高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿[合集6篇]

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿1

尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，十幾年來(lái)的寒窗苦讀，我們總是帶著一個(gè)夢(mèng)想：希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求。可命運(yùn)偏偏要跟我們開(kāi)一個(gè)不小的玩笑，我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運(yùn)低頭。今天在這里，面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，我們?cè)僖淮伟浩痤^顱，勇敢接受。

　　我們帶著失意，帶著落魄，帶著對(duì)高考失敗的不甘，成為浩蕩復(fù)讀大軍中的一員，開(kāi)始了我的復(fù)讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過(guò)仍然是有點(diǎn)怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對(duì)高考，我們真的可謂是“任重而道遠(yuǎn)”��！

　　我們首先必須要明確，就是不管你是由于高考失手還是填報(bào)志愿失誤或是別的什么原因，但只要你下決心復(fù)讀，你就得拋開(kāi)一切顧慮，拋開(kāi)一切雜念，做到一心只“讀圣賢書(shū)”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責(zé)或責(zé)怪他人，那么你可能就不會(huì)有多大的提高，只會(huì)白白浪費(fèi)了這一年黃金時(shí)光。高考其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么可怕，我們都至少經(jīng)歷過(guò)一個(gè)高三。應(yīng)該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個(gè)月來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復(fù)讀，難道不應(yīng)該堅(jiān)定信心，不應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去嗎？請(qǐng)你相信老師的實(shí)力，也請(qǐng)相信自己的能力。

　　其次，一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學(xué)會(huì)有這樣的情況：幾次考試下來(lái)，自己當(dāng)初立下的雄心壯志與銳氣被一時(shí)的失敗挫得黯然無(wú)光，繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想是那么的遙遠(yuǎn)。這時(shí)，堅(jiān)持顯得尤為重要。畢竟，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)緩慢的積累過(guò)程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生，正所謂厚積薄發(fā)，只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，始終如一地向著自己設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，那么你才有可能取得理想的成績(jī)。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：掌握知識(shí)的訣竅在重復(fù)。可能有同學(xué)會(huì)認(rèn)為高中的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，不用再去聽(tīng)老師講的課。但在這里我想引用我原來(lái)的高三班主任對(duì)我說(shuō)的一句話，那句話是這樣的：你其實(shí)我們什么都學(xué)過(guò)了，但就是還不夠，不然就不會(huì)去復(fù)讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽(tīng)課是一種極不理智的行為，因?yàn)榭赡軙?huì)有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時(shí)候偷偷從我們身邊溜走了。要時(shí)刻記住我們回來(lái)復(fù)讀這一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的'，所以要時(shí)時(shí)給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點(diǎn)必要的冷水。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面，我個(gè)人覺(jué)得，沒(méi)有什么好與不好之分，只要是適合自己的，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)，都是好的。我們沒(méi)有必要機(jī)械地去學(xué)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樗麄冇X(jué)得好的不一定會(huì)適合我們自己。方法要不斷改進(jìn)，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得好的，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；覺(jué)得不好的，要馬上改過(guò)來(lái)，使得它能更好的服務(wù)于自己。比如說(shuō)，全國(guó)很多老師都提倡設(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本。有些同學(xué)覺(jué)得那樣會(huì)浪費(fèi)自己不少的時(shí)間，但我們可以改一改，不是每一道錯(cuò)的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)，自己能看懂就行了。還有一點(diǎn)是，如果你要搞錯(cuò)題本，你必須學(xué)期一開(kāi)始就做，不要等到后來(lái)累積了很多的錯(cuò)題才做，否則你到后來(lái)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲，例如數(shù)學(xué)，每天要弄懂一個(gè)題型或者是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)則每天背誦幾個(gè)單詞，語(yǔ)文記幾個(gè)字音成語(yǔ)等等，還有其它學(xué)科也應(yīng)如此。爭(zhēng)取每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，把牢基礎(chǔ)關(guān)。

