關(guān)于阿基米德的故事（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)，都有哪些經(jīng)典的寓言故事呢？下面是小編整理的關(guān)于阿基米德的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
阿基米德的故事 1
公元前215年，羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍，乘坐戰(zhàn)艦來到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會不攻自破，聽到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開城投降?
然而，問答羅馬軍隊的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。羅馬人的小盾牌抵擋不住數(shù)不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭相逃命。
突然，從城墻上伸出了無數(shù)巨大的起重機式的機械巨手，它們分別抓住羅馬人的戰(zhàn)船，把船吊在半空中搖來晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒有受傷，但驚恐萬分，完全失去了剛來時的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開到安全地帶。
羅馬軍隊死傷無數(shù)，被敘拉古人打得暈頭轉(zhuǎn)向。可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。
馬塞拉斯最后感慨萬千地對身邊的士兵說：“怎么樣?在這位幾何學‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰(zhàn)。他拿我們的戰(zhàn)船當游戲扔著玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說的“百手巨人”是誰呢?
原來，當時所有受過教育的人都知道，在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學家。在保衛(wèi)敘拉古城時，他動用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開動那些投射鏢箭和石彈的機器，而且還利用風力和水力，利用有關(guān)平衡和重心的知識、曲線的知識和遠距離使用作用力的知識等。難怪馬塞拉斯不費勁地就找到了自己慘敗的原因。當天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機器無法發(fā)揮作用了。不料，阿斯米德早準備好了投石機之類的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊的進攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現(xiàn)木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著跑開：“阿基米德來了�！�
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。長大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學。他向當時著名的科學家歐幾里德的學生柯農(nóng)學習哲學、數(shù)學、天文學、物理學等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)�；氐綌⒗藕螅麍猿趾蛠啔v山大里亞的學者們保持聯(lián)系，交流科學研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠遠高于歐幾里德。他把數(shù)學研究和力學、機械學緊緊地聯(lián)在一起，用數(shù)學研究力學和其它實際問題。保護敘拉古戰(zhàn)役中的機械巨手和投石機等就是最生動的一個例子，有力地證明了“知識就是力量”的真理。