- 相關(guān)推薦
四年級語文教案：《迷人的張家界》
作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的四年級語文教案：《迷人的張家界》，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，知道作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。
3、能積累文中的優(yōu)美詞句。
4、體會文章的表達(dá)方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會文章的表達(dá)方法。
學(xué)習(xí)時數(shù)：1課時
學(xué)習(xí)過程：
一、談話引入
1、同學(xué)們，隨著第五組課文的學(xué)習(xí)，我們觀賞了我國好幾處的“世界遺產(chǎn)”。今天老師還要帶大家到一個有名的旅游景點(diǎn)游玩。
2、板書課題：迷人的張家界
3、讀課題。你認(rèn)為該怎么讀？自己練讀，再齊讀課題。
4、就課題質(zhì)疑。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)這一課，你認(rèn)為我們可以從哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)？
2、投影出示“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、解課文內(nèi)容，知道作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。
3、能積累文中的優(yōu)美詞句。
4、體會文章的表達(dá)方法。
3、齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、對照目標(biāo)，品讀文本
1、直奔學(xué)習(xí)重點(diǎn)，了解張家界的迷人，達(dá)成目標(biāo)2。
（1）快速默讀課文，想想張家界的迷人表現(xiàn)在哪些地方，圈畫出關(guān)鍵的詞句。
�。�2）四人小組討論交流。
�。�3）集體交流。根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書：
奇山----秀水
�。ń鸨迬r）（金鞭溪）
�。S獅寨）
植物的寶庫---動物的樂園
2、從描寫“迷人”的自然段中，挑選自己喜歡的段落反復(fù)練讀，達(dá)成目標(biāo)1和目標(biāo)3。
�。�1）找好朋友，互相讀，互相正音、互相提建議。
�。�2）自告奮勇到臺上讀給全班同學(xué)聽。評議，正音。
（3）在該段圈出四字詞畫出優(yōu)美的句子。
�。�4）全班適當(dāng)誦讀其中的優(yōu)美句段。
1、齊讀首尾自然段，學(xué)習(xí)“前后照應(yīng)”的寫法。
2、引導(dǎo)留意3-6自然段開頭第一句話，反復(fù)朗讀，了解它們在段中的作用--概括、總起。
四、總結(jié)全文
1、朗讀全文。
2、對照學(xué)習(xí)目標(biāo)，匯報學(xué)習(xí)成果。
【四年級語文教案：《迷人的張家界》】相關(guān)文章：
四年級上冊語文《迷人的張家界》課文08-03
迷人的張家界作文10-22
游張家界四年級作文09-09
游張家界四年級作文04-11
游張家界09-01
張家界游記07-26
游張家界07-06
游張家界07-07
游張家界07-11