和音樂有關(guān)的人生格言
導(dǎo)語(yǔ)：音樂是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒有為人師的資格。下面是小編收集的和音樂有關(guān)的人生格言，歡迎大家參考。
和音樂有關(guān)的人生格言
1、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
2、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。
3、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。
4、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
5、我深信質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
6、通過(guò)音樂并在音樂中教育我們的孩子。
7、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
8、音樂從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
9、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
10、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
11、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。
12、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。
13、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
14、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
15、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。
16、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。
17、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
18、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。
19、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。
20、問題不在于技術(shù)練習(xí)，而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。
21、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
22、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
23、音樂表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。
24、音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。
25、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
26、音樂是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。
27、工作要持之以恒，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。
28、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。
29、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的`生理上的作用。
30、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過(guò)程。
31、真正創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。
32、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。
33、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
34、對(duì)節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。
35、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
36、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。
37、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
38、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂也毫無(wú)意義。
39、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。
40、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。
41、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
42、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國(guó)度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜。
43、五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。
44、音樂有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著自己的心聲。
45、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。
46、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
47、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。
48、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國(guó)語(yǔ)，如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒有人生來(lái)就擁有道德。
49、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
50、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。
51、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。
52、樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
53、管理者好比是交響樂隊(duì)的指揮，通過(guò)他的努力、想象和指揮，使單個(gè)樂器融合為一幕精彩的音樂表演。
54、除了原唱無(wú)人可超越代替以外，就喜歡美版的了，自然又有味道，棒棒棒！jessie的歌就是棒！
55、我的音樂人生在這里重新出發(fā)，重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實(shí)最真誠(chéng)的關(guān)喆！
56、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
57、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
58、感謝漫步者音樂家基金對(duì)中國(guó)未來(lái)的音樂家們所做的一切！中國(guó)的音樂歷程會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的善良。
59、沒有油畫、雕塑、音樂、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會(huì)失掉一半。
60、人要跟人打交道，人類還是有圈子的。音樂有音樂的圈子，藝術(shù)有藝術(shù)的圈子，他們還相互侵略斗爭(zhēng)。我從小就知道這些。。
61、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。
62、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。
63、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂。
64、這一陣的排練緊鑼密鼓得有些透不過(guò)氣，突然想起上輪自己贏得的1萬(wàn)元音樂夢(mèng)想基金還沒用呢'比賽完去趟西藏？
65、難道音樂家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。
66、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。
67、治世之音安以樂，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖；亡國(guó)之音哀以思，其民困：聲音之道，與政通矣。
68、作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各種想法，色彩，畫面出現(xiàn)。感覺像回到六十年代末歐洲，但又帶著一點(diǎn)韓風(fēng)。
69、今日的我要超越昨日的我，明日的我要?jiǎng)龠^(guò)今日的我，以創(chuàng)作出更好的音樂為目標(biāo)，不斷地超越自己。
70、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。
71、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
72、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。
73、為音樂不夠具體，而是因?yàn)樗唧w了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意。
74、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
75、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。
76、有時(shí)他放一些唱片，讓那些水一樣的音樂流淌在寂靜中。他感覺她聽得見。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。
77、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
78、音樂學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度，以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解，永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。
79、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。
80、能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂的人。
81、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌。
82、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。
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