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勵(lì)志成語(yǔ)故事
在平平淡淡的日常中，大家都知道一些經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，還苦于找不到優(yōu)秀的成語(yǔ)？以下是小編為大家收集的勵(lì)志成語(yǔ)故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志成語(yǔ)故事1
【懸梁刺股】
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每一天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)刻長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)刻久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)個(gè)性的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的.綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。因此，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）
�。圩ⅲ荩簭膶O敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
勵(lì)志成語(yǔ)故事2
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，故沒有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日廢寢忘食的學(xué)習(xí)，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)賦文字，下筆就有成人的.水平，那樣高了。
勵(lì)志成語(yǔ)故事3
鑿壁借光
匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：
外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成名。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）
以荻畫地
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平那樣高了。（歐陽(yáng)修以荻畫地）
精誠(chéng)所至 金石為開
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為飛將軍。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的.力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去�？墒牵贿B幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。
精誠(chéng)所至，金石為開，這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。
勵(lì)志成語(yǔ)故事4
勵(lì)志成語(yǔ)故事：婦人之仁
歷史上著名的大將韓信在楚漢相爭(zhēng)時(shí)曾經(jīng)投奔過項(xiàng)羽。由于項(xiàng)羽有勇無(wú)謀，不善用人，韓信得不到重用，于是離開了項(xiàng)羽投奔了劉邦。他投奔劉邦以后，開始也未被重用，也想過要走。后來(lái)蕭何“月下追韓信”，才把他追了回來(lái)。
在蕭何的極力推薦下，劉邦才拜韓信為大將。韓信被拜為大將以后，劉邦問他：“蕭丞相屢次推薦將軍。我想，將軍一定有擊破項(xiàng)羽的妙計(jì)，請(qǐng)將軍指教�！�
韓信說(shuō)：“我曾在項(xiàng)王手下做過事，知道他的本事，也知道他的弱點(diǎn)。項(xiàng)王大喝一聲，上千的人都會(huì)被他嚇倒，你看他多么勇猛�？墒撬荒芙邮軇e人的意見，不能重用有本領(lǐng)的將領(lǐng)，他的勇不過是匹夫之勇罷了。項(xiàng)王對(duì)待他人，又恭敬又有慈愛之心，說(shuō)話挺溫和，看見別人病了，他會(huì)掉眼淚，把自己吃的、喝的分給病人�？墒侨思伊⒘斯Γ瑧�(yīng)當(dāng)封爵位時(shí)，他不封。就是封了，他還拿著封爵位的印，左摩右摩，把印的四個(gè)角都磨光了，還舍不得交給人家。他的好心眼只不過是婆婆媽媽的好心眼罷了�！�
接著，韓信又分析了項(xiàng)羽的一些弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，指出劉邦必然能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽。
關(guān)于項(xiàng)羽失敗的原因，有好幾條，而項(xiàng)羽喜歡殺戮以至于喪失天下民心，吝于賞賜而不獲將士擁戴是重要的原因。
◎成語(yǔ)釋義
形容姑息優(yōu)柔，不識(shí)大體。
◎故事出處
《史記·淮陰侯列傳》：“項(xiàng)王見人，恭敬慈愛，言語(yǔ)嘔嘔;人有疾病，涕泣分食飲。至使人有功，當(dāng)封爵者，印刓敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也�！�
◎出處譯文
項(xiàng)王待人，又恭敬又有慈愛之心，說(shuō)話挺溫和，看見別人病了，他會(huì)掉眼淚，把自己吃的、喝的分給病人�？墒侨思伊⒘斯�，應(yīng)當(dāng)封爵位的，他不封。就是封了，他還拿著封爵位的印，左摩右摩，把印的四個(gè)角都磨光了，還舍不得交給人家。他的好心眼只不過是婆婆媽媽的好心眼罷了。
勵(lì)志成語(yǔ)故事：心懷叵測(cè)
東漢末年，曹操準(zhǔn)備率兵南征，于是他召集大臣們商議。謀士荀攸說(shuō)：“周瑜剛死，可先打東吳，再打劉備�！辈懿僬f(shuō)：“如果大軍南下，涼州的馬騰來(lái)襲擊許都怎么辦?”
