- 相關(guān)推薦
教育家經(jīng)典名言警句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的教育家經(jīng)典名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育家經(jīng)典名言警句1
1、學(xué)然后知不足，教然后知困�！抖Y記學(xué)記》
2、有健康的身體，才有健康的精神。洛克
3、學(xué)為人師，行為世范。
4、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記學(xué)記》
5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
6、學(xué)而不厭，誨人不倦�？鬃�
7、腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人。
8、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。蔡元培
9、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。第斯多惠
10、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。馬克思
11、凡為教者必期于達(dá)到不須教。葉圣陶
12、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠
13、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知
14、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行教育自己的教育，才是真正的教育。蘇霍姆林斯基
15、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。杜威
16、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
17、見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省�？鬃�
18、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記學(xué)記》
19、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。盧梭
20、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。盧梭
21、盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》。孟子
22、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的'一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。烏申斯基
23、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
24、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始教育自己呢？有一句古老的格言說(shuō)：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利蘇霍姆林斯基
25、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
26、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶
27、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水�？涿兰~斯
28、不憤不啟不悱不發(fā)�？鬃�
29、知識(shí)就是力量。
30、要做人民的先生先做人民的學(xué)生。
31、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�？鬃�
32、行是知之始，知是行之成。陶行知
33、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志�！抖Y記學(xué)記》
34、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�？涿兰~斯
35、只有用人類(lèi)創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。列寧
36、問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。盧梭
37、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。列寧
38、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。夸美紐斯
39、言必信，行必果。孔子
40、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。第斯多惠
41、建國(guó)君民，教學(xué)為先�！抖Y記學(xué)記》
42、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
43、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。韓愈
44、師者，人之模范。楊雄
45、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。培根
46、人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。馬克思
47、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特
48、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。陶行知
49、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯
50、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。蔡元培
51、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。韓愈
52、教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中德行。赫爾巴特
53、三人行必有我?guī)煛？鬃?/p>
54、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。洛克
55、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記學(xué)記》
56、做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人。陳鶴琴
57、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。顧憲成
58、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
59、教育人就是要形成人的性格。歐文
60、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。亞里士多德
61、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子
62、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。陶行知
教育家經(jīng)典名言警句2
1、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
2、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
3、我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。 ——陶行知
4、愛(ài)滿(mǎn)天下，樂(lè)育英才。 ——陶行知
5、生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一�！招兄�
6、行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子�！招兄�
7、以教人者教已，在勞力上勞心。 ——陶行知
8、吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知
9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，美人不能動(dòng)�！招兄�
10、失敗是成功之母，奮斗是成功之父。 ——陶行知
11、每天要四問(wèn)：一問(wèn)我的'身體有沒(méi)有進(jìn)步？二問(wèn)我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？三問(wèn)我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？四問(wèn)我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？ ——陶行知
12、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路，手腦并用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時(shí)間。 ——陶行知
13、道德是做人的根本。 ——陶行知
14、 行是知之始，知是行之成。 ——陶行知
15、教育是立國(guó)之本。 ——陶行知
16、人生辦一件大事來(lái)，做一件大事去。 ——陶行知
17、要把教育和知識(shí)變成空氣一樣，彌漫于宇宙，洗蕩于乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。 ——陶行知
18、多少白發(fā)翁，蹉跎悔歧路。 寄語(yǔ)少年人， 莫將少年誤�！招兄�
教育家經(jīng)典名言警句3
1、學(xué)習(xí)前人是方法，超越世人是目的。
2、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！獥钛额}書(shū)櫥》
3、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可�！涿兰~斯
4、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基
5、閱讀只能供給知識(shí)的材料，若要據(jù)為己有，必須依靠思索之力�！蹇�
6、吾家讀書(shū)法，一字亦當(dāng)核。勉哉積新功，莫問(wèn)幾時(shí)客？——陸游
7、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法，對(duì)不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習(xí)，為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對(duì)頭，可以事半功倍；反之，事倍功半。——趙啟正
8、有真才實(shí)學(xué)的人不賣(mài)弄淵博，賣(mài)弄淵博的人沒(méi)有真知。
9、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的�！鲎浴墩f(shuō)勤奮》
10、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
11、科學(xué)是人類(lèi)積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。 克魯普斯卡婭
12、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
13、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。 作者：谷超豪
14、不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
15、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)�！峨s曲歌辭·行路難二首》唐· 高適
16、世界是世界的`強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能排除萬(wàn)難，改造世界，駕馭世界。
17、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
18、"先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。" 作者：陶行知
19、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休�！�
20、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙［唐］
21、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
22、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
23、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國(guó)事，為當(dāng)局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書(shū)人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
24、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！鳎﹨菈�(mèng)祥
25、讀書(shū)，一個(gè)永恒話題。古人是這樣看待讀書(shū)的。
26、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
27、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
28、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
29、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。
30、書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
31、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。
