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普通話比賽演講稿實(shí)用[15篇]
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的普通話比賽演講稿，歡迎閱讀與收藏。
![普通話比賽演講稿實(shí)用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb204_5fbf7ec977146.jpg)
普通話比賽演講稿1
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們:
陽光明媚，秋高氣爽。在這熱情的日子里，興華小學(xué)全體師生齊聚一堂，舉辦興華小學(xué)第一屆節(jié)奏練習(xí)比賽。這將是各班團(tuán)結(jié)、健康、向上的展示，也是對(duì)青春活力的一次重大回顧。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀比賽的舉行，衷心感謝在準(zhǔn)備比賽中辛勤工作的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員！
這套節(jié)奏體操充滿青春活力，充滿時(shí)代氣息，充分體現(xiàn)了年輕一代的活力。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的精神，以整齊的步伐、宏偉的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作、勇敢的姿態(tài)體現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采；以激動(dòng)人心、熱情、高昂的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。以飽滿健康的精神展現(xiàn)敢為人先，追求卓越的興華精神。我們應(yīng)該把這場(chǎng)比賽作為一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)和一場(chǎng)艱苦的活動(dòng)，在比賽中展現(xiàn)出優(yōu)秀的風(fēng)格、最好的水平和最好的形象。
為了迎接這場(chǎng)比賽，每個(gè)班都抓住時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的響學(xué)習(xí)。我相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，你的汗水不會(huì)白費(fèi)，你的毅力，你的意志，你的信念都會(huì)在比賽中體現(xiàn)出來。所有的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委會(huì)給你一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。
最后，祝比賽圓滿成功。非常感謝。
普通話比賽演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是20xx級(jí)1班的學(xué)生xx，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《讓我們擁有最美的語言——普通話》。
普通話，指的是‘以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，中國(guó)的語言文字，經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
為什么要講普通話呢？
第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界。而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的。共同語言，就會(huì)減少一些不必要的麻煩。當(dāng)然，使用普通話不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通，更可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)。
第二，語言是一個(gè)民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的'需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！作為一名中國(guó)人就應(yīng)該“愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話”。作為漢民族的共同語言，普通話和國(guó)旗國(guó)歌一樣是國(guó)家和民族的象征。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
同學(xué)們，讓我們擁有最美的語言，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈！用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。
謝謝大家！
普通話比賽演講稿3
賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，一面是龍鐘老態(tài)，一面是不變的鄉(xiāng)音，在鄉(xiāng)親眼里只有這樣才是永不忘本的故鄉(xiāng)人。一個(gè)人，外出幾年，操著一口普通話回到家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人總會(huì)笑之謂曰“撇京腔”，年少時(shí)就形成了這樣的觀念“改變了鄉(xiāng)音，就等于背叛了故鄉(xiāng)”。
帶著父母“不忘家鄉(xiāng)，不忘爹娘”的叮嚀，我邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，報(bào)到第一天，班主任到宿舍看望同學(xué)，當(dāng)他起身告別時(shí)，我很自然地用鄉(xiāng)音說了一聲“老師，您慢慢走”，本是一句極其普通的一句話，卻收到了意想不到的效果，老師茫然地看著我，同學(xué)們齊刷刷地向我行“注目禮”，繼而是低聲的笑，一剎那，我的眼淚差點(diǎn)掉下來，“羞愧、自卑、無所適從、孤獨(dú)無助”等情感涌上心頭，就在此刻，“恪守鄉(xiāng)音”的想法產(chǎn)生了動(dòng)搖。接下來的一周，對(duì)我沖擊更大，早我一兩年考入師大的老鄉(xiāng)們用流利的普通話和我談?wù)撝亦l(xiāng)；古典文學(xué)老師一口山西話，使我們連筆記都記不上，學(xué)生煩躁，老師生氣；外國(guó)文學(xué)老師純正的普通話，激越的聲音，加上高揚(yáng)的熱情，如同把我們帶到了劉蘭芳的評(píng)書世界，叫人流連忘返。我開始明白，普通話是溝通交流的一種需要，并不能把每一個(gè)改變鄉(xiāng)音的人都貼上忘本的標(biāo)鑒，《我的中國(guó)心》唱得好“洋裝雖然穿在身，但我的心依然是中國(guó)心”，我也仿寫一句“普通話雖代替了鄉(xiāng)音，但我的心依然是戀著故鄉(xiāng)的心”。