在亞歷山大里亞求學期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節(jié)，他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來澆地，他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器，通過螺桿的`旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來，省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當代用于水中和空中的一切螺旋推進器的原始雛形。阿基米德在他的著作《論杠桿》(可惜失傳)中詳細地論述了杠桿的原理。有一次敘拉古國王對杠桿的威力表示懷疑，他要求阿基米德移動載滿重物和乘客的一般新三桅船。阿基米德叫工匠在船的前后左右安裝了一套設(shè)計精巧的滑車和杠桿。阿基米德叫100多人在大船前面，抓住一根繩子，他讓國王牽動一根繩子，大船居然慢慢地滑到海中。群眾歡呼雀躍，國王也高興異常，當眾宣布：“從現(xiàn)在起，我要求大家，無論阿斯米德說什么，都要相信他!”
阿基米德曾說過：給我一小塊放杠桿的支點，我就能將地球挪動。假如阿基米德有個站腳的地方，他真能挪動地球嗎?也許能。不過，據(jù)科學家計算，如果真有相應(yīng)的條件，阿基米德使用的杠桿必須要有88×1021英里長才行!當然這在目前是做不到的。
最引人入勝，也使阿基米德最為人稱道的是阿基米德從智破金冠案中發(fā)現(xiàn)了一個科學基本原理。
國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了�？墒�，做好的王冠無論從重量上、外形上都看不出問題。國王把這個難題交給了阿基米德。
阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，當他慢慢坐進澡堂時，水從盆邊溢了出來，他望著溢出來的水，突然大叫一聲：“我知道了!”竟然一絲不掛地跑回家中。原來他想出辦法了。
阿基米德把金王冠放進一個裝滿水的缸中，一些水溢出來了。他取了王冠，把水裝滿，再將一塊同王冠一樣重的金子放進水里，又有一些水溢出來。他把兩次的水加以比較，發(fā)現(xiàn)第一次溢出的水多于第二次。于是他斷定金冠中摻了銀了。經(jīng)過一翻試驗，他算出銀子的重量。當他宣布他的發(fā)現(xiàn)時，金匠目瞪口呆。
這次試驗的意義遠遠大過查出金匠欺騙國王。阿基米德從中發(fā)現(xiàn)了一條原理：即物體在液體中減輕的重量，等于他所排出液體的重量。這條原理后人以阿基米德的名字命名。一直到現(xiàn)代，人們還在利用這個原理測定船舶載重量等。
傳說，阿基米德還曾利用拋物鏡面的聚光作用，把集中的陽光照射到入侵敘拉古的羅馬船上，讓它們自己燃燒起來。羅馬的許多船只都被燒毀了，但羅馬人卻找不到失火的原因。900多年后，有位科學家按史書介紹的阿基米德的方法制造了一面凹面鏡，成功地點著了距離鏡子45米遠的木頭，而且燒化了距離鏡子42米遠的鋁。所以，許多科技史家通常都把阿基米德看成是人類利用太陽能的始祖。
卻說馬塞拉斯進攻敘拉古時屢受襲擊，在無般無奈下，他帶著艦隊，遠遠離開了敘拉古附近的海面。他們采取了圍而不攻的辦法，斷絕城內(nèi)和外界的聯(lián)系。3年以后，他們利用敘拉古城市居民的大意，終于在公元前212年占領(lǐng)了敘拉古城。馬塞拉斯十分敬佩阿基米德的聰明智慧，下令不許傷害他，還派一名士兵去請他。此時阿基米德不知城門已破，還在凝視著木板上的幾何圖形沉思呢。當士兵的利劍指向他時，他卻用身子護住木板，大叫：“不要動我的圖形!”他要求把原理證明完再走，但激怒了那個魯莽無知的士兵，他竟用利劍刺死了75歲的老科學家。馬塞拉斯勃然大怒，他處死了那個士兵，撫慰阿基米德的親屬，為他開了追悼會并建了陵墓。阿基米德被后世的數(shù)學家尊稱為“數(shù)學之神”，在人類有史以來最重要的三位數(shù)學家中，阿基米德占首位，另兩位是牛頓和高斯。
阿基米德的故事 2
阿基米德出生于公元前287年，生在地中海中西西里島的敘拉卡斯。阿基米德11歲就到了亞里山大里亞去讀書，那里當時是世界的學術(shù)中心。他十分勤奮，學習成績十分優(yōu)異。他不但懂得了數(shù)學，還懂得了機械。有一次他對周圍的人說：“只要你們給我個立腳的地方，我就可以把地球推動起來�！庇腥苏f他吹牛。不！他之所以敢這樣夸口，是因為他找到了杠桿省力的原理。
他是古代如癡如醉的創(chuàng)新先驅(qū)。
