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    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-12-09 10:54:20 發(fā)言稿 我要投稿

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的期中表彰學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿1

    敬愛(ài)的各位家長(zhǎng):

      你們好!

      隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破 了

      第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

      第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

      第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

      最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是五年級(jí)的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。

      回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能對(duì)大家有所幫助。

      在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

      同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!

      最后,祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個(gè)班級(jí)在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評(píng)為文明班級(jí),既出乎意料之外,但也在情理之中。這對(duì)于高三(6)班來(lái)說(shuō),既是一種榮譽(yù),也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進(jìn)步,是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃痪髂芨伞⒊鲱?lèi)拔萃的班主任,有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍,當(dāng)然,更有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活力四射的同學(xué),如果沒(méi)有各種力量、各個(gè)方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績(jī)的。

      班主任常講:要想建設(shè)一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、認(rèn)真負(fù)責(zé)并且能獨(dú)立高效地開(kāi)展工作的班干部隊(duì)伍。一個(gè)班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個(gè)班集體要想永遠(yuǎn)領(lǐng)先,必須要有一套先進(jìn)的管理系統(tǒng)和管理方法。

      說(shuō)起來(lái),我們6班的工作難度應(yīng)該是非常大的。全班75人,來(lái)源廣泛,成分復(fù)雜,人數(shù)又位列全年級(jí)第一,因此,工作量更大。針對(duì)這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進(jìn)同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉的關(guān)系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),每大周安排其中一個(gè)主值日,該大周班級(jí)的一切事宜就由該組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé);該大周末的時(shí)候,組長(zhǎng)就會(huì)對(duì)本大周的值日情況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,然后班主任就會(huì)根據(jù)該組值日的情況進(jìn)行評(píng)估,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲。如果有問(wèn)題,就及時(shí)指出,使下個(gè)值日組吸取教訓(xùn),改進(jìn)方法。班主任針對(duì)遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無(wú)假外出、沖闖校門(mén)以及上課講話、玩手機(jī)等等違紀(jì)違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀(jì)律方面,班級(jí)設(shè)立了兩個(gè)紀(jì)律委員,輪班對(duì)班級(jí)的課堂進(jìn)行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)召集各科代表,把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應(yīng)等方面情況以書(shū)面的形式向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)就會(huì)根據(jù)課代表的反饋意見(jiàn)進(jìn)行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時(shí)保潔,因此,班級(jí)一直都是干干凈凈的,為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點(diǎn)人數(shù),班主任也會(huì)進(jìn)行突擊檢查,所有同學(xué)都能按時(shí)就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現(xiàn)象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表?yè)P(yáng)。

      此外,我們班還有一個(gè)“班級(jí)發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個(gè)班委會(huì)一定的獎(jiǎng)罰權(quán),及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)較好的同學(xué),在值日周期間如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,通過(guò)扣分等措施進(jìn)行處理,以便更好地落實(shí)學(xué)校的有關(guān)要求。

      總的來(lái)說(shuō),我們班是個(gè)群策群力、積極向上的班級(jí),雖然平時(shí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報(bào)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的信任,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進(jìn)一步管好自己,管好班級(jí),使自己真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

      20xx年x月x日

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是二(一)班的姜雪晗同學(xué),在這初夏的季節(jié),我們育才小學(xué)又迎來(lái)20xx至20xx學(xué)年度,下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。她們不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,生活習(xí)慣。還有我們的生活老師,是他們無(wú)微不至的照顧,使我們都能健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家,并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

      同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們應(yīng)該及時(shí)找到自己不足的地方,努力改正缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

      現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否明白了田地里、工廠中、家庭內(nèi)、父母期盼的眼神?是否明白了講桌旁,老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“明白了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!為了老師、為了父母、更為了自己心中的理想努力吧?/p>

      最后,再次祝敬愛(ài)的`老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿5

      尊敬的各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

      大家好,我是高二二班的~~~同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。

      回首這半年,我感慨萬(wàn)分。這次會(huì)考,我拿了四個(gè)A,還記得查成績(jī)的時(shí)候,我的心里忐忑不安。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)A。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