似水流年，轉(zhuǎn)眼，我已由一個(gè)羞于說普通話的女孩成長(zhǎng)為一名青年語文教師，說好普通話已成為我的職業(yè)追求，平日努力提高自己的普通話水平，由畢業(yè)時(shí)的`二級(jí)甲等提高到一級(jí)乙等。在這個(gè)過程中，還有一個(gè)小插曲，在學(xué)習(xí)兒話音時(shí)，有幾個(gè)字的兒化音弄不清楚，根據(jù)書中的講解，我覺得板凳的兒化應(yīng)該是板凳兒(dèr)，“跳繩”的兒化應(yīng)是“跳繩兒(shér)”，自己又不確信，于是和同事探討，終無定論，這個(gè)問題一直纏繞著我，讓我難以釋懷，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了采訪王小丫的節(jié)目，她說到了“甩繩兒”這個(gè)詞，證實(shí)了我讀音的準(zhǔn)確，欣慰的同時(shí)又感到一絲沉重。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地，然而這塊主陣營(yíng)又怎樣呢？從科目上說，語文老師稍注意，共它科目是老師較隨意，數(shù)學(xué)老師講解著“應(yīng)（yīng）用題”，政治老師談著“正確對(duì)待挫(cuō)折”，歷史老師說著“召(zhāo)開會(huì)議”，學(xué)生耳邊充斥著漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤，這幾個(gè)字的正確讀音在“應(yīng)(yìng)用”、“挫(cuò)折”、“召(zhào)開”，從年齡上說，老教師較隨意，認(rèn)為這是“年輕人”的事，有些年輕教師也認(rèn)為沒必要在語音上吹毛求疵，只要講好課就行了，還有的人認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)話有特色:東北語言豪爽質(zhì)樸，透著冰天雪地激情；川貴方言，干脆利落，透出蜀地人情的火辣;吳儂俚語的婉轉(zhuǎn)柔潤(rùn)流淌著江南水鄉(xiāng)的韻致。然而，方言在課堂上有時(shí)成為及不和諧的音符。去年省優(yōu)質(zhì)課上，唐山一位青年教師講解《夢(mèng)游天姥吟留別》我們本應(yīng)該感受到的是李白“一夜飛度鏡湖月”的浪漫，“惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞”的惆悵，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然。然而整堂課充斥的卻是愉悅的笑聲，因?yàn)槭谡n的外貌像鞏漢林，而且語音語調(diào)像極了這個(gè)小品演員。在語文教學(xué)中，語文教師應(yīng)該以普通話為依托，通過語氣、語調(diào)、語速和重音的變化，積極展現(xiàn)作品的風(fēng)格，或溫馨柔美，或剛勁激昂，或排山倒海，氣貫長(zhǎng)虹或曲折委婉浸潤(rùn)心田，以情感再現(xiàn)文學(xué)作品的思想內(nèi)涵，用聲音重塑文學(xué)作品的人物形象，把學(xué)生帶到作品所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界，使他們的心靈得到藝術(shù)魅力的感染和高尚的情操的凈化。
我對(duì)于普通話的情感，不斷升級(jí)，從排斥到接納再到主動(dòng)捍衛(wèi)。朋友們，在捍衛(wèi)普通話的過程中，也許你曾像我一樣：受過冷的白眼和熱的嘲諷；也學(xué)你曾經(jīng)像我一樣有過一種感覺——吶喊于無人的曠野而應(yīng)者寥寥；也許你像我一樣對(duì)字的讀音有一種潔癖，聽到別人的錯(cuò)誤讀音就想糾正，不管他是熟人還是陌路，不管他是領(lǐng)導(dǎo)還是同事。也許你會(huì)像我一樣，此時(shí)此刻新生一種溫暖和感動(dòng)，因?yàn)槲覀冎就篮希驗(yàn)槲覀兊那靶胁辉俟聠�；也許你會(huì)像我一樣，此時(shí)此刻有一種強(qiáng)烈的自信，相信今日的辛勤耕耘，必有明日的累累碩果，朋友們讓我們攜手奏響新時(shí)代的美麗強(qiáng)音，笑迎普通話燦爛美好的明天！
普通話比賽演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國(guó)的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦的事；現(xiàn)在可不一樣了，一個(gè)普通的市民坐上幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度假，一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因?yàn)檎Z言隔閡鬧笑話的事，那可是輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事。
幾千年來，語言文字面對(duì)的是人際交流，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使語言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交流。現(xiàn)在，中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是研究水平的中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的問題。因此，推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)力方面扮演著一個(gè)重要角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明：人的`發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)善于交流、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。
上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)出版過一本叫做《英語的未來？》的學(xué)術(shù)性著作，通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來學(xué)的推斷模式，預(yù)測(cè)世界語言格局將會(huì)重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng)，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。
普通話比賽演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《普通話---最美的語言》。
