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關(guān)于讀書的名人故事
關(guān)于讀書的名人故事 篇1
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。此時(shí)因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的'妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直就是吃書。
關(guān)于讀書的名人故事 篇2
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。
關(guān)于讀書的名人故事 篇3
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
高爾基
一次，高爾基在燒水時(shí)，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)。
女主人這時(shí)害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：“孩子!只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)�！�
“你說話算數(shù)?”
“是的�！迸魅藷o可奈何地說。
“只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你�！�
女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家
董仲舒三年不窺園
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的`幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
關(guān)于讀書的名人故事 篇4
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的'那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。此時(shí)急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，
怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
關(guān)于讀書的名人故事 篇5
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只就是致力讀書。從小寫的'詩、賦文字，此時(shí)下筆就有成人的水平，那樣高了。
關(guān)于讀書的名人故事 篇6
1、王充博覽群書
王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家，他從小就喜歡讀書。可是他家里非常窮，根本沒錢買書，王充便把街市上的書坊當(dāng)成自己的書房，每天在那里孜孜不倦地讀書。不管炎夏，還是寒冬，王充每天都早早來到書坊，拿起自己要看的書就讀起來。一翻開書，他就似乎什么都忘記了，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì)兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后，又跑到另一家書坊去讀。幾年下來，他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書，積累了大量的知識(shí)。后來，王充花了三十多年的時(shí)間，完成了巨著《論衡》。
2、顧炎武勤于攻讀
顧炎武是明末清初的大學(xué)者，他學(xué)識(shí)淵博，在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上，都有較深的造詣，是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后，每當(dāng)外出旅行時(shí)，他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。
在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地，發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同，就會(huì)打開相關(guān)的書本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
3、趙光義開卷有益
宋太宗趙光義是一位聰明而又干練的帝王。少年時(shí)代，他曾任職于宋太祖所指揮的宿衛(wèi)軍。由于經(jīng)歷頻繁戰(zhàn)事，了解民間疾苦，繼位后他澄清吏治，整頓朝綱，使得人民安居樂業(yè)，天下大平，被后人稱為一代賢君。
值得一提的是，這位有“賢君”之稱的趙光義的登基卻成為歷史上的一個(gè)謎案。按照封建社會(huì)的傳統(tǒng)，宋太祖趙匡胤應(yīng)當(dāng)將皇位傳給自己的兒子，但他卻傳給了弟弟趙光義，實(shí)在出乎意料。
據(jù)記載，宋太宗太平興國元年（公元976年）十月二十日，趙匡胤召弟弟趙光義進(jìn)宮飲酒。當(dāng)時(shí)趙匡胤身體很好，酒后有些不舒服，就躺下休息。
趙光義讓所有人都離開，自己來照料哥哥。外人只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見趙匡胤和趙光義說了一些什么，接著燭影搖晃，似乎趙光義離席退避，隨后聽到鐵斧戳地的聲音，聽見趙匡胤高聲說：“你好好去做。”