　　在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也不能忽視身體上的鍛煉。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，積極參加學(xué)校組織的跑步。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，你又怎么會(huì)有資本去跟別人拼學(xué)習(xí)？但要注意，不要參加太劇烈的運(yùn)動(dòng)，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會(huì)沒(méi)。最好要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會(huì)影響到你下一天的復(fù)習(xí)與狀態(tài)。此外，還要注意保持良好的心態(tài)，要樂(lè)觀，要放得開(kāi)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，才會(huì)有更高的效率。

　　有人說(shuō)：高復(fù)，痛并快樂(lè)著！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當(dāng)你歷盡其中的辛酸與苦楚時(shí)，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信自己一定能取得成功！

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大伙上午好！

　　時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。無(wú)聲無(wú)息間，高考考試僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，大家三中師生齊聚在這里，將用大家的豪情和壯志，用大家的勤奮和進(jìn)取，放飛大家渴盼已久的一同夢(mèng)想。

　　我可以作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。大家的誓師大會(huì)，目的很明確，那就是要進(jìn)一步勉勵(lì)大家高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的辦法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲大家今年高考考試的輝煌。

　　在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，大多數(shù)人并不見(jiàn)得非常聰明，失敗者的隊(duì)伍里面大多數(shù)人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更要緊，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的'成功非常大程度是意志的成功！過(guò)去大家做的如何并無(wú)關(guān)緊要，只須從目前開(kāi)始，所有都將改變。目前，高考考試已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。大家從寒冬走來(lái)，更珍惜春季的燦爛，大家向6月奔去，更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌期望，過(guò)去踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，大家走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。大家的青春會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而輝煌，讓大家從今天開(kāi)始，踏上百日的征途！

　　下面讓大家以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)需要：

　　一、緊密配合，加大交流溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

　　高考考試沖刺要緊關(guān)頭，大家全體同學(xué)都要關(guān)愛(ài)我們的班級(jí)，加大與班主任和任課老師的交流談心，加大自我心理輔導(dǎo)，最后的復(fù)習(xí)迎考打造一個(gè)好、和諧的環(huán)境和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考，不管大家的成績(jī)?cè)趺礃樱�它僅僅代表過(guò)去，不可以說(shuō)明以后什么，更不可以代表高考考試，行百里者半九十，最后的幾步才是最重要最艱難的，也是最易出問(wèn)題的，大家需要要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，哪個(gè)大意和松懈一下，哪個(gè)將落后，哪個(gè)將萬(wàn)劫不復(fù)。

　　二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的節(jié)奏將理想進(jìn)行到底

　　大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目的和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。

　　三、投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，摒棄所有魅惑，容易生活

　　大家各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)需要迅速擬定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、健全、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過(guò)程中決不可以打絲毫的優(yōu)惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所進(jìn)，周周有提升。

　　四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者角逐，向自我挑戰(zhàn)

　　一個(gè)擅長(zhǎng)使用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，由于他了解時(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知曉只須自己天天比其他人少浪費(fèi)一分鐘，那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比其他人籌備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每個(gè)細(xì)則，便能累積巨大的成功。

　　五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，訓(xùn)練技術(shù)，形成規(guī)范

　　同學(xué)們需要依據(jù)自己及學(xué)科的特征，對(duì)我們的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，特別是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求達(dá)成補(bǔ)有效果、補(bǔ)有提升，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力。

　　同學(xué)們，期望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。大家渴望著，在百日之后，大家三中的學(xué)子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于年代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。

　　同學(xué)們，高考考試其實(shí)和生活一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼肯定贏。讓大家以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造我們的將來(lái)。讓大家真的做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

　　同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)激情正濃！青春給了大家激情，大家就要熱烈地?fù)肀�生活；青春給了大家力量，大家就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了大家勇氣，大家就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的大家要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