32、讀書(shū)不獨(dú)變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神，蓋理義收攝故也。
33、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
34、書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法�！欘R剛
35、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。作者：曾國(guó)藩
36、陽(yáng)光下打盹，細(xì)雨中漫步，夜燈下讀書(shū)，或枕著幽窗入夢(mèng)，夢(mèng)回一次長(zhǎng)安，和某個(gè)詩(shī)客，裁景對(duì)句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅 出處：《陳?ài)E·清歡》
37、人們的丑惡并非全都是他們自己的過(guò)錯(cuò)。
38、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
39、讀書(shū)以為學(xué)，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
40、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
41、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
42、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
43、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)�！た朔�
44、讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足�！�?jiǎng)⑾颉稇?zhàn)國(guó)策·秦策一》
45、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類(lèi)，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類(lèi)書(shū)。
46、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
47、我希望有一天，在某個(gè)下雪的早晨，我在這張書(shū)桌上寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的俯下身體，閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者：申京淑 出處：哪里傳來(lái)找我的電話鈴聲
48、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹
49、壞書(shū)如同壞兄弟姐妹，能使我們墮落�！茽柖�
50、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
51、任何人的幸福都是用刻苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的。
52、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。
53、有書(shū)的地方就有快樂(lè)。
54、好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。 [美]愛(ài)迪生
55、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)完美思想的面前停留，就像在每1條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生
56、當(dāng)取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
57、抱負(fù)是人生的太陽(yáng)�！氯R賽
58、站在巨人的肩上是為了高出巨人。
59、劫難——這對(duì)象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運(yùn)，尚有別人的走運(yùn)。——比爾斯
60、凡讀書(shū)，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強(qiáng)暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，長(zhǎng)遠(yuǎn)不忘。
61、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
62、有本領(lǐng)而不肯讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
63、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
64、知不敷者勤學(xué)，恥不問(wèn)者驕傲。
65、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。
教育家經(jīng)典名言警句4
1、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子
2、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)，一書(shū)已熟，方讀一書(shū)�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
3、積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣�！舨妓�
4、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！仙鶾英國(guó)作家]
5、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣�！獝�(ài)爾維修
6、買(mǎi)書(shū)不可不多，而看書(shū)不可不知所擇。最好之書(shū)，當(dāng)熟讀深思，禮記心得。——曾國(guó)藩
7、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游
8、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限�！�?jiǎng)⒁姿埂た鍫?/p>
9、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育�！惶m克林
10、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，重要的是如何閱讀生活這本書(shū)和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書(shū)，而不是在一大堆現(xiàn)象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。
11、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū)，我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久，我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法：先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨(dú)加以研究，一個(gè)一個(gè)地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了，這是我掌握了正確的方法，有意識(shí)這樣做的。在這方面，我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向�！R梭
12、學(xué)而不已，闔棺乃止。
13、書(shū)籍是培植智慧的工具。——考門(mén)斯基
14、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
15、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有把握的時(shí)候，才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間�！▏�(guó)
16、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者：（唐）李欣
17、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！� [日]池田大作
18、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
19、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！小たㄈR爾
20、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
21、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！�
22、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！
23、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。
24、本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西，來(lái)開(kāi)拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書(shū)著迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費(fèi)了自己的青春年華，這有什么益處。
25、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的�！官e塞
26、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病?/p>
27、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些。作者：巴金
28、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。胡道靜
29、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒�！Z里斯
30、讀書(shū)是至樂(lè)的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是靈魂的`壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者：杜威出處：讀書(shū)的藝術(shù)
31、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
32、假使你活著能夠認(rèn)命，你就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)，安安靜靜的活下去。不要頂風(fēng)站著，有好多東西會(huì)隨風(fēng)吹來(lái)的。
33、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
34、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。
35、有書(shū)的地方就有快樂(lè)。
36、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。——朱舜水
37、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一�！獝�(ài)默生
38、君子處其實(shí)，不處其華；治其內(nèi)，不治其外。——明·張居正《翰林院念書(shū)說(shuō)》
39、念書(shū)之法無(wú)它，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
40、不念書(shū)不能進(jìn)入圣賢的地步。
教育家經(jīng)典名言警句5
1、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]
2、讀書(shū)是方法目的在成人，實(shí)踐是手段目的在成事。
3、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣�！獝�(ài)爾維修
4、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。有的人是早上讀書(shū)效果最好，有的人則是晚上讀書(shū)最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。——嚴(yán)濟(jì)慈
5、學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的三條辦法是：一是通讀，一本一本，一篇一篇，依次閱讀，從首頁(yè)讀到末頁(yè)，一字不漏；二是重點(diǎn)讀，反復(fù)讀，這主要是讀對(duì)研究歷史有直接指導(dǎo)意義的著作；三是做讀書(shū)筆記，把書(shū)中的.精華摘錄下來(lái)，為我所用�！宀�
6、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
7、一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。
8、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
9、學(xué)習(xí)就像爬山，目的性強(qiáng)爬得就快，盡管山坡陡，但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功。
10、讀書(shū)之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他里面骨髓方好。
11、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
12、讀十遍，不如寫(xiě)一遍�！未Ａ_大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
13、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹�(guó)）
14、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。
15、觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。——辛棄疾