天快亮?xí)r，趙光義急忙叫人來，說趙匡胤已經(jīng)逝世。
天亮后，趙光義就在靈柩前即位，改元太平興國。這件事由于沒有第三人在場，因此一直以來都有趙光義弒兄登基的傳說，但是無法證實(shí)。
盡管世人對(duì)趙光義取得政權(quán)的方式心存疑慮，卻不得不承認(rèn)，歷史上的趙光義確實(shí)是一個(gè)有作為的皇帝。
太平興國二年（公元977年），為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宋太宗命宰相李P等十四人編纂了《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書，對(duì)中華文化的繼承和發(fā)揚(yáng)作出的重大貢獻(xiàn)。
《太平御覽》原名《太平編覽》，書編成后，獻(xiàn)給宋太宗審閱。宋太宗極為重視，認(rèn)真閱讀。他規(guī)定自己每天要看三卷，如果因一時(shí)政務(wù)繁忙，沒完成計(jì)劃，那么第二天一定要補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)，有的大臣認(rèn)為皇帝日理萬機(jī)，還要這么刻苦讀書，未免過于辛苦，就勸皇帝放慢計(jì)劃，每天少看些。宋太宗卻笑著說：“只要打開書就會(huì)有收獲，我不覺得辛苦�。 �
宋太宗用大約一年的時(shí)間，終于看完了全書。因?yàn)槭翘脚d國年間皇帝親自閱讀的書，所以這部書又叫《太平御覽》。
4、路溫舒編席抄書
路溫舒是西漢時(shí)人。他幼年時(shí)家里非常貧窮，靠放羊?yàn)樯�。他很有志向，雖然買不起書，但經(jīng)常從別人那里借書來看�？山栝喌臅偸且�?dú)w還的，路溫舒常想：要是能有一冊(cè)書帶在身邊，一邊放羊一邊讀書，那該多好啊。有一天，路溫舒去放羊，偶然發(fā)現(xiàn)蒲草的`葉子很寬。他靈機(jī)一動(dòng)，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎？于是，路溫舒趁著放羊的時(shí)候割草、編席，然后再把借來的書抄在編好的席上。通過這種方法，他積累了很多知識(shí)，最終成為西漢有名的法官。
5、蘇洵發(fā)憤
蘇洵是宋朝著名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。他小時(shí)候很貪玩，直到二十七歲才認(rèn)識(shí)到讀書很重要，從此開始發(fā)憤讀書，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。有一年端午節(jié)，蘇洵從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤碟時(shí)，發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺(tái)上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺(tái)當(dāng)成了糖碟。正是憑著這種認(rèn)真刻苦的精神，蘇洵成為了文學(xué)大家。
6、聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
7、華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
8、侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
9、張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
10、高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
關(guān)于讀書的名人故事 篇7
一九三一年的一天，法國巴黎音樂學(xué)院正在舉行入學(xué)考試。
坐在主考席上的幾位教授，被一個(gè)中國肯年的考卷深深吸引了:無論是和聲、賦格還是作品分析，成績都屬優(yōu)秀。而且，作曲成績也是所有考生中最理想的一個(gè)。經(jīng)過一番品評(píng)，主考教授當(dāng)即宣布，正式錄取這位中國考生進(jìn)巴黎音樂學(xué)院作曲班。并且說，由于冼星�？荚嚦煽儍�(yōu)異，校方?jīng)Q定給冼星海頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。按照學(xué)校的慣例，受獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)選擇獎(jiǎng)品，就看冼星海最需要什么?
這位考生名叫冼星海，冼星海一直神情緊張地站在主考席前，當(dāng)聽到冼星海被錄取的消息后，才如夢(mèng)初醒。又聽說讓冼星海自由選擇獎(jiǎng)品，一時(shí)竟不知所措起來，躊躇了半晌，才羞澀而慚愧地說:“我需要飯票�！�
是啊，此時(shí)此刻，對(duì)于冼星海來說，飯票是冼星海最需要的……
一九O五年六月十三日深夜，星海誕生在廣東省番禺縣珠江邊的一條小船上。臉色蒼白的母親取出一件破衣，用顫抖的手將冼星海裹起來。冼星海的父親因終年在海上捕魚，積勞成疾，早在半年之前就去世了。小星�？磕赣H給人家做苦工拉扯著長大。為求生計(jì)，冼星海們母子曾漂泊到新加坡。
一九一八年秋，星海被人推若進(jìn)了廣州嶺南大學(xué)的華僑學(xué)生特別班。一邊學(xué)習(xí)，一邊當(dāng)校役，負(fù)責(zé)上下課搖鈴、擦黑板等工作，以維持讀書和日常生活。在這期間，星海利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)音樂。冼星海不分寒暑，堅(jiān)持不懈地彈奏鋼琴，練習(xí)提琴和其它樂器，閱讀了大量的音樂理論書籍。由于冼星�？炭嚆@研，虛心求教，取得了很好的成績，初步顯示出了音樂才能，被師生們譽(yù)為“南國簫手”。