荀攸說(shuō)：“依我的看法，可以封馬騰為征南將軍，派他去征討孫權(quán)，將他引進(jìn)京來(lái)，然后消滅他。”曹操非常同意荀攸的主張，當(dāng)即派人去涼州召馬騰進(jìn)京。馬騰接到詔書以后，和幾個(gè)子侄商量去還是不去。
兒子馬超主張去。侄子馬岱不主張去。馬岱說(shuō)：“曹操這個(gè)家伙，陰險(xiǎn)毒辣，心懷叵測(cè)，叔父如果去了，恐怕會(huì)遭到殺害。”馬騰沒有聽從馬岱的話，帶著五千涼州兵來(lái)到京都，后來(lái)果然被曹操所殺。
◎成語(yǔ)釋義
指人心存險(xiǎn)惡，不可推測(cè)。
◎故事出處
明代羅貫中《三國(guó)演義》第五十七回：“馬岱諫曰：‘曹操心懷叵測(cè)，叔父若往，恐遭其害�！�
◎出處譯文
馬岱(對(duì)馬騰)說(shuō)：“曹操這個(gè)人，陰險(xiǎn)毒辣，不可推測(cè)，叔父如果去了，恐怕會(huì)遭到殺害。”
勵(lì)志成語(yǔ)故事：拔苗助長(zhǎng)
宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，總是擔(dān)心田里的禾苗長(zhǎng)得不快，每天到田邊去看，急得抓耳撓腮�？墒菐滋爝^去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)。這下可把他急壞了，他在田邊著急地來(lái)回踱步，自己對(duì)自己說(shuō)：“我必須想辦法讓它們長(zhǎng)得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！�
于是，他回到家中苦思冥想，要拿個(gè)主意出來(lái)。有一天，他終于想到了一個(gè)辦法，就慌忙跑到田邊，將禾苗一棵棵地往上拔。他從早上開始拔，一直忙到黃昏，累得直喘粗氣。干完活后，他非常疲憊地回到家中，說(shuō)：“今天可把我累著了!但總算沒白花工夫，禾苗都被我拔高了�！�
他兒子聽了，感到大事不好，急忙跑到田間細(xì)看，想找個(gè)補(bǔ)救辦法�？墒堑鹊剿s到田邊時(shí)，禾苗已經(jīng)枯死了。
◎成語(yǔ)釋義
原意是把禾苗拔高幫助它生長(zhǎng)。用來(lái)比喻不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，一味追求迅速成功，結(jié)果把事情弄得一團(tuán)糟。
◎故事出處
《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!’其子趨而往視之，苗則槁矣�！�
◎出處譯文
宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，看到他種的禾苗總是長(zhǎng)不高，于是到田里一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對(duì)他家里人說(shuō)：“今天可把我累壞啦!不過，我總算幫助禾苗長(zhǎng)高了�！彼膬鹤痈杏X大事不好，跑到田里一看，禾苗都枯萎了。
勵(lì)志成語(yǔ)故事：揚(yáng)揚(yáng)自得
晏子是齊國(guó)的宰相，他不但才智過人，而且行為穩(wěn)重，態(tài)度很謙虛。晏子坐車出門，他車夫的妻子從門縫里暗中觀看丈夫。她丈夫替宰相駕車，上面遮著大傘蓋，揮鞭駕馭四匹馬，神氣十足，非常得意。
不久，駕車人回家，他的妻子就提出要離去。駕車人詢問緣故，妻子說(shuō)：“晏子身高不滿六尺，擔(dān)任齊國(guó)宰相，在諸侯中名聲傳揚(yáng)。今天我看他出門，神思深沉，常常表現(xiàn)出自謙的樣子。你身高八尺，才不過當(dāng)人家的駕車人，可是你的.心里自以為很滿足，所以我提出離去�！�
經(jīng)過這件事以后，駕車人的態(tài)度變得謙卑起來(lái)。晏子覺得奇怪，就詢問他，駕車人把事情告訴了晏子，晏子就推薦他擔(dān)任大夫的官職。
◎成語(yǔ)釋義
形容十分得意的樣子。
◎故事出處
《史記·管晏列傳》：“其夫?yàn)橄嘤�，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也�！�
◎出處譯文
她丈夫替宰相駕車，上面遮著大傘蓋，揮鞭駕馭四匹馬，神氣揚(yáng)揚(yáng)，非常得意。
勵(lì)志成語(yǔ)故事：猶豫不決
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王想奪取趙國(guó)江山，就派兵攻入趙國(guó)，將趙國(guó)都城邯鄲圍了個(gè)水泄不通。趙孝成王沒有辦法，就派人前往魏國(guó)請(qǐng)求援助。
魏王派大將晉鄙帶領(lǐng)軍隊(duì)救援趙國(guó)�？墒牵瑫x鄙覺得秦國(guó)軍隊(duì)百戰(zhàn)百勝，害怕引火燒身，就屯軍于湯陰，不再向前進(jìn)兵。
與此同時(shí)，晉鄙還派部將辛垣衍偷偷潛入邯鄲，勸平原君與秦國(guó)講和。辛垣衍是個(gè)能說(shuō)會(huì)道之人，他說(shuō)，秦國(guó)如此急切地包圍趙都，是因?yàn)榍赝跸敕Q帝，成為天下之主，并不是為了趙國(guó)的土地。為今之計(jì)，趙王應(yīng)當(dāng)派使臣求和，表示情愿尊秦王為帝，向他稱臣納貢。這樣一來(lái)，秦王大喜之下，就會(huì)命令將領(lǐng)收兵回國(guó)，永不侵犯趙國(guó)了。
