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致孩子的人生格言340句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的格言吧,因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧,同時也具備簡練生動的表達(dá)方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說,格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說,格言是相對完整、相對獨(dú)立的句子,可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。格言的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的致孩子的人生格言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。
2、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!秾β(lián)集錦》
3、失敗只有一種,那就是半途而廢。
4、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會,并結(jié)識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯
5、說一句謊話,要編造十句謊話,何苦呢?
6、發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至。
7、活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的人擁有過去和未來。
8、要感謝痛苦與挫折,它是我們的功課,我們要從中訓(xùn)練,然后突破,這樣才能真正解脫。
9、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
10、朝聞道,夕死可矣。
11、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
12、沒有礁石,就沒有美麗的浪花;沒有挫折,就沒有壯麗的人生。
13、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)!獎e林斯基
14、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕!(清)袁牧
15、父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
16、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
17、我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!
18、愛什么人,照顧他保護(hù)他給他自在,才是真正高雅的愛。
19、在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑。
20、一個最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。
21、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;匾膊桓钠錁。
22、心有多大,舞臺就有多大。思考的越多,得到的越多。因?yàn)樗伎伎梢葬尫拍芰俊?/p>
23、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春!獓(yán)文井
24、沒有傘的孩子,必須努力奔跑!
25、生活中要學(xué)會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。
26、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實(shí)的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
27、如果這世界上真有奇跡,那就是努力的另一個名字。
28、激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時會把船帆吹斷;但沒有風(fēng),帆船就不能航行。
29、一個人沒有錢并不一定就窮,但沒有夢想那就窮定了。
30、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。
31、不學(xué)禮,無以立。
32、一個最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。——莎士比亞
33、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書!对鰪V賢文》
34、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處!獖W維德
35、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書!鐮査姑
36、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
37、對于一個簡單的問題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個問題比原先更為復(fù)雜。
38、當(dāng)我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
39、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!
40、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
41、書籍是造就靈魂的工具!旯
42、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡!(清)王永彬
43、我喜歡一些積極的詞匯:信任、默契、仁、扛、死磕......我希望你也喜歡。
44、愛上你的女人,別把它當(dāng)作信仰;如果愛上別人的女人,可以當(dāng)作信仰去發(fā)動一場戰(zhàn)爭。
45、人一輩子唯一在做的一件事情是探索自己,這沒多少快感,也沒什么不快,因此,我很難確定你是否快樂,你可以制造一些人工快樂,或者,跟很high的人呆在一起,享受在場感。
46、愛上你的職業(yè),把它當(dāng)作信仰。
47、有幾個相互間俯首貼耳、招之即來、揮之即去、不怕麻煩的朋友。
48、你不時的哼唧很動聽,尤其在愛你的人那里,那是最美的音樂,音樂可以打敗時間。
49、施與受之間,愿你多多的成為施者。
50、如果一定會遺傳一種病的話,我希望你遺傳我身上的癡氣。
51、試著去越過一些禁忌。
52、需要我?guī)椭臅r候,一定告訴我,打架也不例外。
53、讓每一個女孩子都愛上你的秘笈是:真誠。
54、你最后的使命是弒父,我不給的,你應(yīng)該搶,我不會的,你應(yīng)該會,我沒有的,你得有,從16歲時就應(yīng)該建立自己的威權(quán)。
55、哪里有女人的懷抱,哪里就是你的家,你的生命就是從你ma的懷抱向另外的女人的懷抱的漂游,浪子好做,閨蜜難求。
56、吃虧是福,是填補(bǔ)虛無的一種方式。
57、當(dāng)然,狼狽的時刻是避免不了的,但是對狼狽的理解不同,真正的狼狽是死亡。
58、牢記古龍的忠告:有所不為,有所必為。
59、人是可生可死的。
60、看到破綻,心里不說,仍然去做,是為君子。
61、我不看好你音樂上的天賦,但我鼓勵你用最大的聲音k歌。
62、所以我希望你跟我一起學(xué)習(xí)海明威和湯普森的死法。
63、跟戲子交朋友,但慎入娛樂圈。
64、萬勿自私,從小就當(dāng)散財童子。
65、當(dāng)我不能給你足夠多的財富時,我可以教會你精神紈绔。
66、你的節(jié)奏感應(yīng)該很好,你可以嘗試著接觸架子鼓。
67、我希望你是個理科生,年輕時熱愛詩歌、搖滾、女人,如果能力有限,至少選擇其中的一項。
68、人最大的自由在于可生可死。
69、做個體面的人,即便有需要下跪和討好的時候,也要做得漂亮,這需要一點(diǎn)點(diǎn)留心和訓(xùn)練,因?yàn)檫@也關(guān)乎到我的面子問題。
70、讓孩子有機(jī)會真正作決定。
71、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
72、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。
73、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
74、幫孩子制定他的個人和完成的方法。
75、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
76、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
77、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
78、良好的個性勝于卓越的才智。
79、每天都抽出時間和孩子單獨(dú)在一起。
80、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
81、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
82、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
83、鼓勵孩子編故事,去幻想。
84、允許孩子玩各種廢棄物。
85、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
86、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
87、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
88、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。
89、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
90、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
91、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
92、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。
93、打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。
94、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
95、幫助孩子成為有個性的人。
96、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實(shí)地作出回答。
97、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
98、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
99、認(rèn)真地對待孩子的個人要求。
100、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
101、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
102、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。
103、誠實(shí)地評價自己對孩子的感情。
104、給人以魚,不如教人以漁。
105、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
106、如果你做到了以上二十條家庭教育名言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。
107、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
108、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。
109、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
110、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
111、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
112、幫助孩子修改他的作業(yè)。
113、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
114、父母在教育孩子的同時,也在進(jìn)行自我教育。
115、貧窮是重要的教育資源,窮人的孩子早當(dāng)家。
116、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
117、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計劃,幫助孩子了解更多的事情。
118、讓孩子做他力所能及的事情。
119、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動的辛苦和辛酸。
120、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
121、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。
122、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。
123、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。
124、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
125、青春只是成長的一個過程,不是最終的結(jié)局,所以孩子們奮斗吧,讓自己的青春無悔;親愛的父母們放下憂慮,因?yàn)槟銓W(xué)著放手的時候就知道他可能會摔倒,但是他可以重新爬起來。
126、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
127、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
128、珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
129、你知道問題在哪兒嗎?能試著改過來嗎?我相信,你肯定行!
