美青年評選、“青年文明號”創(chuàng)建等工作，掀起團(tuán)員青年比貢獻(xiàn)、比業(yè)績、比學(xué)習(xí)的新高潮，為黨和政府培養(yǎng)優(yōu)秀人才和后備力量。廣泛深入開展微心愿、雨露計劃、愛心助學(xué)、關(guān)愛留守兒童、志愿者服務(wù)等活動，幫助貧困家庭解決實際困難。
其次，要堅持服務(wù)青年，服務(wù)團(tuán)員，作好聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。服務(wù)青年，維護(hù)廣大青年的根本利益，切實解決青年的困難苦惱是我們共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先是要服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。在當(dāng)前大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大背景下，幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)就成為了我們服務(wù)青年的重中之重。我們可以通過積極爭取青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目，為有創(chuàng)業(yè)意愿的青年提供必要的資金扶持；開展青年創(chuàng)業(yè)分享會和青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)會，為創(chuàng)業(yè)青年提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。其次是要服務(wù)青年交流交友。針對青年，尤其是農(nóng)村青年交友難、戀愛難的問題，我們可以通過開展形式多樣的交流聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造更多的交友機(jī)會，引導(dǎo)他們樹立正確的交友觀、婚戀觀，在社會交往中展現(xiàn)自我。最后是要服務(wù)青年身心健康。通過加強(qiáng)與學(xué)校的溝通交流，經(jīng)常性的開展法制宣傳、青少年心理輔導(dǎo)以及形式多樣的文體活動活動，讓青年在活動中學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活。
最后，要堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好新媒體在團(tuán)工作中的作用。新形勢下，基層團(tuán)的工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。大量農(nóng)村青年外出務(wù)工經(jīng)商，使得農(nóng)村青年分散、不集中、難以聚集，活動參與率不高。因此團(tuán)的工作和活動開展就要結(jié)合實際、采用適合青年的方式來開展，而諸如微信、QQ、微博等新媒體，正是當(dāng)前青年人喜歡的溝通交流方式。我們可以通過開通微信、微博公眾號、建立微信、QQ交流群等方式，加強(qiáng)與青年的日常交流溝通。同時開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)活動，讓廣大外出的青年也能參與其中。
青春是美好的，但是沒有歷史責(zé)任感和時代使命感的青春，只能是貧瘠的、庸碌的。我們青年一代，是祖國的未來，是民族的希望。讓我們在五四精神的感召下，以時不我待的緊迫感，以舍我其誰的責(zé)任感，在我縣“六大攻堅戰(zhàn)”和“建設(shè)五個全南”的火熱實踐中，譜寫出無愧于青春、無愧于時代的壯麗篇章！
青年座談會發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：
下午好！
在“五四”青年節(jié)即將到來之際，我院在這里召開“五四”青年法官座談會。我作為法院的青年中的一員，有機(jī)會同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎佳節(jié)，使我深受感動，倍受鼓舞。
我來院參加工作將近一年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護(hù)，更是一種激勵和推動，我現(xiàn)在最明顯的感受就是工作的時候考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強(qiáng)了，工作干勁更足了，這種進(jìn)步與院黨組的信任與厚愛是分不開的。
五四運(yùn)動距離今天已經(jīng)91個年頭了，但“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進(jìn)，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚(yáng)“五四”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院今年各項工作實現(xiàn)爭先進(jìn)位目標(biāo)增光添彩。
從我自身的角度思考，我認(rèn)為要從以下幾個方面努力：
