人教版二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》教案
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教學(xué)目標(biāo)
★認(rèn)識8個生字,會寫10個字。
★正確、流利、有感情的朗讀課文并用不同語氣表現(xiàn)角色的不同性格。
★通過朗讀、比較、體會課文內(nèi)容,并懂得其中的道理。
★學(xué)習(xí)抓住特點進(jìn)行描述的方法。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點:
通過朗讀、比較、體會課文內(nèi)容,并懂得其中的道理。
教學(xué)難點:
使學(xué)生懂得“尺有所長,寸所短”的道理,要多看別人的`長處。
教學(xué)課時:
兩課時
【第一課時】
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識8個生字,會寫10個字,初步了解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:
生字卡片、圖片。
教學(xué)過程:
一、 解題、導(dǎo)入新課:
學(xué)生介紹有關(guān)柳樹和棗樹?
二、 識字、寫字。
1、自由讀課文,畫出生字。
2、指名讀帶有生字的句子;讀準(zhǔn)生字的讀音。
3、教師范讀課文;學(xué)生邊聽邊記住生字的讀音。
4、識記生字,你有什么方法記住了哪個生字?
5、開火車認(rèn)讀生字。
6、聽老師讀生字,學(xué)生找生字卡片。
7、指導(dǎo)書寫。
三、 朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
四、 作業(yè)。
【第二課時】
教學(xué)目標(biāo):
通過朗讀、比較、體會課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得“尺有所長,寸所短”的道理,要多看別人的長處。
教具準(zhǔn)備:
圖片。
教學(xué)過程:
一、 復(fù)習(xí)鞏固詞語。
二、 自由讀課文。
畫出描寫小柳樹和小棗樹的語句。
三、 小組合作學(xué)習(xí)。
說說,你喜歡小柳樹和小棗樹嗎?
四、 班上匯報。
五、 小組賽讀、全班評讀。
六、評價讀小柳樹前后的表現(xiàn)有什么不同?
七、 分角色朗讀全文。
讀后說說你的想法。
八、 布置作業(yè)。
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