高三勵志文章通用15篇
高三勵志文章1
我問過無數(shù)人，“人生的意義是什么?”
一位智者告訴我：“人生的意義在于向太陽出發(fā)，你就會得到一切你想得到的答案�！�
我?guī)е活w心，一顆追尋人生意義的心出發(fā)了。
我走在路上，我明白這一切沒那么容易，有時候很疑惑，有時候想放棄，有時候也想掉頭回家，可是這樣我能得到什么，我想要明白人生的意義。生活在這世界上，我的目的無非就是活得充實(shí)。
我走在路上，遇見了一位老人，在他的臉上流露出幸福、快樂，他發(fā)現(xiàn)我一直在注視著他，他很疑惑，但是仿佛他看出了什么，他問我：“年輕人，你在尋找什么嗎?”“是的，我在尋找太陽�！蔽椅⑿χf�！盀槭裁匆獙ふ姨柊�?”“因?yàn)橛腥烁嬖V我太陽能告訴我一些很重要的東西，請問你知道太陽在哪么?”我問問他，我想知道為什么他那樣的幸福那樣的快樂�！昂鼙肝也恢�，可是據(jù)我的觀察，你可以去山下面找找看，因?yàn)樘柮刻於紩г谏降谋澈��！薄罢娴膯?謝謝你�！�
我高興著，向前奔跑著，不久我看到了一座大山，我很興奮，因?yàn)榛蛟S我馬上就可以得到答案了，我向前奔跑著，奔跑著，不知疲倦，不知勞累�？墒谴笊綕u漸消失在我的眼前，它去哪了?
我在堅(jiān)持什么?或許有了希望就會有失望吧。山消失了，消失在了我的眼前。就在這時，另外一個老人從我的前方走了過來，很急很急。他看看我，似乎讀懂了我，他問我：“年輕人你在尋找什么?”“我在尋找大山，因?yàn)槲乙姨�。”他微笑著看著我，“你看，快下雨了，要不先到前面的山洞去躲躲吧。”我抬頭一望，烏云正向我走來，我決定和老人一起躲躲雨，可是還沒等到我們進(jìn)到山洞，雨似乎毫不留情，侵盆而下。
我們進(jìn)到了山洞，我看看老人，他為什么那么快樂?我不禁想問問，可是我想要追尋的是太陽�！罢垎�，你知道太陽在哪么?”“或許太陽就在天上吧�！蔽液苓z惑的看著他，“怎么可能呢?天上全是烏云呀�！崩先诵χ粗�，他沒說話，而是走出了山洞。就在這時雨停了，停得那么干脆，那么直接。老人抬頭看看，然后看著我說：“太陽不就出來了么?”
原來每朵烏云背后都有陽光，都有希望。
老人看著我，微笑著說：“你回頭看看吧�！�
原來，那座大山早已遍布我的腳印，這條路上早已是我留下的腳印。
或許我明白了，人生的意義在于懷著希望向前出發(fā)，去拼搏，并且時刻回頭看看自己是不是脫離了原來的軌道。
正如史鐵生先生在《我與地壇》中寫道：每當(dāng)你立于生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零點(diǎn)，一次次地回到那兒正如一次次地走進(jìn)地壇，一次次地投靠安靜，回到生命的原點(diǎn)，重新看看，你到底要去哪兒?