　　冰雪消失，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！

　　最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，大家健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切期望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。根據(jù)安排，還有x天，全市就要舉行期末聯(lián)考。目前，學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了全體教師期末聯(lián)考動(dòng)員大會(huì)，我們各班主任也利用班會(huì)課進(jìn)行了期末聯(lián)考動(dòng)員大會(huì)，我們今天仍然要把大家集中起來(lái)，召開(kāi)高三年級(jí)期末聯(lián)考動(dòng)員大會(huì)。目的是，要求全校師生要統(tǒng)一思想，一心一意，真抓實(shí)干，要在期末聯(lián)考中取得理想的成績(jī)。

　　為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，在期末聯(lián)考中取得理想的成績(jī)，利用這個(gè)時(shí)間我給大家提三點(diǎn)要求：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，重視聯(lián)考

　　聯(lián)考是對(duì)每位同學(xué)綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。今天，我不講這點(diǎn)，大家聽(tīng)多了說(shuō)不定比我還能夠說(shuō)得好。我要講的是：

　　第一，這次期末聯(lián)考是同學(xué)們跨進(jìn)揚(yáng)子江中學(xué)第一次又要在全市同學(xué)中的一次重要亮相，因?yàn)槿�市一張�(jiān)嚲�，分�(jǐn)?shù)的高低就能說(shuō)明很多問(wèn)題，也許你在中考中得勝了，能進(jìn)入高中讀書(shū)、能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班讀書(shū)是萬(wàn)幸，也許你在中考中失利了，花了很多父母的辛苦錢(qián)，對(duì)家長(zhǎng)、親戚、朋友了很多，或者有的同學(xué)還認(rèn)為到xx中學(xué)屈才了，不管怎么講是驢子是馬拉出來(lái)溜溜，所以，這次考試是一次重要的定位，從這點(diǎn)來(lái)講，我們必須重視這次聯(lián)考。

　　第二，期末聯(lián)考成績(jī)是獲得榮譽(yù)（三好生、創(chuàng)三好、成績(jī)進(jìn)步顯著、優(yōu)秀學(xué)生干部等）重要的.砝碼，是登上成績(jī)報(bào)告單、學(xué)籍卡的重要成績(jī)，是跟隨著我們一輩子的成績(jī)。

　　第三，是歡度春節(jié)的潤(rùn)滑劑，是好心情的重要來(lái)源，期末聯(lián)考臨近春節(jié)，親朋好友交往頻繁，大家聚在一起，都要講考得怎樣呀？我們家鄰居哪個(gè)小孩，我們同事哪個(gè)小孩也在上高三考了多少多少？是全中國(guó)人過(guò)年必備的交流話題。所以期末聯(lián)考關(guān)乎到自己心情的好壞，關(guān)乎到全家過(guò)年心情的好壞。

　　上面三點(diǎn)，是非�？陀^的存在于我們現(xiàn)實(shí)生活中，所以大家務(wù)必要重視起來(lái)，不要預(yù)約，一切就從現(xiàn)在做起。當(dāng)然，我們不可能要求所有的學(xué)生都能得第一、第二，但我們希望每一位學(xué)生都能爭(zhēng)做追求進(jìn)步挑戰(zhàn)自我的勇士。

　　二、科學(xué)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

　　剛才，xx老師講了怎樣復(fù)習(xí)的問(wèn)題，講得很好，她講的，我就不重復(fù)。但我要提醒大家的是苦干、實(shí)干，還要巧干，就是我要講的第一，要科學(xué)復(fù)習(xí)，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系，注意知識(shí)的靈活運(yùn)用，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我們的課本是普通高中課本，是印給中學(xué)生看的，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，肯定會(huì)慢慢讀懂的。第二，要重視查漏補(bǔ)缺，要重視自己過(guò)去的錯(cuò)題，這也是復(fù)習(xí)的個(gè)性化，是老師代替不了的，也是每一個(gè)同學(xué)重要的得分增長(zhǎng)點(diǎn)，我們堅(jiān)持把過(guò)去不會(huì)的都爭(zhēng)取弄會(huì)了，肯定會(huì)取得很大進(jìn)步的。