130、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
131、凌絕頂,看云卷云舒,一覽天下,指點(diǎn)江山攏袖中;涉書海,觀潮起潮落,縱橫世事,行走乾坤頷首間。
132、不患人之不己知,患不知人也。
133、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
134、讀書使我的生活充實(shí),更使我的世界變得更美麗,閱讀就像在天堂飛舞,閱讀是學(xué)習(xí)的開始,“它”,帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢幻又奇異的世界,讓我的世界變得美麗又充實(shí)!
135、請珍惜年華,要珍惜年少時光。
136、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
137、讀書是一件辛苦的事情,如果我們能找到正確的方法來讀書,就能享受到讀書的樂趣。讓我們在讀書中痛并快樂著,一起走向成功的彼岸。
138、人生在勤,不索何獲。
139、你長大了,該學(xué)會自己的事情自己做。
140、非志無以成學(xué),非學(xué)無以成才。
141、讀書志在圣賢,為官心存君國。
142、創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者,等待機(jī)會的是愚者。
143、今天的努力,明天的實(shí)力。
144、燃燒斗志,激活人生。
145、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
146、吾生也有涯,而知也無涯。
147、百尺高梧,撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。
148、非淡薄無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
149、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。
150、有的時候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!
151、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
152、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
153、有人認(rèn)為閱讀只是一種娛樂,但對我來說,閱讀不只是一種娛樂,它還能增廣見聞,使自己離了解世界更進(jìn)一步。
154、我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。
155、一個人只要強(qiáng)烈地堅持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。
156、蝸?恐懔,才能爬到安全的地方。
157、知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
158、今日不肯埋頭,明日何以抬頭。
159、讀書在于造成完全的人格。
160、學(xué)海無涯,心存高遠(yuǎn)。
161、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
162、人之所以能,是相信能。
163、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
164、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。
165、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。
166、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。
167、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。
168、在學(xué)習(xí)中,在勞動中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。
169、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
170、善欲人知不是真善,惡恐人知便是大惡。
171、努力學(xué)習(xí)不一定會有出息,但不學(xué)習(xí)一定不會有出息。
172、去創(chuàng)造美好的明天,快樂的人生,幸福的世界!
173、泰山不讓其土,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。
174、希望你們在陽光中生活,在自信中成長!
175、吾志所向,一往無前!
176、人只要不失去方向,就不會失去自。
177、不學(xué)習(xí)而想得到知識,就像想得到魚而沒有網(wǎng)一樣。
178、未來屬于善于學(xué)習(xí)的人,而不僅僅屬于努力工作的人。
179、讓我們熱愛閱讀,一起了解這個美好的世界吧!
180、不逼自己一把,怎么知道你有多優(yōu)秀。
181、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮智慧。
182、在書海暢游,讓心靈翱翔。
183、書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。
184、善待人生的每個夢想,給自己信心,要知道你有能力實(shí)現(xiàn)它。
185、只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
186、讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。
187、書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!