當時，亥厄洛王給埃及國王造了一只大船，由于體積太大，重量過重，沒法把它推入水里。后來，把阿基米德請了來，他沿船的周圍看了看，滿有把握地說：“我能把這船推下水去！”于是他開始設(shè)計并制造了一套復雜的杠桿和滑輪，決定用它來往水里推船。當一切杠桿和滑輪安裝停當后，阿基米德把最后一條總繩索交給了亥厄洛王，叫他用手拉著繩索，前有100多人拉著大船，船漸漸地移動了，這時，千百雙眼睛卻緊緊盯著大船，當船慢慢移動到水里時，人群高呼起來。亥厄洛王和他的大臣們也都驚奇地異口同聲地說：“這樣的奇跡，好像魔術(shù)一樣。”于是國王馬上派人貼出一張布告：“從此以后，無論阿基米德講什么，都要相信他。”
阿基米德的勝利，是經(jīng)過一番艱難的歷程才獲得的。就用一些小事來說吧，平日里，每當他學習入迷的時候，就連自己的存在也忘掉了。他吃飯時，常常會拿起叉子來在飯桌上畫三角形、方形，一直到飯菜都涼了，還未吃一口。早晨起來洗臉時，也常在臉盆里畫起圖形來。
有一次國王做了一只純金的冠冕，很不放心，恐怕工匠用其他的金屬混雜在里面，他叫阿基米德檢查一下。阿基米德被難住了，他朝思暮想，總是沒有想出好的辦法。這天，他去洗澡，他剛站進澡盆的時候，水就向上升起來，于是他就坐下去，水就溢到盆外邊，同時他感覺到身體在水中的重量減輕了，他恍然大悟，忙從澡盆里跳出來，大聲喊著：“我知道了！我知道了！”原來他發(fā)現(xiàn)了測量皇帝冠冕的辦法。他把冠冕放入水中，水溢出來了，測量出排出的水的體積，再找一塊與水同樣體積的純金，然后把冠冕分別放在天平兩邊一稱，正好天平是平衡的，說明工匠沒有參假換料。這就是最有名的浮力原理。根據(jù)這個原理，得出了有名的阿基米德定律：沉物體于液體中，物體減輕的重量，等于所排除液體之重量。
阿基米德對天文、氣象也有研究，他制作了一些圓球，模仿日月、星辰的運動，用細繩木棒聯(lián)起來，利用水力使它旋轉(zhuǎn)，這樣就可以把日蝕和月蝕充分表示出來。阿基米德到了老年，他的祖國和羅馬發(fā)生了戰(zhàn)爭。馬賽拉斯帶領(lǐng)羅馬軍隊，包圍了他所住的城市，羅馬兵船又占領(lǐng)了他們的海港。阿基米德雖然不贊成戰(zhàn)爭，但不得不盡自己的天職，保衛(wèi)祖國。他制造了一種拋石機叫石弩，能把很大的石頭拋向羅馬的兵營，給了羅馬士兵以很大的打擊。用凹面鏡的聚光作用，把集中的陽光照射到入侵者的船上，讓他們自己燃燒起來，羅馬的許多船被燒毀了。
在阿基米德研制的各種兵器的打擊下，羅馬的士氣低落，萎縮不前，統(tǒng)帥馬賽拉斯改變了作戰(zhàn)策略，下令不再攻城，而是把城池圍困得水泄不通，由于圍城時間太長，城內(nèi)糧盡彈絕，這時馬賽拉斯統(tǒng)帥下令攻城。在羅馬士兵攻打城市時，阿基米德仍然在屋里鉆研他的數(shù)學。他的腦子里盡是方形、圓形、三角形；地球、月亮和太陽。
正當他沉浸在科學的`海洋中的時候，竟沒有聽見羅馬士兵破城而入的喊殺聲，也沒有聽見同胞們的哀嚎聲，他仍在平心靜氣地想著推動地球和各行星運動的那偉大力量，他正在畫一張圖時，一個罪惡的黑影忽然遮住了他的視線，他才醒過來：“走開！你弄壞了我的圖畫，快躲開！”他憤怒地叫喊，當他的喊聲剛落，舉在他頭頂?shù)耐赖兑猜湎铝�，阿基米德聰明的頭顱就這樣落地了……這時是公元前212年。
阿基米德活了75歲，他對人類科學的貢獻非常巨大，他所著的《浮體》一書共二卷，把各種靜水定律作了清晰的分析，他在天文學、力學、數(shù)學方面都有很高建樹，如：那時他就能精確的計算出圓面積、體積和圓柱的斜面積，對后人啟迪甚大。阿基米德被后世的數(shù)學家尊稱為“數(shù)學之神”。
馬塞拉斯是一個軍人，是以服從命令為天職；但他也是一個人，他十分敬佩阿基米德的聰明才智，他聽說阿基米德被一個士兵未經(jīng)請示而殺害時，非常氣憤和痛心，處死了那個士兵，撫慰阿基米德的親屬。為阿基米德舉行了隆重的葬禮并建了陵墓，懺悔自己的罪責。連敵人都折服的人是多么的偉大！
阿基米德的故事 3
阿基米德公元前２８７年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。是位兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng)，１１歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去。在這座號稱"之都"的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，并且做了歐幾里得埃拉托塞和卡農(nóng)的門生，鉆研《幾何原本》。
后來阿基米德成為兼數(shù)學家與力學家的偉者，并且享有"力學之父"的美稱。其原因在于他通過大量發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，又用幾何演澤推出許多杠桿命題，給出嚴格的證明。其中就有著名的"阿基米德原理"，他在數(shù)學上也有著極為光輝燦爛的成就。盡管阿基米德流傳至今的著作共只有十來部，但多數(shù)是幾何著作，這對于推動數(shù)學的發(fā)展，起著決定性的作用。
