青春奮斗夢想勵(lì)志故事
成功并不像你想像的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時(shí)，他被一 些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng) 始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來 并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說，"我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒有必然的聯(lián)系。 只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅(jiān)持下去就 會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而 饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
校園青春勵(lì)志故事
有時(shí)我們是被自己打敗的
愛因斯坦曾做過這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人，一個(gè)愚鈍且體弱，一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛因斯坦找了一塊空地，給他倆同樣的工具，讓他倆在這塊地里比賽挖井，看誰最終先挖出水。
愚鈍的人接到工具后，二話沒說，便脫掉上衣大干起來。聰明的人稍做選擇后也干了起來。兩小時(shí)后，兩人均挖兩米，但都沒見到水。聰明的人斷定自己選擇錯(cuò)誤，便另選了一個(gè)地方重挖，愚鈍的人仍在原處。又過了兩小時(shí)，愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米，聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著，而聰明的人又開始懷疑自己的選擇，就又換了個(gè)地方重挖。又兩個(gè)小時(shí)過去了，愚鈍的人又挖深了一半，而聰明的人又挖了兩米，但兩人均未見到水。這時(shí)聰明的人泄氣啦，斷定此地?zé)o水，便放棄離去了。而愚鈍的人此時(shí)已經(jīng)體力不支了，但還堅(jiān)持在原處挖掘，就在他剛把一鍬土挖出時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，只見一股清水汩汩而出。比賽結(jié)果，這個(gè)愚鈍的人獲勝了。
愛因斯坦后來對他的學(xué)生說：“看來智商稍高條件優(yōu)越且聰明強(qiáng)壯者不一定能成功，成功有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量�。 �
同學(xué)們，從這個(gè)故事中我們受到什么啟發(fā)呢？
現(xiàn)在我們的夢想正在起航，我們的目標(biāo)已經(jīng)清楚，我們的陣地就在眼前，作為一名戰(zhàn)士，我們應(yīng)該心無旁騖，義無反顧，勇往直前，竭盡全力，奪取最大的勝利。
但是大家反思一下，你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢？
你夢想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷？這“雨”，也許是你對社會(huì)人生的灰色看法，也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折，也許是青春生命的迷茫彷徨??這“雨”，遮住了你的眼睛，淋濕了你的心靈，你的心靈是否蒙上陰影？沒有陽光照射的心靈是要發(fā)霉的。被雨淋濕的翅膀是沉重的，能飛到夢想的遠(yuǎn)方嗎？那么，好好翻看我們心底的收藏吧，若是有垃圾就趕快想方設(shè)法清除吧。湛湛青天，更有利于你的飛翔，也是你人生的幸福。
你是不是太在意考試成績因而對考試進(jìn)行豐富的“聯(lián)想”？你可能在想考不好會(huì)怎樣，可能在想考不好對不起父母，對不起老師，對不起無數(shù)期待的眼睛，可能在想考好了就能實(shí)現(xiàn)人生夢想，考前想，考中想，考后想，神經(jīng)兮兮，緊張得要命??你想的是不是太早太多了呢？這包袱是否太重了呢？該來的總會(huì)來，不該來的你想也白搭。一味空想，徒增煩惱，那還不如不想。只要沒到最后的結(jié)局，一切皆有可能。做個(gè)心靜如水的人吧，寧靜才能致遠(yuǎn)。保持一顆平常心，成也坦然，敗也淡然，那你人生的天空會(huì)呈現(xiàn)云卷云舒的自然。
千萬不要太在意成功，一個(gè)高考的“黑馬”如是說。大家都知道著名的瓦倫達(dá)心態(tài)。瓦倫達(dá)，一個(gè)美國人，多年來嘗試在各種高樓險(xiǎn)峻間走鋼絲，從未失過足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前前，他對妻子說：“這次我一定要成功�！逼拮有闹须[隱不安，因?yàn)檎煞驈奈凑f過這句話。結(jié)果，她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。從這個(gè)故事中你是不是得到些啟發(fā)呢？
