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《太陽(yáng)》同步練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的《太陽(yáng)》同步練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《太陽(yáng)》同步練習(xí)題 1
一. 從文中找出含有下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子讀一讀，再用這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。
1. 因?yàn)椤浴?/p>
2. 雖然……但是……
3. 如果……就……也……
二. 寫出下列句子的'說(shuō)明方法。
(數(shù)字說(shuō)明 比較說(shuō)明 比喻說(shuō)明)
1.太陽(yáng)實(shí)際上大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。
( )
2.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。( )
3.太陽(yáng)表面溫度有六千攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。( )
三. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(過(guò)渡句) (總結(jié)句)
太陽(yáng) ①( ) 與人類①( )
的 ②( ) 關(guān)系 ②( )
特點(diǎn) ③( ) 密切 ③( )
四.回答問(wèn)題。
開(kāi)頭的故事可不可以刪去?為什么?
五.總結(jié)本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。
六.你的文具、玩具、家用電器中，你最喜歡的是什么?請(qǐng)你把它寫出來(lái)。
要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，寫出它的樣子、構(gòu)造原理、用途、使用方法……
《太陽(yáng)》同步練習(xí)題 2
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fán zhí
二、先比一比 ，然后組詞。
蔬( ) 預(yù)( ) 抵( ) 較( )
疏( ) 頂( ) 氏( ) 校( )
三、黃金搭檔，連線搭配詞語(yǔ)。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴
四、給下面的語(yǔ)段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
有了太陽(yáng) 地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽 長(zhǎng)葉 開(kāi)花 結(jié)果 鳥(niǎo) 獸 蟲(chóng) 魚(yú)才能生存 繁殖 如果沒(méi)有太陽(yáng) 地球上就不會(huì)有植物 也不會(huì)有動(dòng)物
五、和太陽(yáng)有關(guān)的諺語(yǔ)、格言很多，請(qǐng)你搜集幾條寫下來(lái)。
1.___________________________________。
2.___________________________________。
六、讀片斷，完成問(wèn)題。
地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將永遠(yuǎn)是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。
1.找出這段話的兩組反義詞。
( )―( ) ( )―( )
2.這段話從正面說(shuō)太陽(yáng)和人類的關(guān)系的句子是
從反面說(shuō)兩者關(guān)系的句子是
3.用上“如果沒(méi)有……就沒(méi)有……也就沒(méi)有……”寫一句話。
七、閱讀短文，完成問(wèn)題。
太陽(yáng)大氣層
太陽(yáng)大氣層從內(nèi)到外可分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑印?/p>
光球?qū)雍窦s5000千米，內(nèi)部的溫度隨深度的增加而增加。我們所見(jiàn)到的太陽(yáng)光，幾乎全是由光球發(fā)出的。光球球面上很不平靜，氣體不斷地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一樣。從光球表面到2000千米高度為色球?qū)�，色球上玫瑰色的舌狀氣體如烈火升騰，稱為日珥。日珥的形狀變化萬(wàn)千，有的像浮云，有的像噴泉，還有的像圓環(huán)、像拱橋、像火舌、像籬笆……。日珥的.數(shù)目和面積都與太陽(yáng)活動(dòng)周期有關(guān)，且隨黑子相對(duì)數(shù)而變化。色球?qū)又鉃槿彰釋�，它延伸到�?shù)倍太陽(yáng)半徑處。這里是太陽(yáng)風(fēng)產(chǎn)生的地方。通過(guò)太陽(yáng)風(fēng)，太陽(yáng)平均每小時(shí)要把3000噸左右的物質(zhì)拋向宇宙，速度可達(dá)300萬(wàn)千米/小時(shí)。
1.仔細(xì)讀短文，填寫下表。
名稱
分層距離
特點(diǎn)
2.讀讀文中畫(huà)橫線的部分，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。先想一想，再畫(huà)一畫(huà)，最后照樣子試著寫一句話。
3.關(guān)于太陽(yáng)，你了解多少?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)風(fēng)”“黑子”“太陽(yáng)耀斑”等詞語(yǔ)嗎?這都是關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)。找介紹太陽(yáng)的書(shū)讀一讀。 或想法查一查，仿照上文介紹一下。
《太陽(yáng)》同步練習(xí)題 3
一、拼一拼，寫一寫。
chà shì zhuāng jia cún
（ ）不多 攝（ ）度 （ ） 生（ ）
fán zhí shū jiào yù
�。� ） （ ）菜 比（ ） （ ）防
二、想一想，填一填
氐--（亻 ）---（低） 家---（ ）---（ ）
直---（ ）---（ ） 交---（ ）---（ ）
三、想一想，連一連。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴
四、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>
如果……就…… 不但……而且……
1、（ ）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（ ）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
2、太陽(yáng)（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的.關(guān)系非常密切。
3、（ ）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（ ）不會(huì)有植物。
五、課文再現(xiàn)。
太陽(yáng)離我們有（ ）遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。
地球上的（ ）和（ ）， 都是（ ）送來(lái)的。 如果沒(méi)有（ ），地球上將到處是（ ），到處是（ ），沒(méi)有（ ）， 沒(méi)有（ ），自然也不會(huì)有人。 一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，（ ）。
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