我要再一次追尋太陽，再一次朝著人生的意義出發(fā)，再一次向著生命進(jìn)軍。
因?yàn)椋沂翘铰氛摺?/p>
高三勵志文章2
高中那些事兒。雖然還沒有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時候還真不是一般的開心呢。
高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。
那時候從來不知道還有宅這個字的存在，只要有空都會約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那時候懶覺雖然是奢侈品，但對于玩心特重的我們貌似沒有多大的誘惑力。
周末了我們會出去吃同一碗炒飯、我們會跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個下午、我們會到一個很古老的水車邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會找個有水的地方背靠背依著、我們會找個地方一塊看碟、我們會一起爬到樓頂看星星、我們會我們會好多好多。
有空了我們還會跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒，有時候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談，站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時候也不怕剛下完雨的泥地會弄臟鞋子沒命的奔跑、路過樹底的時候還會調(diào)皮的抖摟一下。勵志名言 上面的水珠立馬打濕樹下還未跑開的人兒。就一個下午的時間我們會偷著跑出去看早就聽說的法泉寺，在里面虔誠的拜神、認(rèn)真的聽著老大的講解、沒命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時還不忘挑幾本佛經(jīng)遞給老大，偶爾吃過晚飯會跑到只有我們幾個知道的小渠邊以看書的名義瞎混，偶爾會偷偷地侃老大的夢中情人呵呵。偶爾會私下調(diào)笑某個兄弟、偶爾會私下拿哪個美女來開玩笑。
那時候的我們眼里只會有大家而不是某個人，那時候的我們總是會聚居、那時候的我們過生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。
那時候一個人的時候可以騎著單車在那大道上走一圈，那個時候真好。
懷念曾經(jīng)美食城的涼皮、曾經(jīng)美食城的灰豆飯、曾經(jīng)那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經(jīng)住過的大院、曾經(jīng)住過的私人院子、曾經(jīng)漫無目的的走然后原路返回地方、曾經(jīng)晚飯后會拿本書走在密密麻麻的操場上貌似在著書其實(shí)只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級的熟人會拿胳膊故意碰他一下、會穿過黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會拿書墊著坐在操場上圍個圈吃早餐、還會約好一起去那個地方呵呵都知道的。
多么美好的回憶、也許會不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會銘記于心。
高三勵志文章3
不久之后就文理分科了。我選擇了理科。我是個軍迷，很想成為一名國防科技工程師。
期末的時候，我考了班里第10名，但并不覺得難過。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我才可以確定，上一次的成功并不全是運(yùn)氣。我的付出，的確是有回報(bào)的。
說來奇怪，努力也可以上癮，就是那種思考-學(xué)習(xí)-掌握技能-做題更快正確率更高-成就感爆棚-繼續(xù)學(xué)習(xí)的美妙循環(huán)。
寒假我根本不想玩了，就沉浸在這種努力的快樂里，無法自拔。
高一下學(xué)期的時候，我從年級七八十名左右，一直穩(wěn)定上升，高二開學(xué)的時候已經(jīng)在二十名左右了。
此時此刻，我還沒有想過考清華，因?yàn)槲覀兛h中大約三四年能出一個清華北大，每年考的最好的學(xué)長學(xué)姐，大多也是去了中科大、交大。
高二時，我遇到了高中階段最大的一個瓶頸：物理電學(xué)部分學(xué)得一塌糊涂。
整本物理選修3-1，我?guī)缀醵际倾碌�。為什么電子放在一個所謂的“場”里面就要受力，怎么判斷電流的方向，電場線磁感線到底怎么分布……做選擇題的時候真的到了10個錯8個的地步，欲哭無淚。
后來高考結(jié)束，跟學(xué)弟學(xué)妹分享交流的時候，大家問我怎么辦?
我能怎么辦?如果學(xué)習(xí)是一出真人秀，那這時候估計(jì)會有觀眾心疼我;如果我父母事業(yè)有成，都住在城里，那他們也可以時時刻刻開導(dǎo)我，隨時注射雞血，定期熬制雞湯。
可惜，這些我都沒有。我只是一個普通的男孩子，家在六線縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，除了時間和頭腦，一無所有。
生活永遠(yuǎn)是一個人的修行，我無權(quán)脆弱，無處逃避，無法放棄，只能向前，只能做題，只能努力。
那會兒我睡覺的時候腦子里都是電磁場。上課聽不懂就記下來，走路、吃飯、洗衣服，全都在想。10個選擇題錯8個?很好，幸虧是現(xiàn)在錯了，還有時間，還能彌補(bǔ)。死活想不通?去問老師。去高二物理組辦公室，逮不到我們班的物理老師，別班的物理老師也行。臉皮薄?不好意思問?怕老師笑話?