今年九月的第三周是第十屆全國(guó)普通話的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話呢? 也許有人會(huì)說，一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯?我可不這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言---標(biāo)準(zhǔn)的普通話! 語言是一個(gè)民話的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們身邊，好些因南腔前調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎? 普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語言。普通話，在這個(gè)時(shí)間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話時(shí)，當(dāng)我們?cè)诿總�(gè)課堂上聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，是多么美妙動(dòng)聽? 在中學(xué)的課本里，有一篇課文是都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：同學(xué)們，老師們，請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言。
普通話比賽演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓朋友們：
大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語言
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言
當(dāng)時(shí)，這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼！長(zhǎng)大后，當(dāng)我走上講臺(tái)，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說過“亡其國(guó)，先亡其史”。《最后一課》，德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說法語的真正用心，便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源于他對(duì)民族語言的熱愛，更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛！
漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族
最優(yōu)秀的文化！雋永的漢語普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠她傾訴，運(yùn)用她思想，通過它記載，憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國(guó)總統(tǒng)布什說一口河南方言，原來他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”！在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！
寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí)，他用寧波方言告訴醫(yī)生，自己是“5日”前開始疼痛的，但這位醫(yī)生是北方人，聽不懂寧波方言，因而誤聽為“5年”前開始疼痛，并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一之差，時(shí)間概念起了變化，保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的.大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問題所在，經(jīng)過不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬元的保險(xiǎn)賠償金�？梢�，學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急�。�
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任：使用
普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識(shí)，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來，讓漢語普通話，成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁！讓漢語普通話融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！
謝謝大家！
普通話比賽演講稿7
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好！
期中考試已靜靜的如流水般的逝去，留下的是狀似安靜而暗流飛踴的心靈。對(duì)，這就是我們此刻的心情。取得進(jìn)步了，我們是否應(yīng)當(dāng)想一想呢？是由于努力，還是由于改卷老師們的一時(shí)善心，我們的心中應(yīng)有一把尺，讓他時(shí)刻杖量學(xué)問的高度，我們
心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶散時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我。
曾看過這樣一段文字，在寬闊的'非洲大草原上，當(dāng)黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒�！摆s快跑！”它想到的是“假如慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時(shí)，一只獅子也驚醒了。它想到“假如慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個(gè)是自然界獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級(jí)差距，實(shí)力懸殊，但面臨的是同一個(gè)問題：為了生存而奮斗！
由此我不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在寬闊的學(xué)問草原上奔跑嗎？廣袤的草原上猛者百出，弱者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)是速度的競(jìng)爭(zhēng)，效率的較量，很難想像一只老牛將如何擺脫那一幕“夕陽下牛在獅子的爪子呻吟、掙扎，天公不會(huì)為之掉淚，悲天憫人”。
智者會(huì)以閃電式的速度劃破激蕩的烏云，以迅雷不及掩耳之勢(shì)擊向了烏云，最終它發(fā)出了驚天一吼，震天動(dòng)地，大地生靈為之鼓舞。