平原君聽了這些話，一方面覺得趙國(guó)打不過秦國(guó)，另一方面又覺得向秦國(guó)稱臣納貢太過于屈辱，一時(shí)也拿不定主意，不知怎樣做才好。
這時(shí)，齊國(guó)的大賢魯仲連周游天下，正好來(lái)到邯鄲。他聽說(shuō)了這件事，就找到了平原君，見到了辛垣衍。魯仲連滔滔不絕地陳述自己的意見，他指出，一旦尊秦王為帝，秦國(guó)非但不會(huì)就此罷手，還會(huì)得寸進(jìn)尺，繼續(xù)欺負(fù)趙國(guó)。
平原君得知講和會(huì)帶來(lái)這么嚴(yán)重的后果，就打消了屈辱求和的念頭，決定盡一切力量抵抗秦軍。
◎成語(yǔ)釋義
遲疑不能決定，拿不定主意。猶豫：遲疑的樣子。
◎故事出處
《戰(zhàn)國(guó)策·趙策三》：“‘趙誠(chéng)發(fā)使尊秦昭王為帝，秦必喜，罷兵去�！皆q豫未有所決�！�
勵(lì)志成語(yǔ)故事5
四字成語(yǔ)：鐵杵磨針
出自：明朝鄭之珍的《目連救母劉氏齋尼》》：好似鐵杵磨針，心堅(jiān)杵有成針日。
解釋：比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。
成語(yǔ)故事：
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？
走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，老婆婆，您在做什么？
我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
繡花針？李白又問：是縫衣服用的繡花針嗎？
當(dāng)然！
可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？
可是，您的年紀(jì)這么大了？只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的'學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
讀后：無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。 我們的同學(xué)，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒有問題的。
勵(lì)志成語(yǔ)故事6
【居安思�！�
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍個(gè)性地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就能夠保護(hù)自己了。”
提示：做事就應(yīng)未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶接脮r(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的'學(xué)識(shí)與潛質(zhì)，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
勵(lì)志成語(yǔ)故事7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔，一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍，在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里，它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止，它撞在樹根上折頸而死。那一天，這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐，而也是從那一天起，農(nóng)人舍田歇鋤，守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔，一等就是兩三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也沒有等到。一首歌里唱過，沒有人能隨隨便便成功，守株待兔
的典故告訴我們，若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。
