日本高清仑乱少妇|日韩无砖专区一中文字目码|亚洲三区无码视频|婷婷六月中文字幕

<blockquote id="qcsuu"></blockquote>
  • <rt id="qcsuu"></rt>
  • <dl id="qcsuu"><cite id="qcsuu"></cite></dl>
  • <cite id="qcsuu"></cite>
  • 我要投稿 投訴建議

    六年級語文下冊第二單元同步練習

    時間:2022-09-09 12:49:48 六年級下冊 我要投稿
    • 相關推薦

    人教版六年級語文下冊第二單元同步練習

      6 北京的春節(jié)習題

    人教版六年級語文下冊第二單元同步練習

      一、用“√”標出下列字的正確讀音。(8分)

      粥(zhōu chōu) 餞(zhàn jiàn) 摻(cān chān) 黏(zhān nián)

      宵(xāo xiāo) 販(fàn fǎn) 嫻(xán xián) 滸(hú xǔ)

      二、比一比,再組詞。(10分)

      句( ) 邀( ) 餃( ) 麥( ) 狂( )

      旬( ) 熬( ) 較( ) 壽( ) 逛( )

      三、在句中的錯別字下面畫“——”,并改正在括號里。(6分)

      1.到年底,標泡得色如悲翠,醋也有了些辣味。 ( )

      2.這是用花生、膠棗、臻子、粟子等干果與蜜錢摻和成的。 ( )

      3.天一擦黑,便炮響起來,便有了過年的沫道。 ( )

      四、用一個詞語概括畫線部分的意思。(6分)

      1.新年時,顯出所有的景象和事物都變得煥然的氣氛。 ( )

      2.除夕夜家家亮著的燈光從天黑一直到天明。 ( )

      3.正月初一的光景與除夕沒有絲毫的相同之處。 ( )

      五、挑兵點將。(6分)

      1.課文是按( )順序描寫的。

      A.倒敘 B.事件發(fā)展 C.環(huán)境變化 D.時間先后

      2.作者在介紹新年時,總體上是從( )角度來描繪地道的節(jié)日風俗。

      A.吃、喝、玩 B.味、色、音 C.小孩 D.廟會

      3.課文在寫作結構上顯得詳略得當,這樣寫的好處是( )。

      A.層次清晰,先總寫,后分寫 B.層次分明,結構嚴謹 C.重點突出,層次分明

      六、根據(jù)已劃分的段落,寫出段落大意并寫出如此劃分的依據(jù)。(8分)

      第一段(第1~6自然段):

      第二段(第7~12自然段):

      第三段(第13自然段):

      這樣劃分是按照 、 和 的順序來定的。

      七、品味下列句子,寫出你的理解。(5分)

      除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

      八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

      本文的作者是 ,將 的民風民俗描繪成一幅幅畫卷,春節(jié)的三次高潮是 、 、 展示了 ,反映出老北京人

      的愿望,表達了作者對 的認同和喜歡。

      閱讀短文,回答問題。(21分)

      云南的歌會

      云南本是個詩歌的家鄉(xiāng),路南和迤西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞。

      這是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式;蛞娋吧,即物起興,用各種豐富比喻,比賽機智才能;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解;蚧コ盎ベ,隨事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當事人照例心中一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕的打了個吆喝,表示勝利結束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說:“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔子邊解口渴去了。

      這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅的臉,滿口白白的牙齒,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍了個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,大年初一和同伴各個村子里去打秋千,用馬皮作成三丈來長的秋千條,懸掛在路旁高樹上,蹬個十來下就可平梁,還悠游自在若無其事!

      1.畫“——”的句子是圍繞哪句話寫的?可用哪些成語來概括?

      2.畫“ ”的句子與俗語 所表達的意思相同。

      ①行家不是吹的,泰山不是壘的 ②行家一出手,就知有沒有

      3.作者主要對文中的年輕婦女作了哪些方面的描寫?這些描寫顯現(xiàn)出這位婦女是一個怎樣的人昵?

      4.文中的“你們看,我唱贏了”是對年輕婦女的語言描寫,還是作者的聯(lián)想?

      5.如果你是文中的女歌手,你會對你的對手和你的同行女伴怎樣說呢?