我不怕。我從來都不是一個聰明人，也不指望別人像膜拜天才一樣膜拜我。有的人用我一半的用功程度就可以考第一、拿狀元、去清北，我不能。
我只是一個努力的人。我的努力沒有別人的回報(bào)那么高，但依然會帶給我巨大的改變。
大概過了一個多月，有一天晚飯時間，在教室一邊啃餅干一邊翻看錯題的時候，忽然有一種異樣的感覺。
好像有一層窗戶紙，突然被捅破了。之前模模糊糊的地方，一個接一個地敞亮起來。我一題一題地看下去，迎刃而解，流暢自然，融會貫通。
不知道過了多久，我把一摞物理錯題集翻完，抬頭一看，周圍的同學(xué)已經(jīng)吃完晚飯回來，第一節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)開始半個小時了。
咬了一半的餅干，還拿在手里。
高三勵志文章4
網(wǎng)友Annabelle留言：
“說的容易，不斷向上，我的動力是什么？僅僅上大學(xué)這個理想的空殼？為的是什么？大學(xué)就業(yè)好？待遇高？以后日子好過點(diǎn)？窮人就過的不開心嗎？沒考到大學(xué)就沒有立足之地嗎？說實(shí)話，我對于學(xué)習(xí)沒有任何動力，僅僅是成績出來的時候的一時快感。父母對我的期望？更談不上，偶爾說說認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書，這話聽的耳朵都生繭了……”
徐老師，這是我弟弟發(fā)給我的信息，我怎么都說服不了他好好讀書，考個好點(diǎn)的大學(xué)。他讀高二了，很著急��！父母在學(xué)習(xí)方面是不怎么管我們。弟弟以前很調(diào)皮，不怎么愛讀書，就是這幾年在外面讀書才懂事很多。他除了愛好運(yùn)動，喜歡打游戲外也沒有什么特長，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)。
我看過您的書，也是按照您的思路來走自己的路。而且現(xiàn)在我也是面臨著要畢業(yè)找工作的時候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學(xué)可以怎么怎么樣，似乎他都不明白。您說我應(yīng)該怎么做呢？
回答：
你自己思維中的盲點(diǎn)，可能就是你弟弟不聽話的根源。你說：你的弟弟“除了愛好運(yùn)動，喜歡打游戲之外也沒有什么特長，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)”。
我驚訝，你把“愛好運(yùn)動與愛好游戲”作為一個無足輕重的東西一筆帶過，而這兩項(xiàng)愛好在我看來，實(shí)際上極其寶貴、極其重要。
我不知道你弟弟喜歡什么運(yùn)動，但我相信你們確實(shí)沒有在這方面大大鼓勵他去發(fā)展、探索、深入持久地堅(jiān)持愛下去。體育運(yùn)動，可以鍛煉體格和人格，錘煉出無限美好的品質(zhì)，這不僅是需要支持的事情，這是需要女孩子男孩子尖叫著贊美的事業(yè)。不要說他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什么氣候，而要說興趣乃成功之母、興趣是無敵強(qiáng)力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運(yùn)動、與他帶著負(fù)罪感走進(jìn)運(yùn)動場地，對他的精神和心理以及人格成長產(chǎn)生的結(jié)果完全是不一樣的。
你弟弟身上與體育相關(guān)的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜志、體育歷史、體育圖書、體育寫作……更不要說體育商業(yè)了！每一個愛好，都能孕育出一個輝煌的前途！
帶著這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會對你所謂的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生不同的態(tài)度，他對前途與奮斗的看法，肯定也會有一個新的角度�？赡苣銚�(dān)心的事情，就會在他一次次專注于興奮的體驗(yàn)之后，隨風(fēng)飄逝。
電子游戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子游戲一代。老一代完全沒有感覺，因此視此為洪水猛獸，我自己也有點(diǎn)迷惘。但君不見，多少人投入這個行業(yè)，從而找到了自己的成功與事業(yè)？史玉柱就是在人生失敗的時候天天打游戲，后來才做出了史上最賺錢的征途！你就不能引導(dǎo)你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒有這個能力——在打游戲的同時，思考網(wǎng)游是怎么做出來的？游戲是如何運(yùn)行的？又是如何賺錢的？網(wǎng)絡(luò)是怎么回事、編碼、數(shù)論、電子、工程……從技術(shù)和商業(yè)的角度，讓你的弟弟知道游戲背后那迷人而絢麗的技術(shù)與商業(yè)世界，從而在他一天天長大的時候，能夠從純粹的娛樂快感升華到理性愉悅，把打游戲play game的興趣順利轉(zhuǎn)型為play life game，打好人生競賽的激情。
發(fā)現(xiàn)并調(diào)動每個人身上潛藏的興趣、愛好、激情，把這個激情引導(dǎo)到位人生奮斗的正確道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。
找到并把握了自己激情的人，就是一個可以充分實(shí)現(xiàn)他自己的人，哪怕他上不了所謂大學(xué)，他也是一個能過一場充實(shí)而有意義的人生to live a full life的人。
現(xiàn)在你知道為什么中國有那么多擁有高學(xué)歷卻不知何去何從的人了吧……他們在“被”教育的過程中，只“被”看到知識和學(xué)歷，而忘記了另外一個最核心的東西，這個東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實(shí)現(xiàn)！
