企業(yè)創(chuàng)新成功的案例
企業(yè)創(chuàng)新成功的案例有那一些呢？下面是小編為大家收集的資料，歡迎閱讀哦。
企業(yè)創(chuàng)新成功的案例
大豐實業(yè)：
在去年嚴峻的經(jīng)濟形勢下，不僅平穩(wěn)“過冬”，還實現(xiàn)了“井噴”式發(fā)展：全年合同成交、銷售收入、貨款回收、均比上年增長了50％以上。企業(yè)還在業(yè)界裁員、減薪的浪潮中繼續(xù)招賢納士，提高員工工資和福利待遇，快步邁入了2009年發(fā)展的春天。
“之所以取得如此成就，是因為‘大豐’一直致力于追求卓越。”公司董事長豐華告訴記者，企業(yè)追求卓越，首先必須要有自己的戰(zhàn)略，有了戰(zhàn)略也就有了發(fā)展的目標，才不至于迷失方向盲目發(fā)展，也才能更好地把握機會，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過10多年探索和發(fā)展，“大豐”最終確立了“鞏固發(fā)展現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)，整合內(nèi)外資源，致力走向系統(tǒng)集成供應商”的發(fā)展戰(zhàn)略。
對于一個企業(yè)來說，營銷做得好壞，直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品能否贏得市場競爭。面對市場變化，“大豐”在全國各主要城市設(shè)立了辦事處，銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋包括臺灣地區(qū)在內(nèi)的國內(nèi)所有省市，并且建立起一支規(guī)模較大的專業(yè)化銷售團隊；在境外，“大豐”還設(shè)立了美國大豐公司、歐洲大豐公司等。
憑借內(nèi)、外兩套組合拳，大豐產(chǎn)品遍布中國劇院、會堂、電視臺、體育場館，遠銷日本、美國、加拿大和歐洲、澳洲、非洲等。即便是受影響的2008年，“大豐”仍于10月成功簽約俄羅斯國家藝術(shù)大劇院700多萬歐元舞臺項目合同，完成了同行業(yè)中最大金額的出口合同。最近，“大豐”與臺灣最大歌劇院——臺中大劇院項目的談判已接近尾聲，即將為“大豐”贏得近億元大訂單。
“一個企業(yè)要立足于長遠發(fā)展，必須站在技術(shù)最前沿，形成具有自己特色、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，只有這樣，才能擁有真正的競爭力。”豐華介紹說，“大豐”一直重視技術(shù)創(chuàng)新，且研發(fā)創(chuàng)新工作始終走在國內(nèi)同行業(yè)前列。目前，“大豐”在余姚、杭州、北京都建有專業(yè)化的'設(shè)計院。在自主開展研發(fā)創(chuàng)新工作的同時，“大豐”還十分重視同科研院所和國際同行的合作，來提升自身的研發(fā)創(chuàng)新能力。
通過技術(shù)創(chuàng)新不斷提升產(chǎn)品科技含量，使“大豐”在多項技術(shù)應用創(chuàng)新方面處于國內(nèi)領(lǐng)先國際先進地位，如已開發(fā)的柔性齒條升降裝置、電視臺多功能機械舞臺、抗老化阻燃中空座椅等七項產(chǎn)品被列入寧波市級新產(chǎn)品計劃。
其中，柔性齒條升降裝置堪稱舞臺機械技術(shù)的新突破，為國際首創(chuàng)，并獲得了國家；因特網(wǎng)遠程監(jiān)控技術(shù)更是舞臺機械控制領(lǐng)域劃時代的創(chuàng)新；自動開啟天窗榮獲2008年度科學技術(shù)獎成果推廣獎二等獎（一等獎空缺）。
如今大豐實業(yè)的公共座椅產(chǎn)品占國內(nèi)市場份額的75％以上；舞臺機械設(shè)備也達60％；活動看臺產(chǎn)品已占據(jù)了從到各省、市、縣級電視臺活動看臺使用量的95％以上。（王嵐 吳婧）
吉利汽車：
為了一個美麗的追求
浙江歷經(jīng)九年成長，已發(fā)展成為中國自主品牌汽車制造基地的典型代表，也是吉利控股集團最核心的集整車、發(fā)動機、變速器研發(fā)、制造為一體的戰(zhàn)略發(fā)展基地。
