人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《長(zhǎng)相思》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合詞意，用貼切的情感朗讀課文。
2、通過(guò)細(xì)讀詞句，正確理解詞的字面、全詞的意思。
3、理解關(guān)于詞的初淺的常識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
過(guò)細(xì)讀詞句，正確理解詞的字面、全詞的意思。
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過(guò)程
一、初讀
1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音與停頓。
2、揣摩朗讀，同學(xué)互演，有不同意見(jiàn)的小組提出來(lái)。
二、細(xì)讀
1、理解上闋(què)詞意，用貼切的感情朗讀上闋。
(1)理解：“山一程，水一程”的正確解釋。
交流預(yù)習(xí)過(guò)程中你對(duì)這句詞的意思的.理解;
介紹“互文見(jiàn)義”，這是古詩(shī)文寫(xiě)作中的一種方法，意思為：
越過(guò)了一程又一程的山和河。
試著用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)“山一程，水一程”的意思。
(2)辨析“身從何處、在何處、向何處”。
讀詩(shī)句——看地圖——明去向。
(3)辨析“夜深千帳燈”，并理解其含義。
介紹辛棄疾的《破陣子》;
將辛棄疾的沙場(chǎng)英雄氣概與納蘭性德從心底流露出的對(duì)自然生活的渴望與欣然作比較，感受納蘭性德深深的愛(ài)與痛。
用貼切的情感朗讀上闋。
2、理解下闋詞意。
(1)理解“風(fēng)一更，雪一更”的正確意思。(互文見(jiàn)義)
讀“風(fēng)一更，雪一更”想到了一個(gè)什么詞語(yǔ)?
交流你對(duì)“風(fēng)一更，雪一更”的理解。
(2)理解“聒”，“夢(mèng)不成”，“無(wú)此聲”。
“聒”，嘈雜的是什么聲音?
因?yàn)槭裁炊皦?mèng)不成”?
“此聲”指什么聲音?家鄉(xiāng)真的“無(wú)此聲 ” 嗎?
(3)用貼切的情感朗讀下闋?
3、朗讀全詞。用下闋中的一個(gè)詞概括全詞的主題。
4、理解真正的“故園”“鄉(xiāng)心” 。
(1)真正的“故園” 指什么?
字面意思：故鄉(xiāng);
含著意思：自然、自由的生活。
(2)真正的“鄉(xiāng)心”指什么?
“故鄉(xiāng)”在何方?
納蘭性德真正思念的是什么?
5、這首詞有令你感動(dòng)的東西嗎?你為何感動(dòng)?
6、完成作業(yè)本作業(yè)。
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