高三勵志文章5
我也經(jīng)歷過高三，可那時侯沒有誰提醒過我這一年將意味著什么，多年以后的今天，當(dāng)我再次審視自己的高三歷史時，我才明白那一段歷史是多么美麗。
如今在學(xué)校里我看見很多這樣的場景：一個娓娓動聽的敘說者——老師；一個若有所思的聆聽者——高三學(xué)生。他們的談話內(nèi)容就不用說明了。也許某年月日，那個娓娓道來人生哲理的人就曾經(jīng)是我、就是我或許將會是我。而多年以前，我沒有經(jīng)歷過那位聆聽者一樣的角色，所以我無法體會那樣的感受如何。
過多的預(yù)知未來的結(jié)果，是一件好事，還是一件壞事？
如果贊成第一種結(jié)果，那么你們是幸運(yùn)的一代，盡管你們并不一定會承認(rèn)這點(diǎn)。
從某個角度來說，每一代人在他們成熟以后，都會在心靈和身體上深深銘刻著時代的烙印。這中烙印將會有形和無形地伴隨他們的一生。于是，許多家長們談虎色變的“代溝”由此產(chǎn)生。
上世紀(jì)九十年代的我們，高考是我們?nèi)松飞献呦蜉x煌的一個非常重要、而且?guī)缀跏俏ㄒ坏奶�，所以我們那一代人身上、心里都刻畫著一種“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的精神。
如今想來，全身心投入讀書學(xué)習(xí)而沒有其他任何雜亂干擾的因素的時候，也是種幸福的感覺。
你們是幸運(yùn)的一代，還是不幸的一代？如今你們，“大學(xué)”的誘惑并不能讓你們安靜地坐下來乖乖地在教室里讀書學(xué)習(xí)，不是你們的錯：時代給你們選擇的機(jī)會和門路太多了。
好比一個饑餓的人面前，擺放著一桌豐盛的宴席時，他的食欲可能就不那么瘋狂了，于是困惑了，就是你們這一代；相反，我們對大學(xué)的渴望是唯一的，當(dāng)時我們面前只有一塊極其普通的饃饃，我們別無選擇，所以就瘋狂地爭奪啃吃，有人落水，有人成仙。就是我們那一代。
可是你們年輕，我們已經(jīng)長了大了。幸與不幸，在每個人身上都有。所以，心急火燎的高三同學(xué)們，靜下心來好好讀幾天書，別成為《最后一課》里的小弗朗士，這也許是我覺得最適合給你們的一句忠告。
“長大成人”這在孩童們心里神圣的概念，在大人們心里是一劑毒藥。因?yàn)樗麄冮L大以后，得到了功名利祿，但是失去了上帝賜予的最美好的東西：青春。
高三就是人生道路上的一個沖刺階段，因?yàn)楦呖际且粋�坎，我們已經(jīng)選擇了這條路并且走了很長時間，那時沒有人逼迫你，所以現(xiàn)在的苦難和甘甜都是你自己的。
離開這個校園時前，我們不要等到20xx年6月6日那天，才在教室里等著先生給我們上《最后一課》，深深感傷地懷念過去的一年。
最后一句送給大家：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
共勉。
高三勵志文章6
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
高三勵志文章7
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳�！蔽覀冇袛埫髟戮盘�，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣�！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍(lán)天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；
單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣；
今天，我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三，我們滿懷信心；走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！
高三勵志文章8
一直很喜歡《論語》里的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾�！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞�！弊勇吩唬骸霸嘎勛又�。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之�！保ㄕf有一天，孔子和他兩個得意的弟子顏淵與子路座談，孔子問他們的志向是什么，敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財(cái)，天天能開奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大寶護(hù)膚……總之物質(zhì)生活很富足�！比绻勇分徽f到這里，他就不會是《論語》里我最喜歡的的人物了，因?yàn)樗又f：“這些東西并不是我一個人享用，我要和我愛的和愛我的人分享，即使用壞了用舊了用光了我也不心疼不后悔不上火�！毕啾扔⑿圩勇返拇肢E回答，顏淵就屬于深刻理解了八榮八恥的賢人了：“我希望有最好的道德行為、最好的道德成就，對于社會雖有善行貢獻(xiàn)，卻不驕傲，我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上了一個臺階，表現(xiàn)出圣人的境界、老大的風(fēng)范，直接提出了和諧社會的美好構(gòu)想：“老有所依，少有所養(yǎng)，人與人之間充滿了信任與關(guān)愛。”）
初中的時候在課外讀物上讀到這段對話，深受感染，一直記到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實(shí)簡單，卻很了不起——為了自己愛的人和愛自己的人去奮斗，這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己，雖然離成功的定義還相差的太遠(yuǎn)，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。