188、做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。
189、你努力的樣子可愛極了,像一顆閃著光的小熊軟糖。
190、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。
191、誰能讓孩子“動如脫兔,靜如處子”,誰就掌握了教育的秘密。
192、在家庭教育中,努力去營造快樂、鼓勵的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
193、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考探索,比單純說理要深刻。
194、平時在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。
195、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實(shí)地作出回答。
196、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動的辛苦和辛酸。
197、培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
198、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。
199、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。
200、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
201、受罰最重的孩子,長大了很少有成為最好的人的。
202、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
203、家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益。
204、豐富的想象力比書本知識更重要。
205、和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績等。
206、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。
207、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)價值和成就。
208、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰,不知不覺中會傷害孩子。
209、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
210、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。
211、管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物,不適合教育孩子。
212、應(yīng)該尊重保姆的勞動,勞工神圣,但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
213、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
214、如果有人問我,教育孩子需要哪一種資格,我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
215、努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人,看孩子時,更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn),而一個不快樂的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。
216、善于利用時間的人,永遠(yuǎn)能找得到富裕的時間。學(xué)會做時間的主人,將會使你受益無窮。
217、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。
218、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
219、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。
220、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
221、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。
222、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。
223、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
224、在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
225、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。
226、有孩子的家庭,就像多了一面鏡子,他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂,他也快樂;你暴躁,他也暴躁。
227、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
228、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
229、興趣是最好的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
230、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。
231、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
232、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
233、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
234、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠(yuǎn)失去的時候,再苦苦地尋找它!
235、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
236、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。
237、良好的習(xí)慣是孩子所儲存的資本,會不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。
238、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
239、愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。
240、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。
241、只要家長善于利用,生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
242、男孩子生性自由,不善服從;對待他們,當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度,幫助他們建立起勇氣。
243、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。
244、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強(qiáng)品質(zhì)。
245、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。
246、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請家庭教師。
247、適時引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
248、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進(jìn)修自己。
249、一旦孩子認(rèn)為他的觀點(diǎn)有價值,那么他自然而然就感到了自身的價值,他的獨(dú)立意識將越來越強(qiáng)。
250、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
251、當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了。
252、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。
253、貧窮是重要的教育資源,窮人的孩子早當(dāng)家。
254、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
255、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
256、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
257、父母在教育孩子的同時,也在進(jìn)行自我教育。
258、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
259、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計劃,幫助孩子了解更多的事情。
260、孩子如果進(jìn)步不明顯,是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子,不是孩子難教育。
261、家庭中正常關(guān)系的失調(diào),是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。
262、對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
263、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。
264、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
265、在一個家庭里,如果沒有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音,這個家庭是沒有希望的。
266、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。
267、教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧。
268、應(yīng)該強(qiáng)調(diào),不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。
269、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:“我也不會干這個。
270、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
271、單學(xué)知識仍然是蠢人。—— 歌德
272、學(xué)問是苦根上長出來的甜果! 李 嘉圖
273、在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢! 佚名
274、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 —— 笛卡兒
275、重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。—— 托爾斯泰
276、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
277、不知則問,不能則學(xué)。—— 董仲舒
278、師以質(zhì)疑,友以析疑! 李惺
279、用心不雜,乃是入神要路。—— 袁牧
280、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)! 普良尼施尼柯夫
281、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光! 劉向
282、學(xué)而不厭,誨人不倦! 孔子
283、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格
284、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟! 佚名
285、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 —— 《增廣賢文》
286、問學(xué)必有師,講習(xí)必有友。—— 陸佃
287、刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明! 越南諺語
288、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯! 培根
289、作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老! 佚名
290、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的! 達(dá)爾文
291、不向前不知道路遠(yuǎn),不學(xué)習(xí)不明白真理! 諺語
292、世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章! 曹雪芹
293、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面!x覺哉
294、學(xué)者先要會疑!填U
295、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。 —— 佚 名
296、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才! 郭沫若
297、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。—— 孔子
298、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。—— 貝弗里奇
299、背得爛熟還不等于掌握知識! 蒙田
300、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’! 陶行知
301、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了! 高士其
302、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。—— 鄭板橋
303、學(xué)無止境! 荀子
304、勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石,不見其損日有所虧。—— 陶淵明
305、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。—— 弗萊格
306、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
307、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。 —— 利希頓堡
308、學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?—— 孔子
309、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約·貝勒斯
310、聰明出于勤奮,天才在于積累! 華羅庚
311、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問! 培根
312、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。—— 法布爾
313、學(xué)貴得師,亦貴得友! 唐甄
314、學(xué)問難窮,幫親師取友! 湯斌
315、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。—— 顏真卿
316、古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費(fèi)掉! 鄧拓
317、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多東西! 洛克
318、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多! 周恩來
319、無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專! 鄒韜奮
320、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法! 蔡尚思
321、聞見廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源
322、學(xué)然后知不足! 禮記
323、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造! 吳晗
324、為學(xué)讀書,須是耐心,細(xì)意去理會,切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓! 朱 熹
325、學(xué)者觀書,每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。 —— 張載
326、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚! 高爾基
327、生也有涯而知也無涯! 莊子
328、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖! 培 根
329、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。 —— B.V
330、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 —— 狄慈根
331、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。 —— 普列漢諾夫
332、要想一下子全知道,就意味著什么也不會知道! 巴甫洛夫
333、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的! 徐特立
334、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切! 高爾基
335、發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問! 陶行知
336、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件! 高士其
337、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑! 張載
338、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。—— 佚名
339、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫! 謝覺哉,
340、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。—— 朱熹
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