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優(yōu)秀班主任教育格言160句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，那什么樣的格言才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀班主任教育格言160句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。
2、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
3、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
4、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
5、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
6、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
7、教化之移人也如置郵焉。
8、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
9、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
10、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。
11、愛己之心愛人，律人之心律己。
12、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。
13、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
14、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
15、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
16、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
17、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
18、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
19、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
20、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
21、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
22、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
23、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
24、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
25、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
26、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
27、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
28、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
29、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。
30、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
31、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
32、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
33、快樂無價(jià)。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
34、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
35、愛心是陽光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。
36、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
37、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
38、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
39、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
40、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
41、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
42、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
43、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
44、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
45、個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。
46、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
47、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
48、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
49、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
50、上課，是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
51、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
52、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
53、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
54、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
55、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
56、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。
57、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
58、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
59、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
60、教著，感受著；走著，快樂著！
61、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
62、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來！
63、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
64、教師要融于師生的相互理解中。
65、民主、和諧、踏實(shí)、向上。
66、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
67、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
68、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
69、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
70、不要隨便給一個(gè)人定性。
71、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
72、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
73、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
74、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
75、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
76、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
77、用心關(guān)注，用愛澆灌，用情激勵(lì)。
78、教師就是要，敬業(yè)、愛生。
79、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
80、享受教育，你就多了一些生活的詩(shī)意。
81、用我的真誠(chéng)，執(zhí)著與愛心點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
82、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
83、以身示范，以德育人。
84、用心傾聽每一個(gè)學(xué)生的傾訴，用愛呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。
85、不同的風(fēng)雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。
86、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
87、要把陽光灑向教室的每個(gè)角落。
88、讓鮮花和小草都享有陽光，讓孩子的世界更精彩地成長(zhǎng)！
89、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
90、把依賴性的“受教育”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的“自我教育”。
91、沒有夢(mèng)想的生活不是真正的生活，那只是活著而已。
92、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
93、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
94、老師在教育學(xué)生的時(shí)候能夠起到榜樣的作用，才能引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和效仿。
95、老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
96、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。
97、師生之間最珍貴的贈(zèng)品，是給予他前進(jìn)的希望，而不是失望。
98、實(shí)實(shí)在在做事，平平淡淡做人，為師生服務(wù)好是我的宗旨。
99、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
100、天荒地老，教師的童心不泯。
101、水滴石穿，不能亂滴。
102、教育無小事，教師無小節(jié)。
103、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
104、嫩枝易直也易彎。
105、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
106、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
107、平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人。
108、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
109、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
110、忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛本職工作。
111、溫故而知新，可以為師矣。
112、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
113、對(duì)任何事情都漠不關(guān)心的人，就會(huì)逐漸懶惰起來。
114、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
115、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
116、數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)其一功。
117、有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。
118、走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長(zhǎng)，
119、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號(hào)召力的學(xué)生做班委，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
120、講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。
121、發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn)，抓好教育管理的突破口。
122、開展感恩教育活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長(zhǎng)打電話,寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育
123、對(duì)自控能力差的學(xué)生寬容,但和其商定”:底線”
124、處理學(xué)生問題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”
125、從小處著眼實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展.
126、努力加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)認(rèn)同感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感:
127、從學(xué)生生活上開始教育,注重細(xì)節(jié);
128、鼓勵(lì)學(xué)生干好自己的事,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé),人人有成功感;
129、培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感,
130、高目標(biāo),低要求,有底線,
131、教育,從起點(diǎn)開始;管理,從衛(wèi)生開始;
132、班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點(diǎn)突破.全面提高;
133、讓每個(gè)學(xué)生有理想,有目標(biāo),有活力,有干勁;
134、勤交流,多鼓勵(lì),善賞識(shí),現(xiàn)優(yōu)點(diǎn);
135、跟隨緊,抓緊;
136、激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性,
137、開展班級(jí)活動(dòng),緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)氛圍.
138、讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會(huì)給班主任惹麻煩”的想法，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)；
139、當(dāng)眾不批評(píng)，私下不留情；
140、胡蘿卜加大棒；
141、因人管理，實(shí)事求足；機(jī)動(dòng)靈活，各個(gè)擊破；
142、教育因細(xì)節(jié)而美麗；
143、選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
144、第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
145、欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
146、遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機(jī)而動(dòng)，把握火候，徹底治理；
147、充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動(dòng)消除隔閡，加強(qiáng)師生交流；
148、與學(xué)生閃往，其樂無窮；
149、感謝我的學(xué)生，因?yàn)槲覀児餐砷L(zhǎng)；
150、經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動(dòng)，經(jīng)常加學(xué)生的成長(zhǎng)而幸福；
151、著眼于學(xué)生的前途和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理；
152、真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
153、對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向；
154、教育因愛而美麗，生命因愛而長(zhǎng)青；
155、抓班級(jí)工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
156、強(qiáng)迫學(xué)生服從自己的意志是行不迫的，強(qiáng)迫不如疏導(dǎo)；
157、只要對(duì)學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會(huì)成功；
158、師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵。
159、指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
160、對(duì)任何工作，要干，就努力干好；
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