第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛得多，名氣也要大得多。它是一名長(zhǎng)跑健將，它從美麗的童話故事里走出。一天，一只小烏龜經(jīng)過層層海選，終于站在了這只長(zhǎng)跑兔對(duì)面的挑戰(zhàn)者位置上，一場(chǎng)別開生面的對(duì)決一觸即發(fā)。比賽開始，小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先，長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛�。于是長(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景，再聽四周掌聲，看慣聽膩了，竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲，現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí)，小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái)，獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們，沒有堅(jiān)持到底的韌勁兒，任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比，我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人，與一只狐貍結(jié)成了同盟，一起對(duì)付獵人。然而事有不期，一天，一群獵人突然前來(lái)，一箭就射死了小兔。小兔死后，狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過，見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說(shuō)：“我的同盟被獵人射死，他今日的`死亡，意味著我明天的死亡�！迸笥褌儯高^兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ)，我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨，更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天，團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的，但沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
朋友們，我們是新世紀(jì)的青年。有人說(shuō)我們90后缺少夢(mèng)想，其實(shí)我們?nèi)鄙俚牟皇菈?mèng)想，真正缺少的是為夢(mèng)想而全力以赴的行動(dòng)、堅(jiān)持到底的韌勁兒還有淡化自我強(qiáng)化團(tuán)體的協(xié)作意識(shí)。而透過守株待兔、龜兔競(jìng)走與兔死狐悲這三則成語(yǔ)，我們不是正好獲得了行動(dòng)、韌勁兒與協(xié)作意識(shí)這三種啟發(fā)嗎?
三只悲情小兔，三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn)，用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車，擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車起處，夢(mèng)想必定成真!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志成語(yǔ)故事8
秦朝末年，秦派兵攻打復(fù)國(guó)后的趙國(guó)。趙軍不敵，退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，被秦軍包圍。被項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄等各路義軍擁立的楚懷王任命宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將，讓他們帶領(lǐng)軍隊(duì)前去援救趙國(guó)。但是，宋義把兵帶到安陽(yáng)就不再前進(jìn)了，在此停留了四十六天。項(xiàng)羽非常焦急，再三要求他渡江北上，與趙軍里應(yīng)外合，一舉打敗秦軍。而宋義則希望趙、秦兩軍打得精疲力盡之時(shí)再發(fā)兵，以坐收漁翁之利。于是他嚴(yán)令軍中不準(zhǔn)輕舉妄動(dòng)。與此同時(shí)，宋義又宴請(qǐng)賓客，大吃大喝，而士兵、百姓卻忍饑挨餓。項(xiàng)羽實(shí)在忍不下去，便殺死了宋義，將士們馬上擁戴項(xiàng)羽為上將軍。之后，項(xiàng)羽立即派出兩名將軍，率兩萬(wàn)人馬渡河解救巨鹿。取得小勝后，項(xiàng)羽下令全軍渡河救援趙軍。在全軍渡河之后，他采取了一系列果斷的行動(dòng)：把所有船只鑿沉，把煮飯的.鍋都打破，把營(yíng)房都燒掉，只攜帶三天的干糧，以此表示決一死戰(zhàn)的決心，不給士兵留一點(diǎn)兒退路。項(xiàng)羽領(lǐng)軍到達(dá)巨鹿外圍，立即包圍了秦軍，經(jīng)過九天激戰(zhàn)，最終取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。
勵(lì)志成語(yǔ)故事9
【鑿壁借光】
匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。之后，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，之后成了西漢著名的`學(xué)者，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，透過自己的發(fā)奮學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，最后一舉成員。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它務(wù)必透過內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）
勵(lì)志成語(yǔ)故事10
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉�！�
釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問淵博，通曉許多門知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來(lái)照亮讀書，一直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無(wú)油，嘗映雪讀書”�！渡杏唁洝肪硭模骸皩O康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書�！笔钦f(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)。《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》也載此事。
讀書勵(lì)志的成語(yǔ)故事：手不釋卷
三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家境貧困，無(wú)法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來(lái)。
有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干�！�
呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說(shuō)：”軍隊(duì)里的`事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書啊!”孫權(quán)說(shuō)：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。”
呂蒙問：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”
孫權(quán)聽了，微笑著說(shuō)：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳)、《史記》等歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好處。”停了停，孫權(quán)又說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來(lái)呢!你們年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書�！�
呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。-------出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》
勵(lì)志成語(yǔ)故事11
不屈不撓
西漢成帝之時(shí)，有一年秋天，京城長(zhǎng)安突然傳來(lái)謠言，說(shuō)大水快要進(jìn)城了。漢成帝的舅父大將軍王鳳，沒有了解實(shí)際情況，就以為洪水真的會(huì)來(lái)，力勸成帝躲進(jìn)船里去，以避洪水。
多數(shù)大臣都對(duì)王鳳的意見表示贊同，只有宰相樂昌侯王商表示反對(duì)，并且表現(xiàn)得非常堅(jiān)決。王商為人誠(chéng)實(shí)耿直、莊重正派，他覺得大水未必會(huì)突然進(jìn)城，如果皇上帶頭逃難，百姓會(huì)更加驚慌失措。這對(duì)局勢(shì)的穩(wěn)定太不利了。于是，他旗幟鮮明地反對(duì)王鳳的建議。
后來(lái)通過調(diào)查，大家才知道根本沒什么大水。于是，皇帝對(duì)王商力排眾議的做法表示贊賞，而對(duì)王鳳則表現(xiàn)出不滿情緒。王鳳對(duì)自己的驚慌態(tài)度非常后悔，但又對(duì)王商懷恨在心。
后來(lái)，王鳳的親戚在太守任上玩忽職守，造成了很壞的影響。王商要懲辦他，王鳳前來(lái)講情。但王商素來(lái)鐵面無(wú)私，沒有給王鳳面子，堅(jiān)決地免去他親戚的官職。從此以后，王鳳對(duì)王商更加記恨了。
后來(lái)王鳳采取陰險(xiǎn)手段，對(duì)王商進(jìn)行誣陷。漢成帝以為舅舅所說(shuō)的.是實(shí)情，就把王商的官職罷免了。王商雖然丟了官，卻得到了一個(gè)直臣的名聲，天下皆知。
◎成語(yǔ)釋義
面對(duì)困難或惡勢(shì)力，不屈服、不低頭。
◎故事出處
《漢書敘傳下》：樂昌篤實(shí)，不撓不屈。
◎出處譯文