星海并不滿足于己有的成績。冼星海迫切要求提高音樂理論和演奏技巧，后又到北京和上海半工半讀學(xué)習(xí)音樂�？墒窃谂f中國(編輯注：在偉大的新中國情況更加嚴(yán)重)，一個(gè)窮苦孩子要學(xué)音樂，真比登天還難，冼星海的幻想被現(xiàn)實(shí)擊玻了。但冼星海并不甘沉淪，冼星海立志要做一個(gè)音樂家，用音樂藝術(shù)為祖國服務(wù)。一九二九年，當(dāng)冼星海二十五歲的時(shí)侯，為了求得深造，冼星海不顧一切艱難險(xiǎn)阻，毅然離開祖國，遠(yuǎn)涉重洋，到法國巴黎去學(xué)音樂。
美麗的巴黎，是《國際歌》的故鄉(xiāng)，這里的巴黎音樂學(xué)院，是世界許多著名音樂家的搖籃，為各國有志于音樂的青年所向往�？墒�，巴黎，這世界音樂的首府，并沒有張開雙臂來歡迎冼星海。
冼星海踏上巴黎街頭時(shí)，口袋里只剩下了五十個(gè)法郎，而在那樣揮金如土的城市，就連最簡樸的一頓飯，也得花十二個(gè)法郎呀里冼星海流落在凄風(fēng)苦雨的巴黎街頭，幾經(jīng)周折才在一家小飯館找到工作。每天天不亮，冼星海就得把牛奶、士豆和牛肉運(yùn)回來，接著便擦刷店堂地板，然后又忙著挑菜，等侯開門營業(yè)。開店之后就更忙了，跑來跑去，緊張地為顧客報(bào)菜送菜。冼星海任勞任怨地廉價(jià)出賣自己的勞動(dòng)力。
終于領(lǐng)到了六百法郎的月薪，冼星海立即給在祖國的母親寄了一半，用另一半買了一把小提琴。從此，每天深夜，冼星海送走了最后一批顧客，就趕緊收拾好鍋盆碗盞，把廚房打掃干凈。然后便如饑似渴地開始練習(xí)小提琴。拉到實(shí)在拉不動(dòng)了，就在廚房里用桌凳臨時(shí)搭個(gè)床浦睡一會(huì)兒。早晨天亮前，再在廚房里拉一陣琴，然后開始干活。中午飯店休息，冼星海又抓緊時(shí)間讀音樂理論書籍。甚至在報(bào)菜送菜時(shí)稍有空隙，冼星海也要從碗柜里取出小提琴，爭分奪秒地拉上一首練習(xí)曲，聽到電鈴一響，冼星海立即收起琴，快步前去給顧客端送飯菜。
冼星海如癡如迷的練琴，引起飯店老板不滿意，有些同事也產(chǎn)生了誤解，常常投以冷眼或挖苦嘲諷。每當(dāng)星海想練琴的時(shí)候，有的人就指手畫腳地故意找些事讓冼星海做，或者說:“快把這一堆碗盆洗出來�！被蛘哒f:“再把廚房打掃一遍”不能練琴，這使得冼星海十分痛苦。
后來，冼星海在一位同鄉(xiāng)的幫助下，總算找到了一間住房，這是一撞七層高樓頂上的一間小閣樓。房間只有一人來高，僅能放下一張單人床和一張小方桌，房頂有個(gè)透氣的叫做“牛眼”的天窗。每天凌晨，冼星海就起床，打開天窗，站在桌子上，將身子探出窗外，向著廣闊的巴黎上空，盡情地練習(xí)小提琴。拉過琴再趕到飯店上班，一直干到深夜再回來，每天十七、八個(gè)小時(shí)的勞累，使得冼星海情疲力竭，不幸的事情發(fā)生了。有一天，冼星海照常不停地收拾菜盤，為顧客勾劃菜單，然后又捧著一大疊碗盆趕回廚房搶時(shí)間洗刷。剛開始洗，上菜的鈴又響了，冼星海扔下手中的活，趕忙端上菜盤去送菜，剛邁幾步，忽然覺得頭暈?zāi)垦�，眼前一黑，“嘩啦”一聲，連人帶菜一起摔在樓梯口。
老板暴跳如雷，將冼星海臭罵一頓之后，就把冼星海開除了。冼星海從碗柜里拿出提琴，憤然離開了飯店，冼星海又失業(yè)了。
夜巴黎的街道，燈紅酒綠。饑腸轆轆的星海在茫然地徘徊著，最后，冼星海象是下了大決心似的，挾著小提琴，鼓足勇氣向一家大餐館走去。
館子里除了法國男女顧客外，靠墉一角還坐著兩個(gè)穿著特別時(shí)髦的中國官費(fèi)留學(xué)生。冼星海們正在喝著高級(jí)香檳酒，談?wù)撝萌R塢女明星的`容貌和巴黎的桃色新聞。
冼星海走進(jìn)餐廳，神情尷尬地開始了第一次拉琴賣藝。冼星海拉了一曲圣·桑的《天鵝》，又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲，人們不理會(huì)冼星海。冼星海硬著頭皮，拿著盤子走過兩個(gè)中國官費(fèi)生面前，這兩個(gè)官費(fèi)生拉住冼星海，非要冼星海拉當(dāng)時(shí)巴黎流行的黃色歌曲，冼星海堅(jiān)決不拉，兩個(gè)官費(fèi)生不但不給錢，反把冼星海謾罵、侮辱了一頓……
饑餓、羞辱天天折磨著星海，但冼星海要用自己的音樂去喚醒沉睡的中華民族的崇高理想矢志不移。一天夜甩，寒風(fēng)呼號(hào)，星海沒有棉破，和衣躺在床上，凍得直哆嗦，實(shí)在沒法睡一F去，只得爬起來點(diǎn)著煤油燈寫作。忽然，風(fēng)猛烈地從窗戶吹進(jìn)來，燈滅了，點(diǎn)著又滅了，一連點(diǎn)了好兒次。寒風(fēng)猛烈地嘶吼著，星海的心也跟著激烈地顫抖起來，冼星海不禁揮筆疾書，借著風(fēng)聲的呼號(hào)，傾訴痛苦的人生和對(duì)多難祖國的深切思念。
一首非凡的樂曲《風(fēng)》誕生了，并幸運(yùn)地得到了音樂大師奧別多菲爾的肯定。由于奧別多菲爾的推薦，《風(fēng)》在巴黎音樂學(xué)院新作品演奏會(huì)上演出，立即轟動(dòng)了巴黎。巴黎音樂學(xué)院的杜卡斯等著名音樂家，都深深為星海的苦學(xué)情神所感動(dòng)，冼星海們歡迎星海報(bào)考巴黎音樂學(xué)院。
洗星海終于以優(yōu)異的成績考進(jìn)巴黎音樂學(xué)院，院長親自獎(jiǎng)給了冼星海一扎飯票，院方還破例地免費(fèi)供應(yīng)冼星海的膳食。但那昂貴的學(xué)費(fèi)書費(fèi)仍然壓得星海喘不過氣來，冼星海一面象‘餓漢”一樣地拼命吞食學(xué)校的每一堂課，一面還得在晚間出去做工，掙幾個(gè)法郎交學(xué)費(fèi)和房租。