一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進(jìn)取。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習(xí)型法官”的表率。
二是要愛崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業(yè)。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔(dān)其責(zé)。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。
三是要開拓創(chuàng)新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰(zhàn)，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認(rèn)識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展各項工作。
四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。
最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長進(jìn)步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學(xué)習(xí)、實踐、深造的機(jī)會，使我們早日成為我院的棟梁之才。
謝謝大家！
青年座談會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁：
我來自XXXX，主要從事XXXX的工作。前面聽了各位專家關(guān)于科技創(chuàng)新工作的講解，深受啟發(fā)和鼓舞。我感覺我們這些公司的青年人，各方面都處在學(xué)習(xí)和吸收新事物的黃金階段，更有責(zé)任和義務(wù)為公司的科技創(chuàng)新工作去努力和貢獻(xiàn)力量。
下面我結(jié)合自身工作實際匯報和分享一些切身感受。首先一點(diǎn)是做到處處勤于思考，事事善于總結(jié)。我日常所從事的調(diào)度自動化系統(tǒng)運(yùn)維工作具有專業(yè)涉及面廣，技術(shù)更新?lián)Q代快，處理問題必須及時的特點(diǎn)，我日常做每一件事情都需要做到積極主動，力爭前期工作做好，中間計劃做細(xì)，緊急預(yù)案做足。我感覺一次問題處理其實也是一次學(xué)習(xí)提高，只有我們始終勤學(xué)好問，時刻注意積累和總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，才能使我們將創(chuàng)新理念融入日常工作的底氣越來越足。
其次一點(diǎn)是珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會，積極參加工程建設(shè)、科技項目實施、QC編寫和群眾性創(chuàng)新活動。去年我全程參加了XXX工程建設(shè)和XXXX科技項目實施的工作，在此過程中我感覺自身得到了極大的鍛煉和提高。我覺得這些飽含科技創(chuàng)新的工作，往往內(nèi)容復(fù)雜且無先例可循，更具挑戰(zhàn)性，正是我們參與科技創(chuàng)新工作的優(yōu)質(zhì)土壤，我們必須珍惜每一次參與的機(jī)會。
最后一點(diǎn)是在工作中要嚴(yán)格要求自己，學(xué)會提煉成果。我覺得我們平時在做好各項工作同時，并不能僅僅滿足于此，還要學(xué)會挖掘提煉，慧眼識出工作中的創(chuàng)新點(diǎn)，并嘗試將其講出來寫出來，只有這樣對我們的提高和發(fā)展幫助才會更大。
以上就是我要匯報的一點(diǎn)個人感受和認(rèn)識，很榮幸能與大家在這里交流分享，謝謝大家。
青年座談會發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節(jié)日快樂，青春永駐！
其實叫我發(fā)言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨(dú)到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
今天，我想跟大家聊四個話題：
第一個話題：年輕
“五四”青年節(jié)，離不開“年輕”這個主題。今天，我們在座的大都是青年教師，我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說年輕人沒經(jīng)驗，但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢，在我看來，沒有經(jīng)驗也可理解為沒有限制，不因循守舊，正因為沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺，展示的舞臺，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等，機(jī)會擺在眼前，就看我們?nèi)绾伟盐�。我覺得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期要充當(dāng)先鋒，勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會，取他山之石，不斷提升自己。