你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾？你是不是埋怨家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和班級環(huán)境？你是不是在抱怨老師和同學(xué)？抱怨外在的人和事，只會(huì)讓你情緒越來越糟糕，而且不能解決任何的問題，那你還傻傻地抱怨什么呢？你是不是總是在深深地自責(zé)，無限地懊悔？我們的老祖宗賣給我們的后悔藥夠多的了，你難道傻不愣登地照單全收？適度自責(zé)是理智檢討的表現(xiàn)，但過分自責(zé)有時(shí)就變成了腐蝕劑。陷入自責(zé)的泥潭不能自拔，你還怎樣前進(jìn)呢？改變不了環(huán)境，那就改變自己。山不過來，我過去；抱怨和自責(zé)沒用，那就胸襟豁達(dá)吧，如濟(jì)世彌勒一樣容天下難容之事，像開明宰相一樣肚里能撐船。
你是不是太在意老師同學(xué)的看法？老師沒找你談話，你就認(rèn)為老師不關(guān)心你；老師批評你，你卻總是為自己找借口；老師無意中的一句話或者一個(gè)動(dòng)作，你總是耿耿于懷......同學(xué)無意中說了點(diǎn)啥，你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時(shí)間。你該不會(huì)如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計(jì)較。記�。耗闶悄阕约旱闹�，你是為自己而活，不要把自己的人生寄托在別人的看法上。
你是不是有很多這樣那樣的想法呢？這些想法貌似高明，其實(shí)愚蠢之極。這些想法就像無數(shù)的藤蔓纏繞著你，讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行，你還怎能輕裝前進(jìn)，一飛沖天？
若你有種種不利于前行的想法，你就是故事中的那個(gè)聰明人，看似聰明，實(shí)則聰明反被聰明誤。你有嗎？ 記�。河袝r(shí)不想反而比想要輕松得多，幸福得多。關(guān)鍵是你該想什么，不該想什么。
目前，我們的人生航向無比正確，我們的遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)很明確，我們每天每時(shí)的任務(wù)很具體，我們就是一個(gè)戰(zhàn)士，老師作為司令員，給你指明了道路，你就心無旁騖，大膽向前沖吧。
做個(gè)看似愚鈍的挖井人，你會(huì)成功的。
活著就是為了遇見美好
她是個(gè)大學(xué)老師，一個(gè)很優(yōu)雅的女人。她的笑容像白玉蘭一樣，親切美好。
很多年前，她剛搬來，不久人們就發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)患癲癇病的女兒。女兒常常突然發(fā)病，發(fā)作起來，抽搐昏厥，她在別人驚異的目光中，不慌不忙地為她掐人中，喂藥。一會(huì)兒工夫，女兒緩過勁兒來。她抬起頭，看到周圍一張張寫滿同情的臉。她笑笑：“沒事，會(huì)好起來的！”拉起女兒走出人群的時(shí)候，舉止優(yōu)雅，氣度從容，好像什么都沒有發(fā)生過。
她就那么美麗優(yōu)雅地生活著，大家看到的，永遠(yuǎn)是她親切美好的笑容。
可是，女兒11歲的時(shí)候，她的丈夫突然出車禍去世。她和丈夫是自由戀愛，感情很深。她哭得很傷心，幾天幾夜不吃飯，憔悴得不成樣。人們從來沒見過她這樣傷心難過，生活一下子把她推到谷底。人生不如意的事十有八九，她的遭遇，豈止是不如意，簡直是災(zāi)難。災(zāi)難是有摧毀力的，人們以為，她一定會(huì)垮了。誰知道，一段時(shí)間后，她出現(xiàn)在學(xué)生面前，臉上依然是平和優(yōu)雅的微笑。
有兩年時(shí)間，她放棄了熱愛的事業(yè)，帶著女兒到各地求醫(yī)。功夫不負(fù)有心人，女兒的病情慢慢得到控制，還考上了大學(xué)。幾年以后，她又遇到一個(gè)懂她愛她的男人。她的生活漸漸柳暗花明了。
她再回到學(xué)校的時(shí)候，做大學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師。她優(yōu)雅的笑容，融化了學(xué)生心頭的堅(jiān)冰。一個(gè)女大學(xué)生，因?yàn)閼賽凼艽�，割腕輕生。她看著女孩手腕上淺淺的傷疤說：“傷痕屬于過去，好好活著，活著，希望就會(huì)生生不息。人活著，就是為了遇見美好�！笔前�，傷心難過只是一小段日子，咬咬牙，繼續(xù)往前走。往前走，就是為了遇到美好。
畢業(yè)前夕，大學(xué)生們總是憂心忡忡，都在為找工作的事煩心。有人聽說找工作難，感到前途渺茫，索性自暴自棄，連學(xué)業(yè)也荒廢了。她找到他們，耐心地說：“社會(huì)上有一扇大門，用笑容和信心敲開大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大門里精彩紛呈，總有屬于你的領(lǐng)地。走進(jìn)去，你就會(huì)與美好不期而遇�！�
人們明白了她的笑容為什么總是那么美好，也明白了她為什么總是那么堅(jiān)韌不屈。因?yàn)樗谢ɡ僖粯用利惖纳钚拍睢钪褪菫榱擞鲆娒篮谩?/p>
人像植物一樣，經(jīng)歷風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ目简?yàn)，一定會(huì)迎來春天，和美好相遇。生活，像一場長途跋涉。走著走著，花就開了。
當(dāng)實(shí)習(xí)生的最高境界