“吉利的成功，就在于創(chuàng)新�！笨偨�(jīng)理安聰慧介紹說，“吉利”始終有一個美麗的追求，就是打造全世界最好的汽車工廠，造最安全、最環(huán)保、最節(jié)能的好車，讓吉利汽車走遍全世界。但公司起點低，又面對著跨國公司的技術(shù)封鎖和市場壟斷，這就決定了“吉利”必須通過創(chuàng)新，為自己開創(chuàng)出一片新天地。
創(chuàng)新，從何入手？面對國內(nèi)外汽車制造業(yè)的實際情況，“吉利”首先導入卓越績效管理模式，制定了發(fā)展目標：從最簡單的技術(shù)著手，從人才培養(yǎng)著手，從零部件體系建設(shè)著手，從標準、規(guī)范著手，先把低端市場做好，再進入中級轎車市場，不斷形
推薦
《一次成功的實驗》教學反思案例是小編給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足，比如說教學設(shè)計上出現(xiàn)哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課后訓練是否到位等等，從而為自身教學水平的提高累計經(jīng)驗。
《一次成功的實驗》講的是一位教育家在一所小學讓三個小學生做“逃生”游戲。這個實驗已經(jīng)做過多次都沒有成功，而這一次卻獲得成功。教育家的實驗目的其實是對學生品行的考查，三個小學生尤其是小女孩，經(jīng)受住了考驗。從她與教育家質(zhì)樸的對話中，讓我們感受到她那臨危不亂，處事果斷，先人后己高尚品質(zhì)。
文章敘述順序清楚、結(jié)構(gòu)明晰，可分為實驗前、實驗中、實驗后三部分。語言通俗易懂，生動有趣，不僅貼近小學生的生活，還給學生以啟迪。三年級學生有著很強的好奇心，對于做實驗更是感興趣，因此實驗的過程，學生能饒有興趣地通過自讀大體可理解。
但是由于年齡小，認識、理解能力有局限，很難明白實驗成功的多個原因，因此應在充分尊重學生的感受、體驗和理解的基礎(chǔ)上，找準切入點，并加以引領(lǐng)、提升，讓學生受到情感熏陶，獲得思想啟迪。
一、圍繞重點，注重基本技能訓練
《語文課程標準》在“教學建議”中提出“語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)�！蔽易⒅靥崾緦W法，讓學生“讀、想、劃、議”運用“自主、合作、探究”學習方式，學生人人參與，營造了一個民主、平等、和諧的學習氛轉(zhuǎn)圍，課堂氣氛活躍。
課堂上我圍繞實驗成功的關(guān)鍵，學生抓住課文重點句：“一個女孩低聲對同伴說：‘快!你第一，你第二，我最后�！焙汀坝辛宋ｋU，應該讓別人先出去�！币龑W生揣摩人物心理，指導學生朗讀訓練學生的語感。通過朗讀再現(xiàn)實驗過程，學生讀出情，讀出意，讀出味，加深對課文的感悟。我還引導學生抓住課文中的重點詞“不假思索”聯(lián)系上下文理解意思，指導學生訓練說話，拓展延伸，進一步體驗情感，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)。
二、動手操作，培養(yǎng)實踐能力
語文教學應該充滿情、趣、味，課堂上我引導學生動手操作，讓學生按照教育家做實驗的要求與方法演一演，學生通過親身實踐，加深認識，領(lǐng)悟女孩有了危險先人后已的美好品德，培養(yǎng)合作意識。因為時間關(guān)系，不能讓每個學生都上臺演一演，只能讓他們課后去實驗。
結(jié)束了《一次成功的實驗》這課的教學，我反思一下，總體來說，這次教學能站在新課程觀的高度，讓學生在文本及與文本有關(guān)的多個材料中浸潤、沉潛，引領(lǐng)學生走進語文的殿堂，走進思想的樂園，走進智慧的王國……從而形成了一個開放的、充滿活力的語文課堂。
以上就是小編分享的《一次成功的實驗》教學反思案例的全部內(nèi)容，希望可以幫助教師們做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。
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