第二個話題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實驗學(xué)校當(dāng)成我們的家，用經(jīng)營小家的心來經(jīng)營我們實驗學(xué)校這個大家。我很欣賞這樣一句話：“不要把自己當(dāng)回事，但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好自己手中的事，那么，我們實驗學(xué)校這個大家就一定能有一個輝煌燦爛的明天。
第三個話題：感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實驗學(xué)校這個溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個話題：享受
我這里所說的享受，不是貪圖享樂，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸�，有太多的壓力需要我們�(nèi)コ惺埽?dāng)然，還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男�，但如果我們用一顆享受的心去面對，我們就會很快樂。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè)；生活加上理想，就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個精神充實、身心健康、和諧幸福的人，必定會是會享受生活的人。
今天，就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝！
青年座談會發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是來自蕪湖線路管道維護(hù)分公司電信線路項目部的一名員工，我叫單可。今天非常榮幸被推薦來參加這次青年員工座談會。
下面我從自身兩年的工作經(jīng)歷出發(fā)，發(fā)表我的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處請指正。
我來到公司工作即將滿2年了。剛進(jìn)入公司我是在資料室工作，后來崗位變動至電信項目部。在個人崗位的變動中也見證了公司運(yùn)營模式、組織方式的改變。從總公司運(yùn)營管理部的成立到分公司內(nèi)部部門的拆分和合并，都表明了公司在進(jìn)行企業(yè)轉(zhuǎn)型方面所下的決心和所做的大動作。這些改革都是為了更好的整合現(xiàn)有資源，適應(yīng)市場格局的變動。在分公司最近的調(diào)整中，將原有的資料室、管道和外部市場項目部拆分重組為電信和非電信兩大項目部，是為了集中力量承接業(yè)務(wù)。部門的簡化也縮短了許多流程，使得工程的工期或者問題的周期縮短，提升了工作效率與業(yè)務(wù)承接的水平。
因為我本人是在電信線路項目部工作，我個人認(rèn)為對于電信主業(yè)的業(yè)務(wù)承接我們以往是處于一種被動的狀態(tài)，以致于現(xiàn)今企業(yè)的發(fā)展遇到了阻力。這需要通過改變我們項目經(jīng)理的觀念，變被動為主動，在業(yè)務(wù)承接和對接工作中爭取更大的主動權(quán)。舉個例子來說，前段時間我親身經(jīng)歷了與政企客戶的一次業(yè)務(wù)接觸，雖然這次業(yè)務(wù)因客觀原因終止了，但是對于我們青年人來說是一次拓展人脈，提高自身業(yè)務(wù)水平的機(jī)會。正是這種主動出擊才能發(fā)現(xiàn)新的盈利途徑，比如我分公司外部市場，特別是集客市場業(yè)績的突出表現(xiàn)正是這種青年人的勇于
爭先的特點(diǎn)帶來的新的轉(zhuǎn)機(jī)，使得我們的業(yè)務(wù)收入由電信主業(yè)一家獨(dú)大變成現(xiàn)在各分春秋之色。
關(guān)于青年員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。我認(rèn)為企業(yè)成長決定了個人成長，一個企業(yè)的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場競爭力。因此我們青年員工應(yīng)該努力學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，充實自己，并且要有責(zé)任感。公司要有深厚的企業(yè)文化和和諧的企業(yè)氛圍來吸引青年員工，產(chǎn)生凝聚力。正是通過像這樣的青年員工座談會等活動，說明了公司對我們青年人發(fā)展的重視程度，使我深刻感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的的支持、鼓勵和栽培。因此我會在以后的工作中繼續(xù)努力爭取做到更好。
謝謝!
青年座談會發(fā)言稿 篇12
