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自強(qiáng)勵志感恩主題班會
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的自強(qiáng)勵志感恩主題班會，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)勵志感恩主題班會1
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。
1.統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識感恩·勵志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩·勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。
學(xué)校強(qiáng)化活動組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動措施，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動成效。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動，通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。
3.重視宣傳，大力營造感恩·勵志教育良好氛圍。
以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強(qiáng)大聲勢。加強(qiáng)校園感恩·勵志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的開放，多渠道、全方位向社會宣傳學(xué)�；顒忧闆r，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動聲勢，營造教育氛圍。
4.注重總結(jié)，全面打造感恩·勵志教育精品活動。
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩·勵志教育活動的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展感恩·勵志主題教育活動，創(chuàng)新活動方式，拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，培植活動典范，將感恩·勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!自強(qiáng)勵志感恩主題班會總結(jié)3正處于大三階段的我們，誠信、感恩、責(zé)任、自強(qiáng)是我們最基本的'責(zé)任。我們明確參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么，我們呢?那就是——誠信!誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信也如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。我們常說“精誠所致，金石為開”這就是告訴我們誠信的巨大作用。作為社會中的一員，誠信為人，才能取得別人的信任，收獲的一定是朋友;誠信做事，必能韌如江流，贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
但是在當(dāng)代，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，誠信似乎就被大多數(shù)人所忽略。就拿我們現(xiàn)在來說，由于大學(xué)生自身因素和教育因素，大學(xué)生的誠信意識與行為相距甚遠(yuǎn)。雖然很大一部分大學(xué)生都知道誠信的重要性，但是要付諸于行動還是有差距的。之前，曾看過一些有關(guān)大學(xué)生還貸的報道，有很多大學(xué)生拿著國家的錢上大學(xué)，畢業(yè)之后卻不還錢。有人說沒有錢還不了，可是，他們卻沒有真真正正的去努力，把誠信、感恩貫穿于始終。在我看來，他們?nèi)鄙僬\信意識。徐貞杰同學(xué)呼吁“讓我們講誠信從小事做起：答應(yīng)別人的事情一定要做到，這是最基本的;真誠的去幫助別人，不是單純的為了索取;用一顆真誠的心去對待周圍的一切。
xx同學(xué)上臺發(fā)言，說要講誠信還要懂得感恩。中國有句老話叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。別人授之我分毫，我自當(dāng)還之以盛情。其實(shí)在生活中讓我們感恩的事情有很多。比如：父母的養(yǎng)育之恩，師長的教育之恩，學(xué)校的幫助之情，國家的鼓勵，朋友的照顧……也許是因?yàn)檎J(rèn)為那是理所當(dāng)然。也許是因?yàn)槲覀兾丛粢�，也許是因?yàn)槲覀儽疽蚜?xí)慣。習(xí)慣于師長對我們我們的照顧，未曾留意，習(xí)慣于朋友對我們的付出，閉目細(xì)思，當(dāng)那一絲線溫情如暖陽照進(jìn)我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當(dāng)我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的溫泉霎時涌入你我的心中，頓時，便有了一種沖動，那就是心懷感恩。在我的周圍就有著許許多多的感動。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我覺得這對每個人都適應(yīng)。新時代的大學(xué)生就應(yīng)該樹立自強(qiáng)意識。而且，自古以來自強(qiáng)不息的例子很多，對我們來說都是很好的榜樣。屈原被放逐而作《離騷》;越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽;韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬;曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢》;歷史上無數(shù)的杰出人物，都是在逆境中拼搏勝出的強(qiáng)者!