　　當(dāng)然復(fù)習(xí)，切記麻木，我們每一個(gè)人都要提前制定好計(jì)劃，一切按計(jì)劃有條不紊的復(fù)習(xí)，特別將自己各科不懂的，易錯(cuò)的列入計(jì)劃，集中時(shí)間解決這個(gè)問(wèn)題，避免做這個(gè)想到那個(gè)重要，做那個(gè)想到這個(gè)要加強(qiáng)，到時(shí)會(huì)一事無(wú)成。

　　三、實(shí)事求是，誠(chéng)信應(yīng)考

　　聯(lián)考也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的聯(lián)考，誠(chéng)就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重。誠(chéng)信是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能受到世人的尊敬和愛(ài)戴。我們是要通過(guò)聯(lián)考成績(jī)把自己證明給其他同學(xué)看的，證明給老師看的。而作弊，同學(xué)們知道、老師知道。不僅不能在老師、同學(xué)中證明自己，反而落得個(gè)噓聲一片。到后只能麻痹自己，欺騙父母。在此我號(hào)召大家實(shí)事求是，誠(chéng)信應(yīng)考，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。

　　同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！相信你們每一個(gè)人都會(huì)是激流勇進(jìn)的弄潮兒！讓我們苦干、實(shí)干、巧干x天，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)換取一個(gè)好的心情，換取來(lái)年好的開(kāi)頭，讓好的心情、好的開(kāi)頭不斷樹(shù)立起我們強(qiáng)大的自信心，相信大家必勝！

　　同學(xué)們，你們有信心嗎？有苦干、實(shí)干加巧干的決心嗎？

　　后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　謝謝大家！

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿4

尊敬的各位、老師們：

　　大伙下午好！

　　作為教師代表，我非常榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長(zhǎng)，部長(zhǎng)和局長(zhǎng)一行的親切探望和慰問(wèn)！

　　大家本屆高三的全體同志在在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊密團(tuán)結(jié)在以李校長(zhǎng)為核心的班子周?chē)�，披荊斬棘，埋頭苦干，穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我�！案呖伎荚嚢偃諞_刺動(dòng)員大會(huì)”的錚錚誓詞中，大家順利跨入更為重要的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個(gè)階段大家的任務(wù)是：

　　一、常識(shí)體系，關(guān)鍵詞優(yōu)化常識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　考練環(huán)節(jié)是高考考試的熱身賽，是實(shí)戰(zhàn)演練。大家不搞題海戰(zhàn)，而是著重考試題目的水平和試題講評(píng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題是查缺補(bǔ)漏的要緊內(nèi)容，由于分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上，同時(shí)常識(shí)，關(guān)鍵詞優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補(bǔ)漏的更高境界。

　　二、“培優(yōu)補(bǔ)差”依舊是大家每位老師的工作重點(diǎn)之一。

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，復(fù)習(xí)效率的提升取決于大家對(duì)學(xué)生狀況的全方位把握，只有做到復(fù)習(xí)教導(dǎo)有些放矢，才能達(dá)到提升效率的目的。對(duì)重點(diǎn)生，大家不只關(guān)注其學(xué)習(xí)，也關(guān)注其生活、動(dòng)態(tài)；對(duì)臨界生和專(zhuān)長(zhǎng)生，大家更著重補(bǔ)差補(bǔ)漏的工作，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，使用早、晚自習(xí)及空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改，科對(duì)科，P2P，做到精準(zhǔn)幫扶。