記得初中那個時候家里條件很一般，一家三口人住在不到30平米的房子里，我住的房間沒有窗戶，進(jìn)屋必須要開燈，除了一張床、一個折疊書桌、一個鐵皮書柜、一臺12寸的黑白電視就再放不下其他更大點(diǎn)的東西了。生活對于自己除了看電視傻笑和為了娛樂打架之外也似乎沒有特別的意義，學(xué)習(xí)不是最壞但距離最好卻是遙不可及，不是最叛逆卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩的過著每一天卻樂得其所，甚至還曾做了一首詩自我調(diào)侃：日日杯中酒滿，朝朝學(xué)習(xí)偷懶，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。從未想過畢業(yè)真的會到來，更不知道人生奮斗的目標(biāo)在那里。當(dāng)然也有過職業(yè)規(guī)劃，似乎還很有挑戰(zhàn)——希望在我媽媽工作的醫(yī)院里做一名能穿制服的保安。
我的保安職業(yè)生涯還沒有開始的時候，我遇到了一些讓我觸動的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個寒假：初二的上學(xué)期期末考試后，因?yàn)轳R上就要放假了，我興高采烈的拿著自己的成績單回到家，迫不及待地塞到我媽媽手里交差，告訴了她還有多少同學(xué)比我差，像以往一樣，她并沒有說什么，自己默默地走進(jìn)了廚房。當(dāng)我在旁邊房間玩了一會去廚房喝水時，發(fā)現(xiàn)她一個人拿著我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻，我麻木的心被狠狠地?cái)噭恿艘幌�。還有一件事情是那個寒假父母帶我參加了一個聚餐，有個在美國讀書的孩子回來探親，很多親朋好友給他接風(fēng)，席間他繪聲繪色地給我們講了很多他在國外的經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說了些什么，但那時候我第一次知道了外邊的世界并不只是如家鄉(xiāng)常年冰天雪地的這般平淡，筵席快結(jié)束的時候他已經(jīng)成為所有家長心目中完美的孩子形象，也成了我們在場其他所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長都喜歡拿自己的孩子和別人去比較，我聽到很多的家長都在鼓勵自己的孩子要學(xué)他一樣有出息，我的父母也這樣對我說，但我在心里知道自己和他似乎并沒有太多的可比性，他的志向在華爾街而我的理想是站在醫(yī)院的門口。那時那刻，我特別的沮喪。
第二天因緣際會，恰好讀到《論語》里的這段對白，不知道怎么形容當(dāng)時的感觸，可以稱作電閃雷鳴，就像受了核輻射，也可以叫做頓悟，從那一刻開始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭取——為了愛我的人和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活，于是一切努力終于都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關(guān)于中考的參考書和練習(xí)冊（好在92年教輔書并不像今天那么泛濫），回到家里幾乎把所有的時間都用來看書做題，沒日沒夜，癡迷了一樣，見到單詞就想讀出來，見到有空格的地方就想填上去，見到有文字的材料就想做閱讀理解，直到睡覺都是夢見在做代數(shù)題，上廁所都在背單詞，最后終于順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個剩余的寒假就是這么度過，沒有玩過一天，也沒有人督促我學(xué)習(xí)一次。開始不會的題目很多，就去問同學(xué)、問父母省吃吃儉用給我請的家教，可能是基礎(chǔ)并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢題目越做越順，一些難題還可以幫同學(xué)解答，后來竟然幾天就能做完一本書，寒假最后的幾天竟然因?yàn)閰⒖紩阶鲈缴儆辛松岵坏米鱿氯サ母杏X，看書做練習(xí)題取代了看電視成為我第一娛樂項(xiàng)目。
開學(xué)頭一次英語測驗(yàn)，滿分100我考了98.5分，全班第一。英語老師很是高興，但是從她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考試她就站在我的桌子前，只慈祥的盯著我一個人�？荚嚦煽兂鰜砹�，我還是第一，從那以后，英語考試我基本都是第一。其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好也會有慣性，想差回去也不容易了。從那個寒假的那一天開始，直到中考我一直都是那么的努力那么的拼命，記得為了節(jié)省時間我買的鞋和衣服都是同一種款式同一種顏色的，每天用不著挑選，套上就走，同學(xué)們以為我從來不換衣服，因此還給我起了個外號叫作“永不磨損”，現(xiàn)在回憶起來特別有意思。中考的結(jié)果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來我去班主任家里看她，她夸我聰明超出了她的預(yù)期，其實(shí)我知道自己在班里絕對不是最聰明的，但應(yīng)該是最勤奮的。
很多年過去了，經(jīng)常懷念起那個時候的自己，為了理想而努力的感覺是那么的充實(shí)和幸福，果真是有生命不能承受之輕，沒有了目標(biāo)沒有了責(zé)任，生活就會像一潭死水。后來經(jīng)過高中三年，我以比較高的分?jǐn)?shù)升入了理想的大學(xué)。從那時起，我的父母就開始以我為驕傲，比較搞笑的是，我的媽媽還經(jīng)常被別的家長找過去做關(guān)于子女教育的心得交流或者指導(dǎo)，雖然她講了很多并沒有用過在我身上的理論，但沒有人會懷疑她的權(quán)威性，因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
