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    二年級(jí)語(yǔ)文《秋天的圖畫》教案

    時(shí)間:2021-03-18 15:05:02 二年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

    二年級(jí)語(yǔ)文《秋天的圖畫》教案

      小朋友們,秋天來啦,天空是那樣藍(lán),白云是那樣美,老師特別喜歡秋天,因?yàn)榍锾炀吧巳耍骞蓉S登、瓜果飄香,是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)。下面小編為你整理了二年級(jí)語(yǔ)文《秋天的圖畫》教案,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!

    二年級(jí)語(yǔ)文《秋天的圖畫》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

      2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

      3、喜歡秋天,體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

      教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫字

      教學(xué)難點(diǎn):朗讀感悟

      教學(xué)準(zhǔn)備:字卡、詞卡、掛圖、小黑板

      教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入:

      昨天我們學(xué)的識(shí)字(一)是講述了秋天的知識(shí),今天讓我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)秋天吧。

      二、揭題

      1、板書課題,齊讀,思:讀后想知道什么?

      (1)秋天是怎樣一幅圖畫?(秋天的圖畫里有些什么景物?)

      (2)它的色彩是怎樣的?

      2、翻書,自讀課文。

      3、思考:課文共有幾句話?(4句)

      4、指名分句朗讀,讀后評(píng)議。

      (注意輕聲音節(jié):燈籠高粱)

      5、小組合作讀,好的幫助差的,讀正確,讀流利。

      三、認(rèn)讀生字

      1、找出課文中要求認(rèn)讀的生字,自讀。

      2、出示生字卡片,認(rèn)讀。

      重點(diǎn)字音:梨籠頰浪勤勞

      四、朗讀感悟

      1、教師范讀,學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的.情感。

      2、學(xué)生自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

      3、小組內(nèi)讀,說說自己的感受。

      4、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀,并說說為甚么喜歡。

      5、比賽讀,看誰(shuí)讀得美。

      6、尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴,讀喜歡的句子。

      7、看著畫面用自己的話說說秋天,再試著背誦。

      五、擴(kuò)展活動(dòng)

      根據(jù)本課內(nèi)容,創(chuàng)編一個(gè)秋天的童話。秋天來啦,秋天來啦,山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著,她招呼大家來開一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會(huì)場(chǎng)

      六、作業(yè)

      1、小黑板出示我會(huì)讀中的句子,讀熟至背。

      2、練習(xí)背誦。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)

      1、認(rèn)讀課文中要求認(rèn)的生字

      2、背誦課文

      二、新授

      (一)認(rèn)記生字字音

      出示要求寫的生字,認(rèn)讀。

      重點(diǎn)字音:浪燈作字蘋麗勞

      (二)識(shí)記字形

      采用自己最喜歡的識(shí)字方法:

      提示:編字謎

      加偏旁

      換偏旁

      做動(dòng)作

      (三)組詞語(yǔ)理解字義

      (四)范寫指導(dǎo)

      重點(diǎn)寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字。

      三、作業(yè)

      1、我會(huì)畫:畫秋天的果園

      2、我會(huì)做:

      (1)用落葉做書簽

      (2)用自己的畫做賀卡

      (3)用句子、短詩(shī)贊美秋天

      (為語(yǔ)文園地一中的展示臺(tái)做準(zhǔn)備)

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