怎樣提高效率呢？我們不必鑿壁借光，不必懸梁，錐刺股，當(dāng)午夜的鐘聲響時(shí)，不必讓眼睛與大腦激烈較量，精明的人會(huì)僅其道而行，早睡早起，保證白天上課效率。事半功倍，上課時(shí)間勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手，讓效率增長(zhǎng)到最大值，讓倦意飛速逝去，下課時(shí)間出去散漫步、曬曬太陽，假如精神正常的狀況下或許可以淋淋雨，那樣你就是一位精明的時(shí)間商人，你用最少時(shí)間換取黃金式的效益。
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，將他們分得越細(xì)越好。你甚至可以要求自己在每一堂課上必需完成任務(wù)，宏大的藍(lán)圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺得充溢，生活有意義了！完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，當(dāng)量積累到肯定程度時(shí)，你會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。
學(xué)習(xí)之舟在飛尋之時(shí)會(huì)耗盡全部的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它會(huì)讓你學(xué)習(xí)之舟充溢能量，聊吧！與同學(xué)聊，與老師聊，與父母聊，與日記聊，與黑夜聊，有時(shí)與周公聊也不錯(cuò)，或許它會(huì)如勁風(fēng)，吹動(dòng)你生命的風(fēng)帆。作為一名文科學(xué)生，讀書特別重要，讀書就如向四周攝取能量，背下他，運(yùn)用它，這些就是你的了，通過讀書，培育語感和組織語言實(shí)力，你將受益匪淺。
自學(xué)實(shí)力是特別必要的，擁有了他你就可以自由遨游于大海。
北冥有鯤，化而為鳥，其名為鵬，是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里也，正是鵬至南冥之意它才會(huì)摶扶搖而上，水擊三千里。因此宏大的報(bào)復(fù)是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，或許蜩與學(xué)鳩笑它，但其二者只決起而飛，槍榆枋而止?fàn)柋貙①O笑于大方之家。
實(shí)踐出真知，各人有各人的方法，在探究下中國(guó)走上了建設(shè)有中國(guó)社會(huì)主義道路，育才走上了發(fā)展有育才中學(xué)特色的學(xué)校的道路，我們也會(huì)走上提高成果的道路。
或許我們真的應(yīng)有苦行僧一樣的毅力，有并吞八荒之心。泥濘的路上，苦行僧的影子好長(zhǎng)、好長(zhǎng)。
普通話比賽演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是來自09技師數(shù)控班的劉雙，今天我演講的主題是：文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為�？墒聦�(shí)上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧，剛剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳印；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗，卻被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿?huì)是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的.高職生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為現(xiàn)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！謝謝大家！
普通話比賽演講稿9
各位評(píng)委：
上午好！我是選手小斌，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：
領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！
而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。
師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！
師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！
師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！
師德，她從與人交往中，忍讓退步的風(fēng)平浪靜、海闊天空中款款走來，帶著藍(lán)天的寬廣、大海的深沉，醒人！
說不完，道不盡的感懷；
舉不盡，列不完的方方面面。
師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。
師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！
師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆，指引的是一種理想的情懷！
師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！
師德，她宛若嬌艷的花朵，宛若東方的晨霞，宛若西天的虹橋！
她又宛若標(biāo)點(diǎn)中的嘆號(hào)，時(shí)刻警策著我們！宛若標(biāo)點(diǎn)中的逗號(hào)，時(shí)刻告訴我們要不斷的前行！宛若標(biāo)點(diǎn)中的問號(hào)，時(shí)刻讓我們反思、省悟自己！
其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的'省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！
謝謝大家！
�。ㄗⅲ呵靶┤兆樱瑢W(xué)校讓我參加XX年師德演講比賽，對(duì)此，我力辭。蓋因這樣的活動(dòng)大多只是徒有虛假空大之外形，而缺乏應(yīng)有實(shí)質(zhì)追尋。后久辭不掉，只得無奈地接受了這“神圣而又光榮的使命”，便也將此事擱置了。近日，領(lǐng)導(dǎo)告之比賽日期已臨近，沒幾日了，問我準(zhǔn)備如何。我才想起演講稿還沒著落呢。下午無課，坐在自家桌前，思前想后如何完成這篇有關(guān)師德的演講稿——結(jié)構(gòu)布局、材料鱗選剪裁組合......一番勞神，無益——想我一介小民，平日里也只是“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人”罷了，無甚“驚天動(dòng)地”、能有力彰顯“神圣而又偉大”的師德的事跡；目力所及也無甚可歌可泣、可功可德的人與事。