作為單位團(tuán)委委員，雖然一直以來因為工作原因，對青年團(tuán)員工作的參與度有限，與青年團(tuán)員接觸交流的機(jī)會也不是太多，但老實說，就我目前了解的我們單位青年的學(xué)習(xí)、工作以及生活狀況來看，大家在各方面都很優(yōu)秀，表現(xiàn)出了青年人應(yīng)有的積極向上、踏實上進(jìn)的學(xué)習(xí)激情和工作態(tài)度，在此也向大家學(xué)習(xí)。
這里，我想簡單談?wù)勔韵氯齻�方面的內(nèi)容，以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。我知道在座的很多青年團(tuán)員們都在上內(nèi)網(wǎng)“遵義論壇”或者“讀書論壇”，這些都是我們內(nèi)網(wǎng)非常熱鬧、非常主流、也非常廣博的論壇，其中就有關(guān)于學(xué)習(xí)的版塊，我也經(jīng)常瀏覽，偶爾也發(fā)言，畢竟對于我所知道的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我希望能和青年團(tuán)員們分享，我所不知道的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，我愿意向青年團(tuán)員們請教。特別是“遵義論壇”的“外語學(xué)習(xí)”版塊，經(jīng)常能看到有人咨詢學(xué)習(xí)方面的事情，比如有人考MBA，有人考金融英語，有人考經(jīng)濟(jì)師，其實我很欣賞進(jìn)單位之后還能潛心學(xué)習(xí)的青年同志，不管他們是為了今后能增加工資，還是為了能晉升職位，也或者是為了真正能學(xué)到一些東西，這些人都有一個明確的實實在在的學(xué)習(xí)目的，而這很可能就決定了他們今后的發(fā)展方向。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)的方式方法，其實在這點(diǎn)上也許我還需要向在座的青年同志們請教，畢竟大家都是經(jīng)歷過高考甚至是研究生入學(xué)考試出來的，在學(xué)習(xí)的方式方法上可能更有發(fā)言權(quán)，但這里我想與大家交流一點(diǎn)，我相信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)需要多看書、勤思考。前段時間在參加一個培訓(xùn)會的時候，上級一領(lǐng)導(dǎo)在講課期間提到的一個細(xì)節(jié)讓我記憶深刻，他在帶隊外出檢查的途中，經(jīng)常看到有同事在飛機(jī)上無所事事，甚至有的人會無聊到連報紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿著一本書認(rèn)認(rèn)真真的看一陣。也許領(lǐng)導(dǎo)的要求確實高，對工作之外的.細(xì)節(jié)觀察也細(xì)致入微，但這里我想說的是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，學(xué)習(xí)需要的是實實在在、隨時隨地！最后我想說的是關(guān)于學(xué)習(xí)的對象，對于我們青年來說，進(jìn)單位時間都不長，盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實踐和工作經(jīng)歷來說，都還相當(dāng)短，都還需要向單位其他很多優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，子曰“三人行，必有我?guī)熝伞�，所以我們首先學(xué)習(xí)的對象就是我們身邊的每一位同事，盡管我們經(jīng)�？吹降目赡軙俏覀円恍┩碌娜秉c(diǎn)，但如果我們能有機(jī)會多與人交流和溝通，多一些平和心態(tài)，多一些踏實與淡定，我想我們還是能夠從每個人身上找到我們可以學(xué)習(xí)的東西的。此外，我們還應(yīng)當(dāng)向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，畢竟在現(xiàn)在多元的世界，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是多元的和多向的。
二是關(guān)于工作。
現(xiàn)在，我們在座的青年團(tuán)員們，有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干，有的在經(jīng)過一些時間的鍛煉和磨礪之后也即將成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面，我想最重要的還是工作態(tài)度問題，雖然現(xiàn)在許多人深有感觸，覺得基層單位事情越做越多，工資越領(lǐng)越少，但我想這個不能成為消極工作、敷衍塞責(zé)的理由，我們需要的干一行、愛一行，只要今天我們還領(lǐng)著單位的工資，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好今天的工作。當(dāng)然，我們在座的青年團(tuán)員們在這點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了，可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較，也會有一些心理上的落差，但至少現(xiàn)在的工作是沒落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但同時也需要我們端正心態(tài)，相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的！
