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自律與成長演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的自律與成長演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自律與成長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
你們好！
我是一個(gè)活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是紀(jì)律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的'我，可愛的我。
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
自律與成長演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
各位同學(xué)，你可以自我，但你必須知道，一個(gè)人只有自律、自立、自理、自強(qiáng)才能主宰自我，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)�，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力。孔子曾說：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)?克制，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自理、自立，意思是自己獨(dú)立，自己動(dòng)手，豐衣足食，然而我們遺憾的看到，每當(dāng)開學(xué)的第一天或?qū)W期結(jié)束的最后一天，住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李，鋪好床上用品，做寢室衛(wèi)生，缺乏自理，自立能力，古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長，而臨時(shí)的事情很多很突然，沒有什么是可以讓你永久依靠的，面對挑戰(zhàn)，你能坦然應(yīng)對嗎？
當(dāng)然，我們還要從自律自立中走向自強(qiáng)，《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，古往今來，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”！后來，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕于鴻毛，亦有重于泰山！“后來，他名垂青史，越王勾踐說：“君子報(bào)仇，十年不晚；臥薪嘗膽，必報(bào)此仇！”后來，他成為了一代霸主。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習(xí)，我們要有勇氣去面對，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自律、自立、自理、自強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
自律與成長演講稿3
有人說：“如果說高中是地獄，那么調(diào)研就是十八層地獄�！�
高三在大多數(shù)人的腦海里就是奮斗、堅(jiān)持等的代名詞，然而，想在艱苦的學(xué)習(xí)生活中取得長足的進(jìn)步，最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于自己的態(tài)度。
進(jìn)入高三第一天起，班主任就在門口掛起了“自律班級，無人監(jiān)考”的牌子，平常的考試、練習(xí)都采取無人監(jiān)考的制度。自律是一種態(tài)度，它使我們時(shí)刻警示自己，要做到對自己負(fù)責(zé)。有同學(xué)說：“這塊牌子就像是一雙眼睛，它的存在給我一種震懾感�！�
從上了高三以來，轉(zhuǎn)眼間高考倒計(jì)時(shí)已變成了兩位數(shù)，自律也就成為了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中的一種素養(yǎng)。班上的同學(xué)都以它為豪，沒有誰愿意打破這個(gè)底線�！斑@是我們班級的`精神，也是高三的精神，我不會試圖打破它，這會給班級抹黑，從某種意義上也是在玷污高三這個(gè)神圣的時(shí)期�！币晃煌瑢W(xué)如是說。
凡事貴在堅(jiān)持，隨著時(shí)間的推移，要想堅(jiān)持自律也不是容易的事。同學(xué)們對此也有著自己的看法�！捌鋵�(shí)想做到這一點(diǎn)只需要咬咬牙，堅(jiān)持住就行了，和別的事情沒什么兩樣�！薄皩W(xué)習(xí)是自己的事情，分?jǐn)?shù)什么只是表象，關(guān)鍵在于你有沒有把不會的做會，不懂的弄懂。”“眼看就要高考了，作弊根本沒有意義，你無法從中收獲任何果實(shí)。自己的才是最美麗的！”
老師們也常常告誡我們：“到了高三，如果你還不自覺，誰都教不好你。學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己�！�
高三已過去了一大半，同學(xué)們?nèi)匀荒車?yán)格地要求自己，每每班主任自豪地說起這事，我們都會心一笑，因?yàn)槲覀冎馈白月砂嗉墸瑹o人監(jiān)考”這短短幾個(gè)字有多大的分量。
前進(jìn)的道路的確鋪滿荊棘，但我相信，只要所有人一條心，共同努力，一起進(jìn)步，必然能披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，今年的6月，我們誓必將高考踩在腳下。
自律與成長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時(shí)間緩緩流淌，新的.一個(gè)學(xué)期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當(dāng)班長，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)班長，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長要與同學(xué)和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻(xiàn)，利用自己的課余時(shí)間為班級做點(diǎn)兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當(dāng)好班長，要對自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
自律與成長演講稿5
老師們，同學(xué)們：
你們好！
明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期為不斷檢點(diǎn)自己的言行在書桌上放置了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說了臟話便在另一個(gè)瓶子里放上黑豆。開始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，認(rèn)真查找出現(xiàn)過失的源頭，過了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善和突破自我，終成一代名臣。
由此可見，自律不僅是一個(gè)人堅(jiān)守內(nèi)心的體現(xiàn)，更是成功的基石，我們成長的階梯。那么，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中怎樣才能做到自律呢?