大二暑假的時(shí)候，我和Judy一起在一個(gè)快消公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)公司招募了大批的實(shí)習(xí)生。Judy比我晚來大約兩周。那時(shí)候的我們，同在一個(gè)起跑線上，每天堆在一起發(fā)沒完沒了的快遞，搜沒完沒了的信息，印沒完沒了的資料，發(fā)沒完沒了的牢騷。
幾天后，公司從全國的各個(gè)分公司和代表處都派過來一個(gè)人，到北京總部參加為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。于是，浩浩蕩蕩的20多個(gè)人，出現(xiàn)在本來就很擁擠的公司里。而這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，Judy,總是和那些代表處的同事一起下樓吃飯。當(dāng)時(shí)我們也沒多想，依然自顧自地去買外賣。
這段時(shí)間，所有實(shí)習(xí)生都在自己的組里忙，只是在中午吃飯的時(shí)候大家才會(huì)坐在一起，控訴自己的工作是多么無聊，自己的team是多么不團(tuán)結(jié)。最后，大家都憤憤地表示，這樣的日子違背了自己的初衷，打碎了自己的夢想，每天無非是復(fù)印掃描快遞填表，自己在這里無法施展才華。
兩個(gè)月Strainer Intern結(jié)束，我向公司申請可以繼續(xù)留下來實(shí)習(xí)，而其他的實(shí)習(xí)生已經(jīng)走了一半。
區(qū)域的同事在北京也待了兩個(gè)月。那天他們要離開時(shí)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生出來象征性地送了送。轉(zhuǎn)身的瞬間，我看見了Judy。Judy和區(qū)域的同事們一邊走，一邊拉著手熱烈地講話，感覺好像認(rèn)識了很久。在最后的時(shí)候聽見Judy喊了一聲：“各位哥哥姐姐，你們要常來啊!”
后來的日子，我開始跑店面了。某天中午，我在一個(gè)很小的`社區(qū)超市里買東西，順便看看產(chǎn)品的位置。突然看見Judy一個(gè)人在很角落的地方，像是要吵架一樣。我趕緊跑過去問她：“你們產(chǎn)品也開始查店面了?”
“我這條線雖然沒什么競爭對手的產(chǎn)品，但也不能放角落里啊!起碼要上貨架的!”
然后她轉(zhuǎn)身指著一排貨架，跟超市的人喊：“我就是××公司的，中間位置的商家給了你們多少錢?就給這樣的位置?”
領(lǐng)導(dǎo)并沒有跟我講過擺貨架也是有講究的，沒想到Judy卻這么認(rèn)真。
因?yàn)橐貙W(xué)校上課，后來我和Judy都相繼離’開了。我一直覺得，Judy是那種很能將一件事情做到極致的人，而我就不是。我總覺得自己是實(shí)習(xí)生，不用太努力，出事兒有領(lǐng)導(dǎo)扛著，不用著急認(rèn)識新同事，不用建立什么商業(yè)合作關(guān)系，從未真正去思考些什么。
后來才明白：實(shí)習(xí)，不是要去一個(gè)著名的公司里做很多小破事，而是要通過這些小破事讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)的機(jī)會(huì)，并通過這些機(jī)會(huì)來一步步認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢、能力與喜好，以便在走出校園時(shí)迅速融入社會(huì)，選擇一個(gè)較為滿意的工作。因此，實(shí)習(xí)更多的意義在于給你一個(gè)機(jī)會(huì)去思考，思考自己與社會(huì)兩者的匹配程度。
這一切，Judy都做到了。畢業(yè)那年，幾個(gè)熟識的朋友里，Judy的薪水明顯高出我們很多。
有句老話叫做“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”，但Judy的故事卻告訴我，機(jī)會(huì)是不會(huì)從天上掉下來的，而是靠我們自己每時(shí)每刻的積累換來的。
我的女兒百里挑一
高考前的第一次模擬考試，女兒的成績不理想，她愁眉苦臉地對父親說，老師讓她根據(jù)自己成績在班里的排名計(jì)算一下自己在全校的排名，在全區(qū)的排名，在全市的排名，孩子說這樣一算，她可能上專科都懸。父親馬上說：”我的女兒百里挑一�！芭畠阂苫蟛唤狻８赣H于是算了一筆賬：初中畢業(yè)時(shí)全市近14萬人參加中考，只有3萬多人能上高中，能上市重點(diǎn)中學(xué)的只有幾千人，我女兒的學(xué)習(xí)成績在班里一直保持在班級人數(shù)前1／3內(nèi)，這樣算下來不是百里挑一嗎？經(jīng)父親這么一算，孩子的眼睛頓時(shí)就亮了，臉上也綻開了笑容，撲上來摟著父親：”爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。
點(diǎn)評：每一個(gè)人都是有個(gè)性的，人沒有絕對相同的。因此”人與人相比“毫無意義可言。對孩子的缺點(diǎn)，不去隨意談?wù)摶蛑肛?zé)，而是用另一種方式幫助孩子改正缺點(diǎn)、克服心理障礙，這才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就會(huì)用積極的態(tài)度進(jìn)行比較。
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