現(xiàn)在的我偶爾也會思考周而復(fù)始的日子什么時候是個盡頭，人生的終極目標(biāo)又在何處。周圍很多的朋友經(jīng)常也會感嘆不知道活著為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無可奈何地奔忙在名利場，潮來潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散的時候，內(nèi)心無比的空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒有人能夠買得到。每當(dāng)這個時候，我就會想起二千多年前，那個有情有義，有血有肉的子路告訴我們的話：愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。于是，這些就都有了答案。
奮斗的理由其實(shí)很簡單：不名一文者，能給心愛的人買一個她喜歡的禮物就是奮斗的最好動力；身居陋室者，能讓全家人有更好的生活保障就是自強(qiáng)不息的目的；冠蓋京華者，能胸懷大庇天下寒士俱歡顏的志向就是愿車馬衣輕裘的力量！
高三勵志文章9
高三，你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能會在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長中的一個奮斗過程。
不禁想起了一個小故事，一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，蛹身上有一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好久，一直出不來。小孩于心不忍，便用剪刀剪開蛹?xì)�，幫助蝴蝶脫蛹而出�？墒牵@只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。過了不長時間，它就死掉了。
你如果身在高三，就要學(xué)會做一只敢于羽化成蝶的蛹，這樣才能在痛苦的磨礪中成長并完勝。
超越——今天比昨天好
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩(wěn)定一些、多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。
我們總是把“進(jìn)步”“超越”諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃成個胖子。其實(shí)“超越”這個詞本身很樸素，它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實(shí)。
改變——與自己的習(xí)慣較量
改變，每個人都可以做，但不是每個人都愿意做，更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時期的性情和性格，其實(shí)已經(jīng)“秉定乾坤”了，要全方位地改變自己，很難。改變，就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的習(xí)慣。
改變自己，從最細(xì)微的深處著手，成效便是飛躍。沖破桎梏，在改變的過程中去看清哪些是適合自己的，爭取做到最好的可能性，并且給自己營造這個可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然，助你一臂之力。
競爭——有對手才不至孤軍奮戰(zhàn)
蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮，把自己交給一根繩索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同樣是一場蹦極，把自己拴在一根叫高考的繩索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一個人在茫茫大海中的一個蹦極臺中拴上繩子，沒有對手，沒有力量督促你，你還會跳嗎？
高考是場蹦極也好，長跑也好，你都不要一個人孤軍作戰(zhàn)。對手給你壓力，同時也會給你內(nèi)心深處的鼓勵和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方，就是要讓我們始終向前看，因?yàn)榍胺绞冀K有對手，而你的目標(biāo)就是把他們超越。
承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大
鐵只有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石，它悄悄潛入你的內(nèi)心。有的人面對它，驚慌失措，打亂了節(jié)奏；有的人看見它，不卑不亢，頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
所以，當(dāng)你沮喪無助的時候、當(dāng)你困乏無力的時候、當(dāng)你困頓不前的時候，盡量讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來。沒有你不能扛起的擔(dān)當(dāng)，就怕你沒給它你本可以支配的力量。
有花堪折直須折，莫待花盡空折枝。高三的學(xué)子們，請不要再沉默，請用汗水澆灌、用勤勞補(bǔ)拙，讓那留白的青春畫卷流光溢彩吧！六月的盛宴，將為我們餞行，那時，又將醉了誰？美了誰？