16、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐？必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
17、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
18、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
19、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)。——陸九淵
20、好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。作者：史美爾斯
21、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
22、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
23、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！� [日]池田大作
24、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。作者：章學(xué)誠(chéng)
25、讀書(shū)之處，不可久坐閑談�！昃余y
26、書(shū)不在于多，而在于精。
27、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。——朱熹
28、弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專(zhuān)心致志，則不得也。
29、追求真理比占有真理更難能可貴。
30、學(xué)習(xí)一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
31、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。
32、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�
33、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
34、力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲捻時(shí)。
35、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
36、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日，甭管武俠、言情還是都市文，愛(ài)你所愛(ài)，讀你所讀，愿你心情美麗！
37、人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去……
38、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
39、人生樂(lè)趣千萬(wàn)種，唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō)："對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。"
40、在讀某些書(shū)時(shí)，我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù)；而在讀另一些書(shū)時(shí)，我們卻沉浸在自己的思想里。
41、人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
42、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
43、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
44、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地發(fā)奮：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 ——薩迪
45、書(shū)籍是人生的快樂(lè)；知識(shí)，是生活中的一股清泉。
46、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。作者：德伯里
47、讀書(shū)能夠培養(yǎng)一個(gè)完人，談話能夠訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
48、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。 ——佚名
49、初以弋獵為事，中便折節(jié)讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
50、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
教育家經(jīng)典名言警句6
01、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東
02、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
03、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。吳夢(mèng)祥
04、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。莎士比亞
05、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。馬克思
06、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金
07、書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。威爾遜
08、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
09、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林
10、書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果
11、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。別林斯基
12、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。莎士比亞
13、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。赫爾岑
14、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹
15、書(shū)籍是巨大的力量。列寧
16、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。孫中山
17、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。(清)彭瑞淑
18、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立
19、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的東西;濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。愛(ài)默生
20、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。培根
21、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。郭沫若
22、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。富蘭克林
23、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
24、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。劉白羽
25、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
26、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
27、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。盧梭
28、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
29、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
30、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根
31、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。戚繼光
32、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
33、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。《對(duì)聯(lián)集錦》
34、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
35、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
36、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。力成文學(xué)
37、一個(gè)愛(ài)書(shū)的`人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克巴羅
38、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。高爾基
39、讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人。(清)左宗棠
40、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者，皆成性格。培根
41、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人。紀(jì)伯倫
42、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。培根
43、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。培根
44、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根
45、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。培根
46、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。孫中山
47、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金
48、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。歌德
49、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。西塞羅
50、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
教育家經(jīng)典名言警句7
1、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。
2、最富有之人是有知識(shí)，最可貴的之人是有精神。
3、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)�！獪@祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
4、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報(bào)屬于略讀。一般的書(shū)籍，報(bào)章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅(jiān)，無(wú)堅(jiān)無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認(rèn)的名著�！蹊骼�
5、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)�！讐垡�
6、葉奕嘗言強(qiáng)記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿(mǎn)，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無(wú)曠日。——張爾歧
7、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
8、有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。
9、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
10、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！猍俄]赫爾岑
11、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)。—— [法]德哈姆
12、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！� [日]池田大作
13、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱(chēng)知識(shí)富翁。 ——魏明倫
14、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
15、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂�！�
16、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理。
17、讀書(shū)之于精神一如運(yùn)動(dòng)之于身體。
18、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。
19、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋。