首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講;能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度等等，這些都需要我們秉持自律的.態(tài)度去思考;其次，自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展而不加以控制，那么它便會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果;最后，自律要經(jīng)常反思，善于總結(jié)。正如著名德國詩人海涅所言：“反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地 照出來,使我們擁有改正的機(jī)會。”我們每天不妨也在心里詢問自己：“今天你做到自律了嗎?”成功在于反思，反思貴在堅(jiān)持。只有不斷反省自己的得與失才能夠逐步積累經(jīng)驗(yàn)，成長為更好的自己。
同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出精神的光芒;自律是熾熱的巖漿，能噴發(fā)出無窮的能量;自律是沉重的砝碼，能真實(shí)的稱量人生的價(jià)值;自律是成功的階梯，為我們鋪就通往理想的光明大道。新學(xué)期，新征程，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)，讓我們高高揚(yáng)起自律的風(fēng)帆，在新學(xué)期向著既定的目標(biāo)乘風(fēng)破浪，逐夢起航吧!
自律與成長演講稿6
各位老師，同學(xué)們，大家早上好！我今天發(fā)言的主題是：青春伴我成長，自律成就夢想。
青春是一串風(fēng)鈴，它掛在十八歲的門口，隨著夢想叮當(dāng)作響，朝我們招手。
回首我們身后一串串腳印，深深淺淺，有曲有折，無聲的訴說著我們的成長。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護(hù)時(shí)，我們自立；
當(dāng)我們坐在教室，有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)，我們自主；
但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自強(qiáng)。
在學(xué)校的集體生活中，嚴(yán)格規(guī)范的管理，讓我們懂得什么是對的，什么是錯(cuò)的，懂得了細(xì)節(jié)決定成敗。是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多好習(xí)慣，這將讓我們，終身受益無窮。
著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他說，在美國的校園里，允許五花八門的觀點(diǎn)存在。但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)。這就是“做也得做，不做也得做”的沒有商量的“天條”。
每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想，但理想的實(shí)現(xiàn)，必須自律。
自律，首先要從嚴(yán)格要求自己做起。作為學(xué)生，我們必須準(zhǔn)時(shí)起身，反對拖拉遲到；要輕聲細(xì)語，反對追逐吵鬧；要排隊(duì)慢走，反對無序奔跑；要按時(shí)入睡，反對隨意說笑。
青春的腳步是輕輕的.風(fēng)，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄，聽不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課睡覺睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
的確，自律的過程痛苦且煎熬，可就是因?yàn)橥纯�，自律才顯得更加美好。這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦？沒有嚴(yán)格要求自己的心，怎么能成就大事?如果依舊我行我素，青春的花兒會枯萎，成功的路會更坎坷，人生的前方會更暗淡。
成功時(shí)不要太過得意，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下，飛出更藍(lán)的天空。
在成長的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，縱然前面有千溝萬壑，我們也越的過。
自律為青春護(hù)航，自律為成長喝彩。
同學(xué)們，低頭看看地，踏踏實(shí)實(shí)，每天做好應(yīng)該做的事情；抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽光總是伴著我們。我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻骸?/p>
青春，要自律，才健康。
最后，讓我們站在十八歲的門口，望向人生大海。
我想：
把帆的位置留給風(fēng)，
把槳的位置留給浪，
把船長的位置，留給我們自己！
自律與成長演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個(gè)稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當(dāng)一個(gè)合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護(hù)班級的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛心的人，還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長以后，我會努力改正這些缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學(xué)們的`意見。我覺得做到了這些才是一個(gè)合格的班長。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
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