一九三五年春，冼星海又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于巴黎音樂學(xué)院，學(xué)校再次給冼星海頒發(fā)獎(jiǎng)品。冼星海毅然放棄了留在巴黎工作的機(jī)會(huì)，回到祖國，投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)，成為我國杰出的人民音樂家。冼星海創(chuàng)作了《黃河大合唱》、《九一八大合唱》等不朽的樂曲，是中國新音樂的一位奠基偉人。
關(guān)于讀書的名人故事 篇8
李四光是新中國的地質(zhì)學(xué)家，開拓了新中國地質(zhì)學(xué)的新篇章，為我國兩彈一星的成功做出了杰出的貢獻(xiàn)。其實(shí)他小時(shí)候艱苦讀書的故事早已激勵(lì)著我們。
李四光出生在湖北黃岡，家里很窮，是家里的第二個(gè)兒子，家里供不起他上學(xué)；村里有個(gè)老秀才叫陳二爹，李四光經(jīng)常去他家玩，跟著他讀書識(shí)字，算是啟蒙。
李四光聰明好問，受到陳二爹的夸獎(jiǎng)，就免除李四光的學(xué)費(fèi)，免費(fèi)授課。李四光更是珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì)。
那個(gè)時(shí)候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了，不過不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插在一根鐵皮管蓋上，就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈，冒出來的火焰紅紅的，還帶著一股又黑又難聞的煤煙。它的.火花，是一閃一閃的，飄忽不定。時(shí)間稍微長一點(diǎn)兒，就會(huì)熏得人的鼻孔里和牙齒上都留下一層黑，腦袋也疼，眼睛也累；父親怕把兒子熏壞了，所以特地關(guān)照要給孩子點(diǎn)清油燈。
清油燈的優(yōu)點(diǎn)比煤油槍子燈要強(qiáng)多了，它燈光清亮，輕煙不起，也沒有怪味。
晚上，李四光坐在一張桌子跟前，他不忙打開自己的書包，卻先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯，李四光用撥燈很輕輕撥去一根，只剩下一根。
“就點(diǎn)兩根燈芯吧，孩子�！眿寢屘蹛鄣卣f，“這是你爸爸關(guān)照過的�！�
“不是這個(gè)意思，媽媽。點(diǎn)一根燈芯，我可以多學(xué)一倍的時(shí)間。” 李四光說。
媽媽也就不再勉強(qiáng)。李四光就這樣默默地讀呀，寫呀，誰也不打擾誰，一直堅(jiān)持到燈盞里的油點(diǎn)完。
媽媽坐在他們的桌子旁邊，就著這一根燈芯所發(fā)出來的亮光，搖著她的紡車。晚上紡點(diǎn)紗線，還能換得幾個(gè)零錢，好買點(diǎn)火柴、油鹽，也給孩子們買點(diǎn)讀書用的筆墨紙張。
關(guān)于讀書的名人故事 篇9
1.魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/strong>
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麤]有戴此獎(jiǎng)?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。
2.王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的`話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊!中國人，真了不起!
3. 黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜
1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究國學(xué)，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：妙極了!有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么?
4. 曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
關(guān)于讀書的名人故事 篇10
歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一�？墒牵跉W陽修他少年時(shí)代，他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。
在歐陽修四歲失去父親，全家就只靠他母親一個(gè)人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué)，于是，自己當(dāng)了教師。家里貧窮，買不起文具，歐陽修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡，認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是，她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方，挖成深坑，然后，把沙倒下去鋪平。這樣，小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的`母親折斷一根荻草，在沙面上畫出一個(gè)生字，等歐陽修他學(xué)會(huì)了，便用手把沙子弄平，再寫一個(gè)。歐陽修也利用這個(gè)地方來做練習(xí)。