      對對手:

      對同伴:

      7、《藏戲》練習題

      一、我能看拼音寫漢字。

      tuō jāng tūn shì jùn qiào wǔ zī

      ( ) ( ) ( ) ( )

      yā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、我能給下列加粗的字選擇正確的讀音。

      1.一無所有的唐東杰布,招來的只有一陣哄堂大笑。(A.hōng B.hòng )

      2.隨著雄渾的歌聲響徹雪山狂野,有人獻出錢財… ( A.qè B. chè )

      3.雪山江河作背景,草原大地作背景。(A.bēi B.bèi )

      4.觀眾在吃喝玩耍中看戲,一出戲演他個三五天毫不稀罕,大家隨心所欲,優(yōu)哉游哉,毫無倦意。(A.zhāi B. zāi )

      5..藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。(A.bó B.bá)

      6.妖魔的面具青面獠牙,以示壓抑和恐怖。(A.liào B. liáo)

      三、我能用課文的詞語填空。

      ( )的歌聲 ( )的容貌

      ( )的舞姿 ( )的唱腔

      ( )的激流 ( )的江水

      ( )的百姓 ( )的牛皮船

      ( )的七位姑娘 ( )地旋轉(zhuǎn)

      四、我能找出下列各句子的錯誤并改正在后面的括號里。

      1.國王的面具是紅色的,紅色代表危嚴。( )

      2.王妃的面具是綠色的,綠色代表揉順。( )

      3.還是從西藏高僧唐東杰布的傳其故事講起吧。( )

      4.一無所有的唐東杰布,招來的只有一陣烘堂大笑。( )

      五、我能根據(jù)描述準確地寫出詞語。

      1. 一種推理方法,由一般原理推出關于特殊情況下的結論。( )

      2.吃掉。( )

      3.由著自己的心思,想干什么就干什么。( )

      4.清爽而新鮮。( )

      5.恐懼、害怕。( )

      6.形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。( )

      7.姿態(tài)柔軟而美好。( )

      8.稱贊不止。( )

      8、各具特色的民居 習題

      A 基礎題

      一、字音訓練。

      1.生字注音

      奇葩( ) 偏僻( ) 糯米( ) 夯筑( )

      八卦( ) 貯倉( ) 竹蔑( ) 茅草( )

      2、形近字辨析

      塞( ) 茅( ) 僻( )傣( )僻( )

      賽( ) 矛( ) 避( )泰( )避( )

      寨( ) 予( ) 辟( )幢( )童( )

      3、多音字注音并組詞。

      傳:( ) ( ) 鋪:( ) ( )

      4、給下列漢字加上偏旁,組成三個新字,再分別組詞。

      辟( )______( )______( )______ 扁( )______( )______( )______

      感 ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______

      5、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

      數(shù)以千計(shù shǔ) 處事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)

      6、看拼音,寫漢字。

      chóng shān jùn lǐng ān rán wú yàng bù jú jūn yún

      ( ) ( ) ( )

      diǎn zhuì qí pā piān pì sāo rǒo

      ( ) ( ) ( ) ( )

      qīn shì dì zhèn jiàn zhù tè zhēng

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、把詞語補充完整。

      ( )擁而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齊( )一

      三、按課文內(nèi)容填空或填表。

      1、《各具特色的民居》一文主要介紹兩類民居,有 的客家民居,還有 的傣家竹樓。其中,客家先民崇尚圓形,是因為他們認為 。

      2、讀課文,按表格要求填寫相關語句。

      位 置

      作 用

      材 料

      結 構

      文化特征

      說明方法

      文中語句

      行判斷。

      (1).客家民居可以抗地震撼動、風雨侵蝕以及炮火攻擊。( )

      (2).傣家竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式。( )

      (3).傣族村寨多則一二百戶,少則一二十家,都由一幢幢別致的竹樓組成。( )

      (4).客家先民崇尚圓形,認為圓是吉祥、幸福和安寧的象征。( )

      4、讀句子,回答問題。

     

    【六年級語文下冊第二單元同步練習】相關文章:

    六年級語文下冊同步練習題附答案03-15

    蘇教版初一下冊語文第二單元同步檢測卷及答案05-17

    六年級下冊語文第二單元作文11-05

    六年級語文同步練習含答案11-02

    小學六年級下冊語文第二單元作文02-21

    三年級下冊第二單元同步作文寫作指導10-31

    六年級下冊語文第二單元作文(精選81篇)03-04

    六年級下冊語文第二單元作文(3篇)11-06

    六年級下冊語文第二單元作文6篇11-05

    六年級下冊語文第二單元作文(6篇)11-05