三是關(guān)于生活。
現(xiàn)在我覺得單位的青年同志們有一個很好的現(xiàn)象，就是工作之外的交流非常多，活動的內(nèi)容和形式也比較多，當(dāng)然這和現(xiàn)在單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關(guān)系。最近我們單位相繼成立了書法、體娛興趣小組，這個嘗試非常好，也是我們這些剛剛經(jīng)歷過了青年生活的人很向往的八小時之外的活動，這樣的活動開展的越多，大家八小時之外的交流越多，陷進(jìn)麻將的時間越少，對促進(jìn)我們的文化建設(shè)也越有好處。但我印象中好像是書法活動之外的活動尚未開展起來，希望今后各組長能夠帶頭組織起來，在條件許可的情況下，建議我們組織向一些這類活動開展得好的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，在增進(jìn)青年職工相互交流的同時，更好的促進(jìn)我們這些活動實實在在的開展。
以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，由于時間有限，準(zhǔn)備不夠，其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
謝謝！
青年座談會發(fā)言稿 篇13
各位青年教師，大家好！
今天學(xué)校黨支部召集各位青年教師來座談，很高興與大家面對面交流。一是聽取大家在工作、生活上存在什么困難和問題，二是想聆聽青年教師對學(xué)校發(fā)展的建議和意見。我校在編的，35周歲以下的青年教師有40名。其中有8位是中共黨員，其中有教學(xué)能手10名，中學(xué)高級職稱的有1人，中學(xué)一級職稱的有38人。在座各位已成為我們二中發(fā)展的生力軍，是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的重要財富。我們學(xué)校要把青年教師當(dāng)作寶貝，采取措施，促進(jìn)青年教師成長、發(fā)展，讓青年教師成名創(chuàng)業(yè)。一個學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生，還具有培養(yǎng)教師的責(zé)任，青年教師是學(xué)校的未來和希望。
借此機(jī)會我代表學(xué)校向大家提四點(diǎn)建議：
一、學(xué)高為師，建議老師們做一名有目標(biāo)感、成就感的教師。
登山者攀登的不只是高峰，還有他心中的理想。老師們都知道，一個學(xué)生的教育是有最佳機(jī)遇期的，一個老師的發(fā)展也是如此。古人說“人因垂老漸知秋”，不要到秋天才做春天的事。
青年教師要有責(zé)任感，有責(zé)任感的人才是值得依賴的人。人，也只有有了責(zé)任感，才會感受到自我存在的價值和意義，才會發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖�。一個人對工作沒有了責(zé)任感，他的人生就注定不會取得應(yīng)有的成就，即便再聰明，也沒有用，因為這個世界已經(jīng)證明，最有成就的人往往不是最聰明的人，而往往是那些有股傻勁的人。從教師的職業(yè)道德來講，一個教師不管你想不想做出點(diǎn)成績來，都必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每個教師要教幾十個乃至上百個學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生整個生活的重頭，遇到一個沒有責(zé)任感的教師，那是莫大的不幸。
談到責(zé)任感，首先必然要說到對學(xué)生負(fù)責(zé)。聯(lián)合國教科文組織說“教師的職責(zé)現(xiàn)在越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考”。我認(rèn)為發(fā)展自己是對學(xué)生最好的負(fù)責(zé)。一個老師如果自己的專業(yè)教學(xué)沒有能力，那么即便有愛心，那“愛”也只能是“愛莫能助”之“愛”。教師對學(xué)生有責(zé)任感，對學(xué)生最大最好的責(zé)任感，就是盡快地發(fā)展自己，使自己成長為一名成熟、具有專業(yè)本領(lǐng)的教師。
俗話說“君子務(wù)本，本立而道生”。對在座的年輕老師而言，發(fā)展可能會經(jīng)歷三個層次：首先通過有效教學(xué)的研究在二中“站穩(wěn)講臺”，這是教學(xué)中“見山是山，見水是水”的初級階段；然后通過創(chuàng)新教學(xué)的研究創(chuàng)造自己的“魅力講臺”，這是“山不是山,水不是水”的中級階段；最后經(jīng)過教育教學(xué)的積淀，開展教學(xué)風(fēng)格的研究再打造自己的“品牌講臺”，這已是“山依然是山,水依然是水”高級階段了。