沒有冬天冰雪的考驗(yàn)?zāi)挠写禾斓孽r花燦爛，沒有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實(shí)的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段，高三是人生春天到來前的最后考驗(yàn)，高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經(jīng)歷，高三是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說，高三如茶，初品味苦，但苦中有沁人心脾的清香。有人說，高三如蠶，痛苦的蛹化后會變成美麗的蝴蝶。也有人說，高三如梅，只有在寒風(fēng)冷雨中默默地積蓄自己的能量，才能在飛雪中綻出幽香的花朵，迎接自己人生春天的到來。
愿同學(xué)們?nèi)绨裂┖�，因�(yàn)槠床�，我們的生活才會變得充�?shí)；又如破繭之蝶，因?yàn)槌晒Γ覀兊纳艜泳剩?/p>
高三勵志文章10
此時應(yīng)是一年中復(fù)旦最美麗的季節(jié)，金黃色的樹葉紛紛優(yōu)雅地飄落，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過草坪，曦園和燕園里的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我在復(fù)旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進(jìn)復(fù)旦園，欣喜而好奇地打量著這個學(xué)校的每個角落;也是在六年前，我榮幸地成為華英大家庭中的一員，收獲了這份來之不易的榮譽(yù)，也背負(fù)了沉甸甸的使命與責(zé)任�！皩偻徉l(xiāng)子弟，德智兼修，奮發(fā)精進(jìn)，期成未來，建國人才”，這是華英文教基金創(chuàng)始人余紀(jì)中先生的諄諄教誨和殷切期盼，也是華英精神的精妙概括。在我看來，華英獎學(xué)金對于每位獲獎學(xué)子的激勵與影響早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了獎學(xué)金這一物質(zhì)層面，其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經(jīng)意間打造出了一個常武學(xué)子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚，總有一些華英學(xué)子代表將他們的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)介紹出來與大家分享，而每次參加完聚會，我總會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，也收獲了許多前進(jìn)的動力和方法。事實(shí)上，正是華英，以及華英這一品牌所凝聚的眾多優(yōu)秀學(xué)子，激勵著我走過了四年本科以及即將結(jié)束的三年研究生生活。而在大學(xué)生活即將告一段落之際，華英基金會的老師們希望我把大學(xué)生活作一整理，有機(jī)會與師弟師妹們交流一下。其實(shí)，我也是聆聽著別人的成功經(jīng)驗(yàn)一路走來，以下文字，絕沒有激動到要去總結(jié)什么學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，更沒有狂妄到要去提供什么建議，只是覺得好歹是自己的經(jīng)歷與心得，和大家聊聊。
相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。
20xx年，我來到復(fù)旦，夢寐以求的“江南第一學(xué)府”。彼時，高考常州市文科狀元的光環(huán)已漸漸褪去，我告訴自己，一切從頭開始。而且，身邊的同窗學(xué)友都是來自各個省市的精英，我也必須保持低起首的心態(tài)，從頭開始。然而，遇到的困難還是有些出乎預(yù)料，英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學(xué)考試被編到了快班，但一開口立馬就發(fā)覺到與上海同學(xué)之間的差距，由于自己以前長期偏重于書面英語，口語表達(dá)成為了軟肋。英語課上看著上海同學(xué)與老師侃侃而談、對答如流，心里又是羨慕又是著急�！跋嘈抛约耗苄�，也相信自己不努力肯定不行”，每每心情低落躑躅徬徨時，一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊，雖然暫時落后，但是我卻擁有趕超的時間和機(jī)會：別人走一步，我走一步半，總有一天，差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考這一關(guān)都闖過來了，還有什么小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態(tài)，我開始忙活起來：抓住點(diǎn)滴時間擴(kuò)充詞匯量，堅(jiān)持收聽英語廣播和英語電視節(jié)目，模仿播音員的發(fā)音，平時大聲朗讀背誦課文……除此之外，我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角，找些大家都關(guān)心的話題，或辯或議，輕松愉快，在交流過程中，其他同學(xué)一些簡潔精彩的表達(dá)方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學(xué)期下來，自己的表達(dá)方式在不知不覺中豐富了許多，口語表達(dá)也流暢了許多，在英語課上，也逐漸樂于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。自此以后，鞏固和提高自己的英語運(yùn)用能力一直是我常抓不懈的一項(xiàng)工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”，通過自己的努力終于拿下，其實(shí)最終領(lǐng)到手的一紙證書本身也許并沒有太多涵義，自己通過扎扎實(shí)實(shí)的努力確確實(shí)實(shí)提高了英語水平，才是這張證書真正的含金量所在。20xx年，我和我的隊(duì)友代表復(fù)旦大學(xué)赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽，書狀與法庭口頭辯論均以英語完成，面對許多來自英語母語國家的參賽隊(duì)，我們的表現(xiàn)得到了大賽組委會的一致好評�，F(xiàn)在，我在一家國際律師事務(wù)所上海代表處實(shí)習(xí)，平時的工作語言都是英文，但是由于自己在大學(xué)階段對于英語的一貫重視，工作起來感到得心應(yīng)手，工作成績也得到了同事們的認(rèn)可與贊同�；叵肫甬�(dāng)年的彷徨與迷茫，我再一次深切地感到，轉(zhuǎn)折，往往就在于再堅(jiān)持一下的努力之中。