樂昌侯王商為人耿直，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
勵(lì)志成語(yǔ)故事12
欲蓋彌彰
春秋時(shí)期，齊國(guó)大夫崔杼權(quán)傾朝野，名氣很大。棠邑大夫棠公逝世，崔杼前去吊唁，見棠公之妻棠姜姿容絕世，不禁心動(dòng)神馳。他不顧眾人的一再反對(duì)，終于娶棠姜為妻。齊莊公性喜漁色，他明知棠姜已是崔杼的妻子，仍勾引她，與她暗中來(lái)往。崔杼知道此事，十分生氣，便假裝有病，不去朝堂理事。
齊莊公色膽包天，借探視崔杼之機(jī)和棠姜相會(huì)，表現(xiàn)出一副樂不可支的丑態(tài)。崔杼見國(guó)君這樣欺負(fù)他，忍無(wú)可忍，設(shè)計(jì)將他殺了，改立景公為國(guó)君，自己擔(dān)任丞相之職。
齊國(guó)負(fù)責(zé)修寫國(guó)史的人非常正直，要把這件事情公正地記錄下來(lái)。崔杼聽說(shuō)后，多次暗示史官，要他為自己避諱一二�？墒�，耿直的史官還是寫出了實(shí)情。他寫道：“崔杼殺了他的君主。”在當(dāng)時(shí)，弒君之罪可是十惡不赦的罪行，誰(shuí)弒了君，必會(huì)被后世之人所譴責(zé)。崔杼見史官竟然跟他對(duì)著干，又羞又惱，心想你不給我留情面，我就不給你留活路。于是，兇狠的崔杼將那名史官殺死。
誰(shuí)知道，繼任的`史官也是一個(gè)正直的人，還是秉筆直書，記錄下崔杼的罪行。崔杼心想，既然能殺一個(gè)史官，為什么不能殺第二個(gè)，不信后來(lái)者不怕死。他為了讓別人屈從于自己，把這個(gè)史官也殺了�？墒牵乱蝗问饭偃詧�(jiān)持原則，保留崔杼弒君的內(nèi)容。
崔杼見史官們都如此正直，自己這樣肆意殺人，也不會(huì)帶來(lái)好處，只好就此作罷，放了史官們一馬。
后來(lái)閱讀歷史的人看到這一節(jié)時(shí)，都?xì)鈶嵉卣f(shuō)，崔杼想掩蓋自己的丑事，卻收不到理想的效果，只能是欲蓋彌彰。
◎成語(yǔ)釋義
企圖掩蓋真相，反而暴露得更加明顯。彌：更加。彰：亦作“章”，明顯。
◎故事出處
《左傳·昭公三十一年》：“或求名而不得，或欲蓋而名章�！�
◎出處譯文
或者為求好的名聲而得不到，或者企圖掩蓋真相，卻讓罪行暴露得更加明顯。
勵(lì)志成語(yǔ)故事13
映雪囊（ｎáｎｇ）螢
在古代，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。（孫康映雪苦讀）
當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（ｙｉｎ），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。（車胤囊螢夜讀）
勵(lì)志成語(yǔ)故事14
克己奉公
東漢初年，潁陽(yáng)有個(gè)人名叫祭(zhài)遵。祭遵從小喜歡讀書，知書達(dá)理，雖然出身豪門，但生活非常儉樸。公元24年，皇帝劉秀攻打潁陽(yáng)一帶，祭遵便去投奔他，被劉秀收為門下吏。后隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)河北，當(dāng)了軍中的執(zhí)法官，負(fù)責(zé)軍營(yíng)的法令。任職中，他執(zhí)法嚴(yán)明，不徇私情，為大家所稱道。
有一次，劉秀身邊的一個(gè)小侍從犯了罪，祭遵查明實(shí)情后，依法把這小侍從處以死刑。劉秀知道后，十分生氣，想祭遵竟敢處罰他身邊的人，欲降罪于祭遵。但馬上有人來(lái)勸諫劉秀說(shuō)：“嚴(yán)明軍令，本來(lái)就是大王的要求。如今祭遵堅(jiān)守法令，上下一致做得很對(duì)。只有像他這樣言行一致，號(hào)令三軍才有威信啊�！�
劉秀聽了覺得有理，非但沒有治罪于祭遵，還封他為征虜將軍。祭遵為人廉潔，為官清正，處事謹(jǐn)慎，克己奉公，常受到劉秀的賞賜，但他將這些賞賜都拿出來(lái)分給手下的人。他自己的生活卻十分儉樸，家中也沒有多少私人財(cái)產(chǎn)。等他年老在安排自己的后事時(shí)，他仍囑咐手下的人，不許鋪張浪費(fèi)，只要用牛車裝載自己的`尸體和棺木，拉到洛陽(yáng)草草下葬就可以了。祭遵就是這樣一名良臣，即使死后多年，漢光武帝劉秀仍對(duì)他十分懷念。
后來(lái)人們就把祭遵的這種高尚的精神概括為成語(yǔ)“克己奉公”，用來(lái)比喻一個(gè)人對(duì)己要求嚴(yán)格，一心為公。克己，克制、約束自己;奉公，以公事為重。
勵(lì)志成語(yǔ)故事15
從前孟子小的時(shí)候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的.小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”于是居住在了這個(gè)地方。
后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
這也說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛好和習(xí)慣。
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