      本來(lái),我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。

      第一,很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“咱學(xué)的不是知識(shí),是寂寞!钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,未來(lái)才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退?梢哉f(shuō),我在戀愛(ài),我每天都在約會(huì)。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無(wú)窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽(yáng)光,閑適安靜 。讓我們靜下心來(lái),真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們︰

      大家好!我是來(lái)自XXXXX系XXXX班的XXX,今天站在這里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)表感言,榮幸至極。感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任,給了我這樣一個(gè)分享收獲和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),與在座眾多優(yōu)秀的同學(xué)共勉。

      從今年三月份算起,我和我的小伙伴們先后參加了與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的大大小小賽項(xiàng)有四五項(xiàng),備賽和比賽的過(guò)程中有茫然與無(wú)奈,也有堅(jiān)持與死磕;有抓狂與浮躁,也有從容與淡定;有失敗與不甘,也有開(kāi)掛與逆襲。這些比賽中,最刻骨銘心的就是備戰(zhàn)XXXXX賽項(xiàng)的過(guò)程,這個(gè)賽項(xiàng)歷來(lái)都是XXXX學(xué)院、XXXX學(xué)院、XXXX學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),有錢(qián)有人有經(jīng)驗(yàn),以至于我在剛接到比賽通知的時(shí)候,有種去當(dāng)炮灰的感覺(jué)。但是,凡事都有“但是”,今年的比賽設(shè)備是新指定的,賽題也采用了半公開(kāi)的形式,這就意味著大家其實(shí)都在同一起跑線了,比的就是誰(shuí)能在有限時(shí)間里玩轉(zhuǎn)設(shè)備,吃透賽題。在我的指導(dǎo)老師XXXX老師看來(lái),這是歷年來(lái)對(duì)我們最有利的外部條件,機(jī)不可失失不再來(lái),勝負(fù)看淡干就完了。從X老師給我們開(kāi)完動(dòng)員會(huì)之后,就是為期兩個(gè)月集訓(xùn),嚴(yán)格考勤,每天匯報(bào),成果和問(wèn)題都要拿來(lái)說(shuō)一說(shuō),思路和方法都要拿筆記一記,代碼和文檔都要用心磨一磨。集訓(xùn)期間,X老師陪我們一起在實(shí)驗(yàn)室軟磨硬泡,在數(shù)千行代碼里抽絲剝繭,在數(shù)百頁(yè)文檔里尋蹤覓源,在無(wú)數(shù)的BUG里修修補(bǔ)補(bǔ)。我們停課備賽,老師棄家陪戰(zhàn);我們?cè)O(shè)備短缺,老師全力求助;我們抓耳撓腮,老師冥思苦想;我們偷懶摸魚(yú),老師怒不可恕;我們突破進(jìn)步,老師喜上眉梢。就這樣,在夜以繼日的備賽過(guò)程中,在老師的督促和鞭策下,大家默契配合,互相扶持,在一遍遍的練習(xí)過(guò)程中,把每段程序都做到了爛熟于心,并最終在賽場(chǎng)上斬獲XXX獎(jiǎng),愣是在上面那幾個(gè)頭部玩家的地盤(pán)里占得一席之地,奧利給![比劃一個(gè)振臂yes的動(dòng)作]這份榮譽(yù)的背后,離不開(kāi)老師們的辛勤付出,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽選手,向所有為比賽出謀劃策和不倦指導(dǎo)的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意![移步出發(fā)言臺(tái),向觀眾席鞠躬]

      我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,我們付出了,也收獲了,收獲的不僅是榮譽(yù)和掌聲,更多的是能力和素質(zhì)。通過(guò)技能競(jìng)賽,我們成長(zhǎng)了,也蛻變了,不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能,也磨練了心智意志,并真真切切的體會(huì)到了“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲”的道理。

      站在自己專(zhuān)業(yè)的角度回看比賽,會(huì)做賽題不是目的,運(yùn)用技術(shù)解決問(wèn)題的思路和方法才是精髓,深刻領(lǐng)悟了計(jì)算機(jī)和編碼的底層原理的才是根本,這才是支持我在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域越走越遠(yuǎn)的基石。正是拜其所賜,在XXXX賽后,我又獲得了XXXX賽XXX獎(jiǎng)和XXXX賽XXX獎(jiǎng)的佳績(jī)。而就在這一刻,我頭頂上的天空變高了,烏云消失無(wú)蹤,我覺(jué)得,我可以!