《砂粒計算》，是專講計算方法和計算理論的一本著作。阿基米德要計算充滿宇宙大球體內(nèi)的砂粒數(shù)量，他運用了很奇特的想象，建立了新的量級計數(shù)法，確定了新單位，提出了表示任何大數(shù)量的模式，這與對數(shù)運算是密切相關(guān)的。
《圓的度量》，利用圓的外切與內(nèi)接９６邊形，求得圓周率π為：２２／７ ＜π＜２２３／７１ ，這是數(shù)學史上最早的，明確指出誤差限度的π值。他還證明了圓面積等于以圓周長為底、半徑為高的正三角形的面積；使用的是窮舉法。
《球與圓柱》，熟練地運用窮竭法證明了球的表面積等于球大圓面積的四倍；球的體積是一個圓錐體積的四倍，這個圓錐的底等于球的大圓，高等于球的半徑。阿基米德還指出，等邊圓柱中有一個內(nèi)切球，則圓柱的全面積和它的體積，分別為球表面積和體積的 。在這部著作中，他還提出了著名的"阿基米德公理"。
《拋物線求積法》，研究了曲線圖形求積的問題，并用窮竭法建立了這樣的結(jié)論："任何由直線和直角圓錐體的截面所包圍的弓形（即拋物線），其面積都是其同底同高的三角形面積的三分之四。"他還用力學權(quán)重方法再次驗證這個結(jié)論，使數(shù)學與力學地結(jié)合起來。
《論螺線》，是阿基米德對數(shù)學的出色貢獻。他明確了螺線的定義，以及對螺線的面積的計算方法。在同一著作中，阿基米德還導出幾何級數(shù)和算術(shù)級數(shù)求和的幾何方法。
《平面的平衡》，是關(guān)于力學的最早的科學論著，講的是確定平面圖形和立體圖形的重心問題。
《浮體》，是流體靜力學的第一部專著，阿基米德把數(shù)學推理成功地運用于分析浮體的平衡上，并用數(shù)學公式表示浮體平衡的規(guī)律。
《論錐型體與球型體》，講的是確定由拋物線和雙曲線其軸旋轉(zhuǎn)而成的錐型體體積，以及橢圓繞其長軸和短軸旋轉(zhuǎn)而成的`球型體體積。
丹麥數(shù)學史家海伯格，于１９０６年發(fā)現(xiàn)了阿基米德給厄拉托塞的信及阿基米德其它一些著作的傳抄本。通過研究發(fā)現(xiàn)，這些信件和傳抄本中，蘊含著微積分的思想，他所缺的是沒有極限概念，但其思想實質(zhì)卻伸展到１７世紀趨于的無窮小分析領(lǐng)域里去，預告了微積分的誕生。
正因為他的杰出貢獻，美國的E.T.貝爾在《數(shù)學人物》上是這樣評價阿基米德的：任何一張開列有史以來三個最偉大的數(shù)學家的名單之中，必定會包括阿基米德，而另外兩們通常是牛頓和高斯。不過以他們的宏偉業(yè)績和所處的時代背景來比較，或拿他們影響當代和后世的深邃久遠來比較，還應(yīng)首推阿基米德。
阿基米德的故事 4
公元前 287 年,阿基米德出生在希臘殖民城市西西里島的敘拉古，他的父親菲迪阿斯是位天文學家。父親嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度深深地熏染了年幼的阿基米德,據(jù)說他從小就善于思考，熱愛學習。公元前 276 年，11歲的阿基米德孤身一人離開家鄉(xiāng),前往埃及托勒密王朝的首都亞歷山大里亞。亞歷山大里亞位于尼羅河的出海口，是古代世界的學術(shù)中心。在這里，具有深遠眼光的統(tǒng)治者們?yōu)閷W者提供了優(yōu)厚的待遇和研究條件,使科學家們能在這里專心從事研究和創(chuàng)造。
初到的阿基米德投身于柯農(nóng)門下,開始系統(tǒng)地學習數(shù)學、天文學、物理和哲學。柯農(nóng)是歐幾里得的.弟子。在他的精心教授下，阿基米德很快便在數(shù)學、力學等方面表現(xiàn)出了非凡的才能。幾年之后，當阿基米德重歸故里時，他已經(jīng)成為希臘科學領(lǐng)域群星中的一員了。
阿基米德的才華首先在數(shù)學領(lǐng)域得到了充分的展示。他在這方面的貢獻主要是關(guān)于球面積和體積的工作，即發(fā)展與加深了前輩歐多克斯發(fā)明的窮竭法。