唉，難矣！苦煞人矣！
正在胡思亂想之際，突然，腦中閃一念頭——何不避實(shí)就虛，談?wù)剬?duì)師德的看法、抒抒對(duì)師德的感悟，再在用詞上、句式上下點(diǎn)功夫，也許能成行——只要能唬住評(píng)委——這些評(píng)委呀，幾人會(huì)細(xì)心聽之，凝神觀之，認(rèn)真評(píng)之！幾人通曉演講呀！大多為各單位各部門官不小卻也絕不會(huì)大之人，也許在意的只是會(huì)后的“宴會(huì)”罷了！
頓覺思路大開，立即鋪開稿紙一路揮灑下去，十多分鐘草就�；厥子^之，只覺發(fā)笑。罷了，罷了，權(quán)且這樣吧！就算個(gè)“急救章”吧！
于教學(xué)之余，當(dāng)為一劑調(diào)味，以此待之，不亦樂乎！于是對(duì)演講前前后后便也釋懷�。�
普通話比賽演講稿10
中國(guó)有十三億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語——普通話。
其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語，叫雅言。漢代時(shí)，共同語有了進(jìn)一步的.發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在的共同語，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來，便推廣到了各省各市，越來越多的人在使用普通話。
有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在，更多的人在學(xué)習(xí)外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。
普通話比賽演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
金色十月，秋高氣爽；港口中學(xué)，彩旗飄揚(yáng)。經(jīng)過一個(gè)多月的精心籌備和刻苦訓(xùn)練，今天，我校隆重舉行一年一度的“慶國(guó)慶隊(duì)列、體操比賽”。首先，我代表校務(wù)會(huì)向?yàn)檫@次比賽付出艱辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向參加比賽的全體同學(xué)表示親切的問候！
祖國(guó)華誕雖已過，華廈捷報(bào)更頻傳。遙望蒼穹，“神舟六號(hào)”正載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天英雄遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的沖天夢(mèng)想。美麗而古老的南京城，第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育健兒們正奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，將給新中國(guó)的體育史寫下新的篇章。在這國(guó)運(yùn)昌隆，民族強(qiáng)盛的今天，在這全國(guó)人民歡欣鼓舞，斗志昂揚(yáng)的日子里，我們舉行這個(gè)隊(duì)列、體操比賽就具有特別重大的意義。
也許同學(xué)們的步伐夠不上規(guī)范，也許同學(xué)們的.動(dòng)作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，可是我卻從大家的目光中看到了挑戰(zhàn)自我的堅(jiān)強(qiáng)信心，看到了戰(zhàn)勝一切的集體主義精神，我們需要的就是這種自信，需要的就是這種精神。練兵千日，用兵一時(shí)。我希望同學(xué)們?cè)诒荣愔袌F(tuán)結(jié)協(xié)作，為班爭(zhēng)光，賽出水平、賽出風(fēng)格。今天比賽的時(shí)間可能比較長(zhǎng)，希望大家克服疲勞，遵守比賽秩序，聽從指揮，做到賽場(chǎng)內(nèi)外一個(gè)樣。
最后，我祝愿這次隊(duì)列、體操比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
普通話比賽演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
在地球的一處，生活著一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，是她，就是她，我們偉大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!
我自豪，祖國(guó)江山多嬌，是那么秀麗、壯觀!萬里長(zhǎng)城凝聚著祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽(yù)的泰山可不是浪得虛名，險(xiǎn)峻、巍峨，無數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國(guó)文化燦爛，歷史悠久�；顫娍蓯鄣姆綁K字承載了中國(guó)最初的文明，為祖國(guó)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。我國(guó)引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個(gè)個(gè)曲折離奇的動(dòng)人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷，充滿感情，充滿關(guān)愛。一部部小說是中國(guó)進(jìn)步的階梯，每一個(gè)腳印都預(yù)示了中國(guó)的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國(guó)人才輩出，一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)。小時(shí)聽岳母刺字的故事不太懂，如今細(xì)細(xì)品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長(zhǎng)鐵路，為國(guó)爭(zhēng)光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨(dú)特的.方式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵(lì)著我們前進(jìn)。我怎么能不為之自豪呢?
啊，祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國(guó)!您是園丁，我是小苗，為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多，祖國(guó)!您是太陽，我是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國(guó)。
讓我們自豪起來，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
我演講完畢!謝謝大家!!
