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    三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

    時間:2024-01-17 11:22:18 三年級 我要投稿
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    北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

      作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案,歡迎大家分享。

    北師大版三年級語文下冊《小小的書櫥》教案

      教學目標:

     。薄⒄J識12個字,會寫9個字,掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等詞。

      2、學習詩歌,懂得小書櫥中蘊含的知識,能使人眼界開闊,生活充實,體會作者對小書櫥的喜愛之情。

      3、體會關(guān)鍵此舉在表達情感方面的作用,感受讀書的樂趣。

      4、有語氣地朗讀全詩。

      教學難點:

      憑借詩中的相關(guān)資料感受小書櫥帶給“我”的快樂,感悟作者對小書櫥的喜愛之情。

      教學課時:

      1課時

      教學過程:

      一、激情導入

      揭示目標

      (課前利用多媒體播放《西游記》動畫片。)

      1、同學們,你們知道這幾位好朋友是哪一部名著里的主要人物嗎?《西游記》是我國四大名著之一,你們知道其余的三部嗎?

      2、看來同學們都很喜歡讀書,把自己喜歡的書帶來了嗎?

      3、看著課題你想知道些什么?你有什么疑問?帶著問題請看我們這節(jié)課的學習目標。

      二、檢查朗讀情況,說詩的主要內(nèi)容。形成整體印象。

      三、細讀感悟,體會情感。

     。ㄒ唬┑谝还(jié)

      1、出示第一小節(jié)內(nèi)容。指名朗讀。

      2、誰能根據(jù)這一節(jié)內(nèi)容提出問題

      學生只要能問到"廣闊的世界,浩瀚的海洋"的意思或指的是什么,就抓住了本段的核心,應該立即組織學

      生回答,辯論。

      3、過渡:作者為什么把小書櫥比作"廣闊的世界,浩瀚的海洋"呢 請同學們讀2——5小節(jié)就明白了。

     。ǘ┳x2-5小節(jié)

      1、你從中體會到什么 隨便談。

      2、小結(jié):同學們感到作者從小書櫥的書中學到很多知識,還感到作者讀書的快樂。那么,分別體現(xiàn)在什么地方呢

      (三)指導朗讀第2小節(jié)

      1、請同學們畫出用得好的詞語。

      2、在對讀,分組讀中體會四個動詞的意思,應該重讀。

      你了解《上下五千年》和《十萬個為什么》這些書嗎 誰愿意介紹一下。

      對學生普遍不了解的《上下五千年》,作適當補充:這是一本歷史故事書,它寫的是從遠古到清朝鴉片戰(zhàn)爭前期的重大歷史人物和事件。我們今天學習歷史,主要是為借鑒過去,創(chuàng)造未來。這本書里的故事都是真實的,希望同學們找機會讀一讀。

      (四)用學習第2小節(jié)的方法自學第3節(jié)。

      組織學生暢談詩中提到的人物及自已從書中結(jié)識的朋友。

     。ㄎ澹⿲W習第4小節(jié)。

      1、師生接讀本小節(jié)。學生聯(lián)系上下文說說"沐浴"的意思。

      2、同學們展開想象的翅膀,邊讀邊想,作者沉思什么,又會有什么樣的幻想 作者喜愛讀書的情感溢于言表

      (六)反復讀5小節(jié),從"……而……"這一句式體會作者表達的重點,感受作者讀書的快樂。

     。ㄆ撸┳宰x第6小節(jié),對照提示回答

      1、"我"在知識的海洋里一天天長大,"我"的小書櫥有什么變化 "我"又是怎么做的

      2、我們怎么來理解詩歌的最后一句呢

      四、我們男女生對讀一遍課文,再次感受讀書給作者帶來的快樂和他對小書櫥的喜愛吧!

      聯(lián)系近期的讀書活動,小組交流

      1、談談你讀了哪些書 有什么收獲

      2、你喜歡讀書嗎 讀書有哪些樂趣

      五、總結(jié)

      書籍是人類進步的階梯。一個小小的書櫥,在作者眼里卻是一個廣闊的世界,一個浩瀚海洋,因為書中著豐富多彩,包羅萬象的知識,讀書能使我們聰明,使我們淵博,使我們受益無窮。我希望我們大家都能和書交上朋友,多讀書,讀好書!

      板書設(shè)計:

      廣闊的世界

      小小的書櫥 無窮的寶藏

      浩瀚的海洋

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