20、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的.人才冒昧、武斷。
21、是烈士創(chuàng)造了信仰，而不是創(chuàng)造了烈士。
22、學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
23、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。作者：唐寅
24、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
25、任何時(shí)候我也不滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。——馬克思
26、我始終相信，女性與生俱來(lái)的敏感與偏執(zhí)會(huì)在遠(yuǎn)行的見(jiàn)聞里被打磨，回歸到她應(yīng)有的溫潤(rùn)如玉的樣子。亦或是，要么讀書(shū)，要么旅行，身和心必須有一個(gè)在路上。
27、讀書(shū)是件磨人心性?xún)旱氖聝�，你得把自己掏空了，讓作者的思想住到你的心里，把自己置身在她所講述的故事里，活一遍，才能真正領(lǐng)悟。這話有點(diǎn)矯情，但就是這樣。作者：柴靜
28、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：艾迪生
29、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。出處：對(duì)聯(lián)集錦
30、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
教育家經(jīng)典名言警句8
1、與其用華麗的外衣裝飾自我，不如用知識(shí)武裝自我�！R克思
2、讀書(shū)使人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，實(shí)踐使人長(zhǎng)本事。
3、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書(shū)以體驗(yàn)往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結(jié)論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報(bào)刊雜志固然好，但我說(shuō)的是讀書(shū)，不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。
4、對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)�！獜埑�
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)貴理解，無(wú)事守章句。讀書(shū)患不多，思義患不明。
6、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。
7、我的讀書(shū)方法是博覽與專(zhuān)修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見(jiàn)聞；專(zhuān)修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀之日，專(zhuān)門(mén)之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)洌晒χ亍?quot;——鮑昌
8、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)�！G
9、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。
10、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
11、書(shū)籍是培植的工具�！涿澜B斯
12、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。
13、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書(shū)摘
14、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。作者：陳獨(dú)秀
16、大海如我家。書(shū)籍如我心。擠時(shí)間在書(shū)海中暢游吧！
17、雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有镃基，不如待時(shí)。
18、讀書(shū)范圍盡可以寬泛一些。很多知識(shí)都是相通的，非專(zhuān)業(yè)內(nèi)的書(shū)籍，往往更能突然觸發(fā)你的靈感，讓你盡情享受視野開(kāi)闊后的愉悅和欣喜。
19、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——（南北朝）顏之推
20、"先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。"作者：陶行知
21、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
22、數(shù)學(xué)的`題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改�！钚琶�
23、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�
24、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——佚名
25、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
26、學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
27、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識(shí)淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
28、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
29、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
30、不讀書(shū)就沒(méi)煩惱，一讀書(shū)煩惱就沒(méi)完沒(méi)了！作者：李宮俊
教育家經(jīng)典名言警句9
1、學(xué)習(xí)是入門(mén)知識(shí)，創(chuàng)新是出門(mén)知識(shí)。
2、嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。
3、有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履�！�?jiǎng)r《雜詩(shī)》
4、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新�！稀秳e賈島》
5、讀書(shū)眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口�！愂科�
6、只要能認(rèn)真讀書(shū)，讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難，認(rèn)真讀書(shū)也不難，最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去�！讐垡�
7、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙
8、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū)，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書(shū)沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少�！芊�
9、書(shū)本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。
10、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，實(shí)踐是用之不竭的寶庫(kù)。
11、用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，要比用尼古丁和酒精來(lái)打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍。——麥考雷
12、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的`21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好�！X(qián)文忠
13、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí)，所有的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書(shū)的終末，就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法�！掖雀�
14、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！悇P勒
15、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅�！罹S
16、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈。
17、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
18、現(xiàn)在努力了，你將會(huì)征服人生；而不努力，人生將征服你�！f伶
19、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)�！峨s曲歌辭·行路難二首》唐·高適
20、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜
21、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
22、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！�?jiǎng)e林斯基
23、發(fā)奮識(shí)辨天下字，勵(lì)志讀盡人間書(shū)。
24、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
25、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。
26、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
27、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
28、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。
29、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！
30、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
教育家經(jīng)典名言警句10
1、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。
2、簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了。——沈從文
3、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
4、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言，"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也�！X(qián)鐘書(shū)
5、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的'地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時(shí)間�！嗵�
6、讀書(shū)要注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，運(yùn)用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)是否學(xué)懂了，拿什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)�，就看能否把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題�！】∪A
7、匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡穿壁引光，以書(shū)映光而讀之�！鸷�
8、銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián)，斷不可買(mǎi)田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃。——曾國(guó)藩
9、"讀書(shū)捷徑"是全然不行的，如果沒(méi)有初等數(shù)學(xué)的知識(shí)，我們就讀不懂高等教學(xué)；沒(méi)有一般政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，就不可能閱讀《資本論》。因此，閱讀要遵循一定的次序。我們開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，應(yīng)該抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，按照自己的現(xiàn)有水平順序地排列閱讀的內(nèi)容�！芊�
10、世人每矜一目十行之才，余曬之，一夫必十目一行，始是真能讀書(shū)也。——阮元
【教育家經(jīng)典名言警句】相關(guān)文章：
教育家的名言警句03-18
教育家陶行知的名言警句01-07
教育家的勵(lì)志名言01-15
教育家勵(lì)志名言09-30
求教育家的名言集錦？01-16
《名言警句》名言警句總匯08-15
教育家說(shuō)的名言有哪些?01-16
教育家勵(lì)志名言6篇12-28
教育家勵(lì)志名言(6篇)12-28