普通話比賽演講稿13
*是市醫(yī)院骨外科護(hù)士，19**年畢業(yè)于吉林市衛(wèi)生學(xué)校，xx年獲北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。
該同志具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。她在外科護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)，用熾愛溫暖著病榻上的疾困患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。骨外科什么患者都有，由城里的，由鄉(xiāng)下的，對(duì)她來說，都是一樣的面對(duì)，一樣的認(rèn)真，一樣的專心。用她的一句平實(shí)話說就是：護(hù)理的對(duì)象沒有區(qū)分，而護(hù)士工作的好壞則有區(qū)分。工作中的是一個(gè)有心的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技藝，那就是微笑服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡，很難融洽起來。工作中的'她總是面帶笑容，無論進(jìn)病房，也不論是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要面對(duì)病人，她都是以笑相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。有不少患者風(fēng)趣地說：看見楊護(hù)士微笑我們的病痛似乎也減輕了許多。
該同志刻苦鉆研業(yè)務(wù)，服務(wù)嫻熟，技能精湛。在外科護(hù)理崗位上，大量的工作不僅要靠護(hù)士的愛心，更需要嫻熟的操作技藝，來為病人解除痛苦。今年九月，曾住在重病室的一位姓柳的離休干部深有感觸地說：小楊護(hù)士的技術(shù)確實(shí)很到位，很讓我感動(dòng)!當(dāng)他做完手術(shù)后，為了避免感染，做為特護(hù)的她，每天不僅要為他做常規(guī)消毒清潔護(hù)理，而且還細(xì)心認(rèn)真為他做局部按摩，舒松腫脹，比一般護(hù)士做的都要周到。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛和追求，近年來，在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人甚至還與她成了忘年交、好朋友。由于工作出色gps論壇200x年測(cè)評(píng)中她被醫(yī)院授予星級(jí)護(hù)士，200x年又被院評(píng)為優(yōu)秀專業(yè)護(hù)士和護(hù)理帶教先進(jìn)個(gè)人，榮譽(yù)面前，她沒有沾沾自喜，她意識(shí)到，僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠，還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍，她通過自學(xué)已順利地完成了護(hù)理大專學(xué)業(yè)。目前，又在努力讀取大本的學(xué)業(yè)。
普通話比賽演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《說普通話從我開頭》。
首先讓我給大家講一個(gè)笑話：
有一個(gè)外地的女士到北京參觀巡游，住在一家賓館里，早晨一大早，她就在樓道里面邊跑邊喊：“我的孩子丟了，我的孩子丟了!”酒店的服務(wù)生抓緊報(bào)了警，監(jiān)控室的保安開頭查監(jiān)控錄像，看有沒有什么可疑人物出入賓館。后來警察來到好一番折騰，就差把酒店翻個(gè)個(gè)兒了，但還是沒能找到女士所說的“孩子”，后來才搞明白，在她們那個(gè)城市，“鞋子”就讀成“孩子”，她丟的是她的鞋子，而不是什么孩子。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員寬闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有許多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以講北方方言鎮(zhèn)江人為例，若非訓(xùn)練有素，聽廣東話、福州話之類確定不入門，就連同在一市的.丹陽話(屬吳方言)，聽起來唯恐也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內(nèi)部還有很多“流派”，人稱“四門八話”，據(jù)說民間還有“蘇秦通六國(guó)，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)峻程度。
從道理上講，在說普通話這個(gè)問題上，同學(xué)不應(yīng)當(dāng)攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，即使改也改不標(biāo)準(zhǔn)，所以我們不能強(qiáng)求老師去改，但我們盼望我們的老師能盡量使用普通話。信任在老師同學(xué)的共同努力下，推廣普通話的目標(biāo)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會(huì)長(zhǎng)期存在，作為一個(gè)地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說本地方言以外，也會(huì)講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民漸漸習(xí)慣從單一語言(方言)的生活向著普通話加方言的生活過渡。
同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話普及工作的進(jìn)展。讓普通話成為我們北中校內(nèi)的一道亮麗的風(fēng)景線。
普通話比賽演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，又迎來了全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的`普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打時(shí)為省事冒出來的同音、錯(cuò)別卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
此致
敬禮
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