七年級下冊語文《橋梁遠(yuǎn)景圖》ppt
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《橋梁遠(yuǎn)景圖》本身就是一篇對未來橋的想象,所以在課堂上對學(xué)生進(jìn)行想象能力、創(chuàng)新思維的培養(yǎng),自然成了教學(xué)的重點(diǎn)。我同樣的'讓學(xué)生以研究小組開展學(xué)習(xí),在第一堂課上,讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容,說說橋的模擬圖;在第二堂課上,請學(xué)生設(shè)計(jì)除書上以外,你設(shè)計(jì)的將來的橋梁是什么樣?圍繞“將來的橋梁”這個話題進(jìn)行想象說話。力求在共同合作的過程中,既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,又能使小組合作的能力得到提高。
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