八年級(jí)下《春酒》導(dǎo)學(xué)案
《春酒》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1 掌握字詞，感知課文主要內(nèi)容。理清層次結(jié)構(gòu)。
2了解作者故鄉(xiāng)杭州一帶的新年習(xí)俗，領(lǐng)會(huì)文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。關(guān)注身邊生活，發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略生活的詩(shī)意。
【學(xué)法指導(dǎo)】主動(dòng) 合作 探究
【課前預(yù)習(xí)】
1、作者簡(jiǎn)介：
2、 讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：
枸杞( ) 門檻( ) 過(guò)癮( ) 湊( )齊
酬( )謝 煨燉( ) 兩頰( ) 家醅( )
2、解釋下列詞語(yǔ)
家醅
一馬當(dāng)先：
顧名思義：
如法炮制：
【課堂導(dǎo)學(xué)】：
(一)自主學(xué)習(xí)
速讀課文，思考并完成下列問題。
1. 文章主要記敘了哪幾件事?這幾件事是如何組合在一起的.?
2.作者回憶兒時(shí)過(guò)年、喝春酒、喝會(huì)酒這幾件事，有何意義?
(二)合作研討：
(1)文章結(jié)尾寫道：“一句話提醒了我，究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊�？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴�?”作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)春酒的味道嗎?
(2)分析本文的結(jié)構(gòu)層次
(3)歸納本文的主旨
(三) 展示交流：(以小組為單位展示學(xué)習(xí)結(jié)果)
拓展延伸
古往今來(lái)，有很多的文人墨客寫過(guò)表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。你能否舉幾個(gè)思鄉(xiāng)的詩(shī)句?
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