　　三、規(guī)范答卷，保證時(shí)間。

　　所謂“規(guī)范”，一是需要學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，二要強(qiáng)化學(xué)生用學(xué)科規(guī)范的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)答卷。表達(dá)需要言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確無(wú)誤。上閱卷對(duì)書(shū)寫(xiě)的需要非常高。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，同樣內(nèi)容的，書(shū)寫(xiě)造成的分?jǐn)?shù)差距最高到10分。高考考試中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬(wàn)人，所以，大家要幫小孩們防止非必須的失分。

　　四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)，為學(xué)習(xí)環(huán)境正能量。

　　這最后80天，也是學(xué)生們一生中最難忘的時(shí)光，大家會(huì)給他們更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，伴隨他們，與他們一同進(jìn)退。相信，溫暖的力量會(huì)使他們有勇氣面對(duì)困難，有激情面對(duì)學(xué)習(xí)，有信心面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　有人說(shuō)，當(dāng)老師難，當(dāng)高中老師更難，還有人說(shuō)，當(dāng)城固二中的高三老師，那可是難上加難��！生源的尷尬，高考考試的重壓，真是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，百感交集思緒多！但是，這部分年大家二中人一直都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書(shū)，課堂中充滿智慧的解講，辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影，每一幕都是是大家二中人我們的勵(lì)志故事！大家用實(shí)質(zhì)行動(dòng)詮釋勤奮包含的.意思，獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是，大家培育的鮮花終于盛開(kāi)，當(dāng)其他人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時(shí)，大家已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開(kāi)始了新的耕耘！

　　總在，大家本屆高三教師是一支斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。有敢打硬仗，能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。高考考試在即，大家會(huì)眾志成城，同舟共濟(jì)，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考考試任務(wù)。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，大家每一個(gè)人的力量是微小的，但大家會(huì)團(tuán)結(jié)，大家會(huì)堅(jiān)持且不放棄，用青春譜寫(xiě)華章，用奮斗奏響凱歌，以成績(jī)?yōu)槎�中續(xù)寫(xiě)輝煌！

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　還有不到xx的時(shí)間就要迎來(lái)全市的期末考試了！這個(gè)動(dòng)員，對(duì)于期末考試來(lái)講，稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員，我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺(jué)中適應(yīng)著給生命帶來(lái)危險(xiǎn)的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激，跳出溫水，保全生命，迎接戰(zhàn)斗！

　　步入高三，享受著減負(fù)帶來(lái)的恩澤，許多同學(xué)都把增效丟到了腦后，以為十多年來(lái)的讀書(shū)期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來(lái)也不過(guò)如此：遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺(jué)可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽(yáng)奉陰違可以……這些不正常的“可以”，我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的'鞭打！

　　xx個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們捫心自問(wèn)：我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外，我們每天在進(jìn)步嗎？我們分秒必爭(zhēng)了嗎？我們的學(xué)習(xí)效率高嗎？我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎？這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎？如果我們大家都無(wú)動(dòng)于衷地在退步，那么，沒(méi)有一個(gè)個(gè)人可以幸免！

　　一進(jìn)入高三，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣，這種進(jìn)步是迅速的`，是看得見(jiàn)的！如同馬拉松長(zhǎng)跑，一開(kāi)始都會(huì)爭(zhēng)先恐后，但是，一段時(shí)間之后，距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn)，鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)力弱者開(kāi)始落下，沒(méi)有斗志者開(kāi)始落下，懈怠放松者開(kāi)始落下。也正是因?yàn)槿绱耍�這個(gè)學(xué)期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到的名次、位置！為我們的后一階段樹(shù)立信心，再上一個(gè)臺(tái)階。

　　轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大！那對(duì)親人而言，這是最?lèi)偠�的和弦；�?duì)父母而言，這是新年里的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想，也是他們的希望，因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。

　　失敗者總是想方設(shè)法找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們，抱怨、埋怨改變不了社會(huì)，唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候，我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。

　　學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在這剩下的xx天的時(shí)間里，我們問(wèn)自己一聲：堅(jiān)持365天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執(zhí)著與堅(jiān)持。