“居高聲自遠(yuǎn)，不須藉秋風(fēng)”。而這些都需要你從細(xì)節(jié)著手：
1、建議你在上課鈴聲未落之前到達(dá)教室門口。
2、一旦進(jìn)入課堂，就要精氣神十足，講課的激情比技巧更重要。
3、要盡快地記住每個學(xué)生的名字，
4、要細(xì)心觀察學(xué)生，全面了解學(xué)生，傾聽學(xué)生的談話。
5、要經(jīng)常讀——注意，我說的是經(jīng)常讀——關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書要跟自己的實際聯(lián)系起來，要把讀書所得運(yùn)用到工作中去。建議你做讀書筆記，把名言名句記下來。
6、最好當(dāng)班主任。當(dāng)班主任，才能真正感受到當(dāng)老師的甘苦，才能鍛煉自己。6、京劇藝術(shù)大師梅蘭芳說過這樣的一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！毖輵蛉绱�，教學(xué)也如此�？磧�(yōu)秀老師的課，就像讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法，這與讀書的感受是大不相同的，你走向講臺前以及走向講臺后務(wù)必抽時間聽聽別人的課。
二、身正為范，建議老師們做一名有責(zé)任感的、發(fā)展性的教師。
除了學(xué)生談到責(zé)任感，教師還要對自己有責(zé)任感，要對自己的教育人生有一個清醒的認(rèn)識和規(guī)劃。而不是做一天“教師”撞一天鐘。一個有教育責(zé)任感的教師，首先是一個對自己有責(zé)任感的人。我們不能期望一個對自己不負(fù)責(zé)的老師，會對學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)，目前教育上有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號，比如“教壇新秀”、“教學(xué)骨干”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計，為在座的青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實現(xiàn)教育人生的價值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這也許逃不出名與利的圈子，但是，合理、適度的名利對人的成長是有好處的，在正常追逐這些榮譽(yù)的過程中，你也一定能走出一個越來越精彩的教育人生來。當(dāng)你給自己設(shè)定了一個目標(biāo)，給自己一個達(dá)成目標(biāo)的時間，對自己的責(zé)任感由此開始。做一個對自己有責(zé)任感的老師，會促進(jìn)你的迅速成長。
三、成名創(chuàng)業(yè)，建議老師們做一個有勇氣、有激情、有品位的教師。
教師用什么征服課堂？有人說多讀書，有人說多琢磨，有人說多觀摩，有人說多反思，有人說用智慧征服課堂，有人說用專業(yè)預(yù)設(shè)征服課堂，說的都在理，都對。但如果問我。我會說，用你的勇氣和激情去征服課堂。學(xué)校中心工作是教學(xué)，教學(xué)工作中心在課堂。多年的一線教學(xué)經(jīng)驗告訴我，眾多青年教師工作多年，最懼怕的依然是上課，遇上教研課、公開課總推三拖四。課堂之于老師猶如舞臺之于演員，一個教師，對課堂應(yīng)該有著一種展示的沖動和欲望，有此情結(jié)，教學(xué)才會給人以美感和幸福感。一個對課堂畏畏縮縮的教師，即便他逃避了一次又一次的研討課、公開課，每日都有的家常課，他也必定體驗不到那種教學(xué)飛揚(yáng)的樂趣和幸福，從這個意義上，教師的生命意義和價值已經(jīng)流失大半。所以，請用你的勇氣征服課堂。
青年座談會發(fā)言稿 篇14
我20xx年大學(xué)畢業(yè)到五冶工作9個年頭了，從最初的審計員到現(xiàn)在的高級主管；從最初的會計師助理到現(xiàn)在已具備高級會計師聘任資格。一路走來，鍛煉了能力，積累了實力，對自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)逐步清晰，信念更加堅定。
我相信通過努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，能夠為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，能夠得到公司的認(rèn)可，能夠獲得更大的發(fā)展平臺；我認(rèn)為只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅持不懈的走下去，不輕言放棄，就能獲得成功。我一直堅信“機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人”，我始終保持著堅持不懈、努力進(jìn)取的心態(tài)去實現(xiàn)我的目標(biāo)。
事實證明，只要堅持、努力，付出一定會有回報；享受一路奮斗的過程，與公司一同成長，公司會給予奮斗者更大的發(fā)展平臺！伙伴們，一起加油吧，一起努力吧，一起堅持走下去吧，成功就在不遠(yuǎn)處！
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