語文S版七年級語文下冊《地毯下的塵土》教案
導入
你們喜歡童話故事嗎？
（整體答）
好，
請大家欣賞幾幅畫面，你能說出這些畫面出自哪些作品嗎？
�。c擊：出現(xiàn)動畫）
�。▽W生說）
對了，它們就是來自著名的童話《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》。大家想一想，童話有哪些特點：童話通過豐富的想像，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，語言通俗、形象、生動，故事情節(jié)曲折，離奇。童話正是由于有了這些特點，才受到了全世界少年兒童也包括成年人的喜歡。今天，我們來學習由美國作家莫德·林賽給我們帶來的童話《地毯下的塵土》。屏顯：地毯下的塵土莫德。林賽
屏顯：《美德書》由美國前教育部長威廉·貝內特：
首先，請同學們自由朗讀全文。
�。▽W生讀課文）、（點擊）
一整體感知
屏顯：整體感知
1、注意課文中的生字詞，了解有關詞語的詞義。
2、這篇童話向我們講述了一個什么故事？
二檢查閱讀效果
好，大家閱讀得都很認真，我來檢查一下閱讀效果，請看屏幕上的這幾個詞
屏顯：蔥蘢cōnglóng
被褥rù
眷顧juàn
真摯zhì
寶藏zàngcáng
教誨(huǐ?huì?)
蔥蘢在文中怎么理解？
眷顧在文中怎么理解？
真摯在文中怎么理解？教誨在文中怎么理解？
現(xiàn)在我想請同學用簡潔的語言說說故事的內容。概述故事要交代清楚時間地點，人物，事情的起因，經過，結果。
屏顯：試用簡潔的語言概述故事的內容。
大家對故事內容概述得比較到位。
請大家思考一下：文中米妮具有哪些優(yōu)點？
�。▽W生答）：勤勞能干，誠實善良。
文中哪些語句表現(xiàn)了米妮：勤勞能干，誠實善良
請大家再讀全文
三屏顯細讀，感悟
1請畫出課文中描寫米妮勤勞能干的語句。
2請讀出表現(xiàn)米妮誠實的語句。
請讀出相關語句，并說一說這是什么描寫？對，是動作描寫。這些動作描寫哪些是正面描寫哪些是側面描寫？
文章通過生動的`動作描寫，細膩的心理描寫，刻畫了小姑娘米妮勤勞、善良、誠實的形象。這篇童話語言的生動還表現(xiàn)在運用了一些恰當?shù)男揶o手法。請大家找一找有關語句，品味，品味。
屏顯：誦讀，品味。
讀出文中你喜歡的帶修辭的語句，體會好在哪里？
我們品味了文章優(yōu)美的語言，感悟了童話的魅力，大家有沒有想一想——屏顯：作者通過這個故事想告訴我們什么？你從中受到了什么教育呢？
學生回答。這篇童話告訴我們：無論干什么工作都要勤奮，誠實。
這個故事的結局，米妮以她的誠實換來了回報。請大家發(fā)揮想象。
四屏顯：拓展，想像
在下面的情況下，故事將會怎樣發(fā)展呢？
1假如米妮上床后就睡著了，根本就沒有想起地毯下的塵土。
2米妮拒絕了小矮人的好心，不要金子。
請大家兩人一組選擇一種情況進行討論，發(fā)揮想象續(xù)接故事。
五作業(yè)
課后將未選擇的一種情況進行續(xù)接故事。
l心量活動問題？
l不安的經歷問題？
l課文標題問題？
l教案中為什么不先概述故事、后生字詞？概述故事為什么不用一問一答或列出要點的提不形式？學生讀書的時間是否大多？
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