　　每天起床時(shí)，提醒自己：今天我不會(huì)白過(guò)的。課堂上，你要告訴自己：這節(jié)課，我將盡力聽(tīng)，不走神。自主練習(xí)的時(shí)候，把手表放在桌子上，要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí)，有意避開(kāi)會(huì)消磨意志的話題。

　　學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情，它需要我們從中體驗(yàn)快樂(lè)：當(dāng)你答對(duì)了老師提問(wèn)的時(shí)候；當(dāng)你的試卷做下來(lái)比同位好的時(shí)候；當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后，弄懂了一道難題的時(shí)候；當(dāng)你晚上躺在床上，回想一天的收獲的時(shí)候，你的心里是不是很充實(shí)？你不為自己的這一天高興嗎？

　　當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候，你有沒(méi)有一種不踏實(shí)的感覺(jué)？有沒(méi)有一種，我也要努力的沖動(dòng)？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？臘梅，冬天里才能散發(fā)出清香；迎春花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，綻放得才更加燦爛。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的音：全力以赴，奮斗到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！

　　謝謝大家！

高三動(dòng)員激勵(lì)的演講稿6

　　大家晚上好！

　　今天我們大家齊聚在報(bào)告廳，召開(kāi)高三第一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，目的很明確，就是要統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)，在高三這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家談兩個(gè)問(wèn)題。

　　首先，我們?cè)撊绾谓M織高三？暑假期間一個(gè)多月的準(zhǔn)高三生活，已經(jīng)讓我們對(duì)高三生活有了一定的了解，我也相信很多同學(xué)們說(shuō)出“高三”這個(gè)詞時(shí)，心中的感受是復(fù)雜的——既有些瑟瑟的苦味，也有點(diǎn)淡淡的甘甜。高三這一年你們會(huì)有考不完的試，會(huì)有做不完的習(xí)題，講不完的內(nèi)容，背不完的資料，這自然是苦；但是為理想奮斗，為成功努力，這過(guò)程本身就是快樂(lè)，何況付出就會(huì)有收獲，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，你們?cè)谄穱L苦澀的同時(shí)，也會(huì)收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦，枉為高三。這話沒(méi)錯(cuò)，但我更覺(jué)得高三這一年，是你們張揚(yáng)個(gè)性，揮灑豪情，為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)流汗水去拼搏的時(shí)候。高三有著荊棘淚水，更會(huì)有收獲成功的喜悅。

　　其次，我們?cè)撊绾螌?duì)待高三？這里我對(duì)全體師生有三點(diǎn)要求。

　　第一要有目標(biāo)，對(duì)自己充滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動(dòng)力，充滿信心，是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認(rèn)識(shí)和把握自己，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)。成績(jī)好一些的同學(xué)，要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠(yuǎn)�！靶判氖腔�石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

　　第二要做好長(zhǎng)期拼搏的準(zhǔn)備。高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn)，而是持久戰(zhàn)，擁有堅(jiān)定的'意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高三的支柱。“一份耕耘才能換來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

　　第三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認(rèn)為要堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。

　　這里我倒要特別提醒大家要認(rèn)識(shí)到一輪復(fù)習(xí)課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，它直接影響著二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)和三輪的沖刺復(fù)習(xí)。如果第一輪復(fù)習(xí)沒(méi)有做好，大家知識(shí)沒(méi)有掌握到位，那個(gè)整個(gè)高三階段復(fù)習(xí)就是無(wú)源之水、無(wú)本之末，所以我們一定要做好一輪復(fù)習(xí)工作。

　　在我的即將結(jié)束之際，我想把兩位偉人的兩句詩(shī)送。前一句是周恩來(lái)的“面壁十年圖壁破，難酬蹈海亦英雄”；后一句是毛主席的“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，希望全體高三學(xué)生珍惜高三的分分秒秒，只有拼搏了，我們高三才會(huì)無(wú)憾！

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起為美好的明天，加油吧！！

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