      所以今天,我在這里呼吁在座的各位同學(xué)也積極的參與到各種競(jìng)賽中,一屆又一屆地打出XXXX學(xué)院在XXX的名聲,讓學(xué)弟學(xué)妹們站在我們的肩膀上,去PK掉那些強(qiáng)校,讓別人家的孩子也知道,XXXX的職校生也很優(yōu)秀!

      最后,感謝各位的聆聽(tīng),也再次感謝所有老師在比賽中的大力支持。我是XXXX班的XXX,謝謝!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿7

      大家上午好!今天,我很榮幸能在這里發(fā)言。

      此時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。

      很喜歡這所學(xué)校。不必說(shuō)冬暖夏涼的空調(diào),也不必說(shuō)干凈整潔的多媒體教室,更不必說(shuō)豐富多彩的校本課程,單是一些細(xì)小的環(huán)節(jié),就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類(lèi)樹(shù)木帶來(lái)了寧?kù)o和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見(jiàn)的名言警句營(yíng)造著濃厚的文化氛圍;科學(xué)合理的作息時(shí)間、一日三操堅(jiān)持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些,讓我明白:細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì),做事要關(guān)注細(xì)節(jié)。

      很喜歡這里的老師。忘不了,上課時(shí),老師關(guān)注著每個(gè)人的聽(tīng)講;忘不了,吃飯時(shí),老師一個(gè)個(gè)清點(diǎn)人數(shù),檢查買(mǎi)的飯菜是否合理;忘不了,休息時(shí),老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時(shí)老師的鼓勵(lì);忘不了,浮躁時(shí)老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時(shí),仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀……老師,你們辛苦了!

      很感謝我的同學(xué),和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。在和你們一起追求夢(mèng)想的路上,我感受到了拼搏的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)!盀橐料萌算俱,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著!同學(xué)們,謝謝你們!

      爸爸媽媽?zhuān)x謝你們讓我來(lái)這里學(xué)習(xí)!

      最后,我衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,同學(xué)們的成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝;仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取的了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

      在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

      比如這個(gè)學(xué)期我要取的什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

      我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

      最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂的的,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

      同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿9

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進(jìn)步,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

      時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說(shuō)的是,考得好的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲,考得差的同學(xué)請(qǐng)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來(lái)的期末考試以及明年的中考。

      在我看來(lái),打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂(lè)于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽(tīng)就會(huì),作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說(shuō)的話就像是催眠曲,聽(tīng)得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè)于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì)讓你感到索然無(wú)味,但是當(dāng)你做出了一道難題,學(xué)到了新知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你不高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?

      打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“坐這山,望那山,一事無(wú)成!焙芏嗤瑢W(xué)上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚?zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò):“用志不分,乃凝于神!逼鋵(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專(zhuān)一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專(zhuān)心了。

      最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了,這就是對(duì)恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

      我相信,只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心,就一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!

      謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿10

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì),表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)中,六年級(jí)總分排名在前50名的同學(xué);表彰總分排名在班級(jí)前5名的106名同學(xué);表彰經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),成績(jī)有較大進(jìn)步的109名同學(xué),共計(jì)表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績(jī)是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此,我僅代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

      今天,我們大力表彰這些獲獎(jiǎng)同學(xué),既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì),也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績(jī);更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),不斷進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,取得優(yōu)異成績(jī)。

      同學(xué)們,只有經(jīng)過(guò)昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去。此時(shí)此刻,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。

      在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望能對(duì)大家有所幫助。

      一、要以德為本,學(xué)會(huì)做人。

      道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本,如果沒(méi)有德,學(xué)問(wèn)越大,社會(huì)危害越大”。同學(xué)們都是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才,有沒(méi)有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論何時(shí)何地,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì)生活。要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)他人。我們首先要 “學(xué)會(huì)做人”,然后才是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”。

      二、要明確目標(biāo),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,都不是,其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán),更有價(jià)值,更有意義。所以,希望同學(xué)們?cè)谝欢ㄒ?/p>

      惜時(shí)光,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠,我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問(wèn)一問(wèn)自己:我來(lái)讀書(shū)是為了什么?我今天的任務(wù)有沒(méi)有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來(lái),這樣才能取得良好的成績(jī)。

      三、要遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己

      紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺(jué)抵制不良行為,做文明守紀(jì)的學(xué)生!肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”,我們要學(xué)會(huì)自己管理自己,不讓老師和家長(zhǎng)操心,為自己人生打好基礎(chǔ)。

      然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)目的不明確,整天無(wú)所事事混日子;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開(kāi)校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求;有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時(shí)改正,可能影響你的一生。

      同學(xué)們!每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人,是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,是嚴(yán)于律己的人。將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì)的人,是有益于你的家庭的人。

      最后,祝各位老師工作順利,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!

      20xx年2月23日

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿11

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。

      在期中考試之前,能不能考好對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺(jué)得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jī),只要我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。

      當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙?jí)考了22時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過(guò)勁兒來(lái)。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績(jī)也在情理之中。靜下心來(lái)想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒(méi)考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請(qǐng)教了學(xué)習(xí)小竅門(mén)。根據(jù)體會(huì),我還編出了學(xué)習(xí)口訣:上課聽(tīng)、讀、練:下課知、問(wèn)、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來(lái)了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。

      期中考試過(guò)后,當(dāng)我拿到成績(jī)單,看到自己在全年級(jí)取得第一名的成績(jī)時(shí),真有一種苦盡甘來(lái)的喜悅;仡欉@一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),幫我解除心中的困惑。當(dāng)然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們不能驕傲,成績(jī)不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來(lái),去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號(hào)我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。來(lái)年的四月份我們又將迎來(lái)中考人機(jī)對(duì)話、實(shí)驗(yàn)考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績(jī)。它將會(huì)影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著,去努力學(xué)習(xí),去迎接每項(xiàng)考查。取得理想的成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

      最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校883名學(xué)生向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸兙蟼(gè)躬,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

      謝謝大家!我的講話完畢。

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿12

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

      我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)xxx至xxx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。

      他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們非?鞇(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。

      時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

      現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

      最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿13

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

      大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有句話說(shuō)得好,“合適的才是最好的”,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

      首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對(duì)比,以達(dá)到真正的解決。

      其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。

      第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

      同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!

      同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!

      我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

      大家好!我是9.1班學(xué)生郭鳳,今天能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中我能取得優(yōu)異的成績(jī),首先要感謝各科教師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,他們的不斷鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)希望,在這里我代表全體學(xué)生,向我們?nèi)暌恢械娜w教師表達(dá)最真摯的謝意,老師您辛苦了!

      有 句話說(shuō)得好,合適的才是最好的,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

      首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn), 一分耕耘一分收獲”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對(duì)比,以達(dá)到真正的解決。

      其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵一步。作業(yè)多,任務(wù)重是每個(gè)人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造中考的成功。

      第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

      同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!

      同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!

      我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

    期中表彰學(xué)生發(fā)言稿15

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(zhǎng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

      學(xué)習(xí),要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀全景,選目標(biāo),此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒(méi)有了目標(biāo),我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標(biāo),也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì),每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對(duì)于不理解的問(wèn)題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運(yùn)用,只有這樣才能掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。孔子說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補(bǔ),記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識(shí)分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí),還可以提高我們的記憶力。

      以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。

      最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

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