一個民族，一個國家，要圖生存謀發(fā)展，要想立身于世界民族之林，就應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取。同樣，對于我們大學(xué)生也是這樣。自強(qiáng)不息，就是需要人們在困厄的時候，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向逆境挑戰(zhàn)，不屈服，不妥協(xié)，不消沉，不退避，并有勇氣去戰(zhàn)勝它。人類不斷前行的歷程，就是在不斷戰(zhàn)勝困厄的同時，不斷戰(zhàn)勝自己，逐步走向強(qiáng)大，走向今天的文明昌盛，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
困苦是一個人在人生中不可避免的遭遇。人生不是因?yàn)闉樗麨槎杂珊托腋�，而是因�(yàn)榭朔щy和戰(zhàn)勝自我而自由和幸福。人只有在不斷自強(qiáng)的日子里，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。另外，我認(rèn)為自強(qiáng)者并不是孤軍奮戰(zhàn)。善于取得他人的幫助，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，以強(qiáng)化和完善自我，也是一個自強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。
只要腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個腳印地向著崇高的理想邁進(jìn)，總會有所收獲，有所成就。
作為新時代的大學(xué)生，我們要始終牢記：誠信是一種美德，它可以讓我們收獲人生;感恩是一種人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，它可以讓生命輕裝一點(diǎn)，讓未來充滿陽光;自強(qiáng)是一種精神、信念和智慧，他可以讓我們的國家屹立于世界民族之林，讓我們永遠(yuǎn)堅強(qiáng)。讓我們帶上誠信、感恩、責(zé)任、自強(qiáng)的行囊去探求我們的大學(xué)之路，去探尋我們的社會之路。
自強(qiáng)勵志感恩主題班會2
“感恩”是為人之本，立身之德，開展感恩勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，通過讓學(xué)生關(guān)注反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激祖國、感激社會、感激大自然的美好情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
一、采取切實(shí)有效的措施，形式多樣地實(shí)施“感恩工程”
(一)思想教育先行，典型引路，讓學(xué)生的心靈受到洗禮。
1、宣傳發(fā)動、著力營造感恩勵志教育的良好氛圍
各校充分利用國旗下講話，黑板報、校園電視、校園廣播、閱報欄、櫥窗、報告會等陣地、全方位地進(jìn)行感恩宣傳教育，從而提高學(xué)生參加各項感恩勵志活動的自覺性、主動性。
2、形式多樣地開展感恩思想教育。每學(xué)年各校都聘請專家來校做感恩勵志報告，有時也邀請家長共同參加。各校利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看“感動中國十大人物”的紀(jì)實(shí)視屏，觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《、洪戰(zhàn)輝》等。一場場報告，一個個感人的故事讓學(xué)生的心靈受到極大的震撼。與此同時學(xué)校還邀請成功人士做報告，他們的成功給學(xué)生予極大的鼓舞和鞭策�！爸R改變命運(yùn)”“奮斗成就夢想”成為眾多學(xué)生的共識和座右銘，激勵著在校學(xué)生樹雄心立壯志。
(二)、開展形式多樣的感恩勵志教育活動，把感恩教育具體化、活動化，提高德育實(shí)效
1、感謝父母養(yǎng)育之恩
主要內(nèi)容：孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢物、幫助勞動。
方法要求：
(1)回家時，給父母一句真誠的問候，幫父母做一些力所能及的勞動;
(2)算一算自己一學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢，想一想該如何報答。養(yǎng)成節(jié)約用錢愛惜糧食的良好習(xí)慣;
(3)記住父母長輩的生日，并表示祝賀;
(4)各班召開一次感恩父母的主題班會;
(5)學(xué)唱一首感恩父母的歌曲。
(6)積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
2、感謝老師教導(dǎo)之恩
主要內(nèi)容，尊敬老師，尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，不忘師恩。
方法要求：
(1)遇見老師給老師一聲熱情的問候;
(2)認(rèn)真上好每一堂課;
(3)認(rèn)真完成好每一天的作業(yè);
(4)虛心接受老師的批評教育;
(5)開展以“感念師恩”為主題的教育活動(如征文、主題班會、寫作競賽等);
(6)積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
(7)教師節(jié)表示祝賀，自制賀卡等;
(8)學(xué)唱一首歌頌老師的歌曲;
(9)畢業(yè)后，不忘給老師來信來電，�；啬感？纯�。
3、感謝他人幫助之恩
主要內(nèi)容：團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、樂于助人、拾金不昧、誠實(shí)守信
方法要求：
(1)在同學(xué)中開展“心連心，手拉手”活動;
(2)在社會上開展青年志愿者服務(wù)活動，成立青年志愿者服務(wù)隊;
(3)拾到錢物交還失主或上交;
(4)學(xué)唱歌曲《朋友》;
(5)積極參加“勞動育人，管理育人，服務(wù)育人”活動。
4、感恩家鄉(xiāng)，感恩祖國，感恩大自然
主要內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的地方人文特色，了解祖國的傳統(tǒng)文化，游歷家鄉(xiāng)的`山山水水，增強(qiáng)愛國心，愛祖國河山，愛祖國人民，愛祖國文化。
方法要求：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng);
(2)認(rèn)真參加升旗儀式;
(3)關(guān)心國家大事，利用政治課，課前5分鐘演講開展一句話“新聞播報”活動;
(4)學(xué)唱一首歌頌家鄉(xiāng)，歌唱祖國的歌曲。
二、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風(fēng)”，促進(jìn)了學(xué)生成長、學(xué)校人才培養(yǎng)
一系列感恩勵志教育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)的精神。
感恩父母活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛財物的良好生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)了家庭和諧。感恩老師系列活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，勤學(xué)好問蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，感恩他人活動的開展和諧了同學(xué)關(guān)系，鄰里關(guān)系，減少了糾紛，吵口、打架等事件明顯減少，互助友愛，誠實(shí)守信深入人心，平安和諧校園建設(shè)有了堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)，感恩家鄉(xiāng)、感恩社會、感恩祖國活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛家、家鄉(xiāng)、愛國之情和報國之志。
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