有趣的是，阿基米德的每一項重要科學成就都有一個生動的傳說，最為人熟知的是有關(guān)浮力定律的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過。希龍國王懷疑金匠為他打造的王冠不是純金的，請阿基米德在不破壞王冠的前提下完成這一鑒定工作。這讓阿基米德傷透了腦筋，一天，他在仆人的侍候下進入澡盆洗澡,澡盆里的水隨著他身體的下浸溢了出來,看著這些溢出來的水，阿基米德頓時靈感大發(fā)。他一下子想到，溢出的水的體積正好應(yīng)該等于他自身的體積。如果把王冠浸在水中，根據(jù)水面上升的情況，就可以知道王冠的體積，然后再拿與王冠同等重量的金子放在水里浸一下，就可以知道它的體積是否與王冠相同了。想到這里，阿基米德激動萬分，一下子從浴盆里跳起來，光著身子跑了出去，邊跑邊喊:“尤里卡(希臘語:發(fā)現(xiàn)了)!尤里卡!”現(xiàn)在，世界最著名的發(fā)明博覽會以“尤里卡”命名，正是為了紀念此事。
數(shù)學和力學的成就，為阿基米德贏得了“數(shù)學之神”以及“流體力學創(chuàng)始人”的美譽。
阿基米德一生走過了 75 個春秋，他的去世更是具有傳奇色彩。敵人在對敘拉古圍困了整整兩年之后，終于占領(lǐng)了這座城市。敵方首領(lǐng)十分欽佩阿基米德的才華,下令任何人也不準傷害這位偉大的科學家�？墒沁@項命令依然沒能挽救阿基米德的命運,這位老科學家在敵兵面前，依然全神貫注地研究一個幾何問題的行為，激怒了一位魯莽的羅馬士兵,他拔出劍來刺死了這位古希臘最優(yōu)秀的科學精英。
阿基米德的故事 5
公元前287年，阿基米德出生在古希臘的敘拉古城他的父親是一位天文學家和數(shù)學學家。阿基米德一天一天的長大地長大了。他和其他的同齡孩子一樣，活潑好動，喜歡玩耍，對周圍的一切充滿好奇。8歲時，他正式上小學了。學校設(shè)在老師家里，他的媽媽送他到老師家里，像希臘的小孩子一樣，阿基米德不僅要學習數(shù)學、幾何、天文、哲學，還要學習證題、推理和文學。11歲時，他爸爸把他送到了世界文明古國埃及，在著名世界的學術(shù)中心亞厲山大里亞求學。那個時代的亞厲山大里亞是一座具有當時高度科學文化水平的新城市。阿基米德做了歐幾里得——著名的幾何學家的`學生。他和他的朋友柯倫常常一起去博物館，更喜歡到亞厲山大里亞圖書館去，他們?nèi)琊囁瓶实刈x著借來的書，把書中的知識，特別的那些數(shù)學書上的定理和公式，刻苦地、一點一點地牢記在頭腦里。他們倆很喜歡數(shù)學，特別是幾何學。那時還沒有紙阿基米德喜歡在沙灘上思考和學習，在沙灘上畫圖、演算。這種習慣，從求學的少年時代開始，一直保持到他去世那一天——那時他已經(jīng)75歲的老人了。
埃及的雨季很短，埃及人早已學會利用尼羅河水。開始的時候，他們用淤泥和蘆草修筑堤壩，把泛濫的尼羅河水貯存起來。到了阿基米德的那個時代，埃及人已經(jīng)學會修筑大規(guī)模的石壩工程了。阿基米德很快就把自己學到的數(shù)學和幾何知識用到實際中去。他和農(nóng)民一起修筑堤壩，幫助他門設(shè)計圖紙，計算土石方，計算儲水量。為了能方便地從堤壩中取水阿基米德發(fā)明了螺旋汲水機。巧手的木匠根據(jù)他的設(shè)計圖紙做出了汲水機，只要把木螺桿底部放進水中，然后使勁轉(zhuǎn)動手柄，河水就會順著頂端冒出來。螺旋汲水機至今還有廣泛的用途。
公元前287年，阿基米德出生在古希臘的敘拉古城他的父親是一位天文學家和數(shù)學學家。阿基米德一天一天的長大地長大了。他和其他的同齡孩子一樣，活潑好動，喜歡玩耍，對周圍的一切充滿好奇。8歲時，他正式上小學了。學校設(shè)在老師家里，他的媽媽送他到老師家里，像希臘的小孩子一樣，阿基米德不僅要學習數(shù)學、幾何、天文、哲學，還要學習證題、推理和文學。11歲時，他爸爸把他送到了世界文明古國埃及，在著名世界的學術(shù)中心亞厲山大里亞求學。那個時代的亞厲山大里亞是一座具有當時高度科學文化水平的新城市。阿基米德做了歐幾里得—著名的幾何學家的學生。他和他的朋友柯倫常常一起去博物館，更喜歡到亞厲山大里亞圖書館去，他們?nèi)琊囁瓶实刈x著借來的書，把書中的知識，特別的那些數(shù)學書上的定理和公式，刻苦地、一點一點地牢記在頭腦里。他們倆很喜歡數(shù)學，特別是幾何學。那時還沒有紙阿基米德喜歡在沙灘上思考和學習，在沙灘上畫圖、演算。這種習慣，從求學的少年時代開始，一直保持到他去世那一天——那時他已經(jīng)75歲的老人了。
阿基米德的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)很多，這只是他眾多發(fā)明其中之一。我們的偉大的阿基米德發(fā)明家，他發(fā)明了一些我們永遠都用得到的東西，比如說杠桿原理。
我們生活中的許多東西都離不開阿基米德的發(fā)明。
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