母子兩人，一教一學(xué)，教的認(rèn)真，學(xué)的起勁。后來，歐陽修在文學(xué)上的許多成就，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于讀書的名人故事 篇11
陳景潤小時(shí)候經(jīng)常跟哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過，陳景潤捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著一本書，藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現(xiàn)的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書，一邊等著別人來“捉”他�？粗粗�，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學(xué)期間，陳景潤酷愛數(shù)學(xué)。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認(rèn)真聽講。課后布置的習(xí)題他也認(rèn)真去做。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。數(shù)學(xué)是心智的比試與較量。陳景潤對(duì)于解題，向來不吝惜時(shí)間與精力。陳景潤不懂就問，別看他平時(shí)沉默寡言，但是向老師請(qǐng)教時(shí)卻毫不羞澀與膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，跟老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問問題。
陳景潤在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聆聽了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的'德國數(shù)學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示成兩個(gè)素?cái)?shù)之和’，簡稱‘1+1’的理論。但是他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家，但是始終沒有結(jié)果，并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案�！鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗�(gè)形象的比喻，他把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠！沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。
許多年之后，陳景潤終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》（簡稱“1+2”），這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數(shù)學(xué)界，后來這條定理被命名為“陳氏定理”。
【感悟】做學(xué)問要有陳景潤那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得巨大的成就。青少年在學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到一些困難，那么應(yīng)該怎么去做呢？這里提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監(jiān)督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標(biāo)，讓自己勤快起來。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己 。
關(guān)于讀書的名人故事 篇12
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家；他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)；一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺鄰居家燈火通明，匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去；小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來�？锖獾�'父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
關(guān)于讀書的名人故事 篇13
匡衡鑿壁借光讀書
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的`農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
【感悟】
這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
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