想得比別人早一點(diǎn)，做得比別人快一點(diǎn)。
都說早起的鳥兒有蟲吃，想來是很有道理的。在現(xiàn)實(shí)生活中，思考快，行動快，占得先機(jī)，往往就奠定了領(lǐng)先優(yōu)勢。其實(shí)在個人層面實(shí)踐起來，并不困難，關(guān)鍵在于事先規(guī)劃。比如，在假期里，就可以為自己在下個學(xué)期制定一個全面的計(jì)劃，要看完哪些書，要著重研究哪些問題，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有哪幾個，學(xué)習(xí)和工作的時間大致如何分配等等。事先計(jì)劃的好處，一來可以讓自己心中有數(shù)，眾多事項(xiàng)具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預(yù)先做好相關(guān)準(zhǔn)備，一旦機(jī)會來臨即可抓住。記得我在大二的時候，就基本決定本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，于是，爭取直研成為我的目標(biāo)，而當(dāng)時班上很多同學(xué)還沉浸在大學(xué)的自由氛圍中盡情享受著生活。由于對國際法很感興趣，除了老師上課介紹的基本知識，我經(jīng)常泡在圖書館和法學(xué)院資料室里，對國際法的各個領(lǐng)域展開深入研究。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)其他同學(xué)在大三結(jié)束時開始為考研或求職犯愁時，平時細(xì)水長流般的點(diǎn)滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復(fù)旦法學(xué)院國際法專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間，當(dāng)大家都一味地注重理論研究時，我開始意識到真正優(yōu)秀的法律人才應(yīng)該具備全面的素質(zhì)與能力，除了理論研究能力，實(shí)踐能力以及與他人的溝通能力，同樣不可或缺。于是，我積極投身于各項(xiàng)學(xué)生工作、暑期社會實(shí)踐、法院以及律所實(shí)習(xí)。努力依然沒有白費(fèi)，我先后被評為復(fù)旦大學(xué)三好學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生，年年獲得學(xué)校獎學(xué)金，并被滬上三家知名律師事務(wù)所授予獎學(xué)金(眾達(dá)國際法律獎學(xué)金、貝克?麥堅(jiān)時國際法律獎學(xué)金、權(quán)亞勵志獎學(xué)金)。我并不是一個非常聰明的人，我只是一直在思考并一直在努力。
善于分享，善于學(xué)習(xí)。
記得有一則寓言，大意是說，假如你有十個蘋果，千萬不要自己獨(dú)享。你可以自己只留一個，而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果，但是當(dāng)別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候，也會想起你。這樣，你不僅吃到了自己的蘋果，也得到了香蕉、葡萄、鳳梨，最終你可以品嘗到十種不同的味道。其實(shí)，大學(xué)生活同樣如此。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，善于與他人溝通，善于取得他人的支持，善于學(xué)習(xí)他人的長處，也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年為了準(zhǔn)備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽，我和我的隊(duì)友們展開了激烈的辯論，大家都毫無保留地將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來，把所有可能出現(xiàn)的問題事先“曝光”，為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊，對措詞的修改幾乎達(dá)到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風(fēng)暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領(lǐng)獎臺上。我還記得在校學(xué)生會工作時，接觸到了許多其他院系的同學(xué)。也許是自己學(xué)久了法律的'緣故吧，分析問題處理問題的角度和切入點(diǎn)漸漸形成了固定模式。但是在與來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞學(xué)院等其他院系的同學(xué)們的交流中，我總能很輕易地發(fā)現(xiàn)他們思維風(fēng)格和處事方法方面的閃光點(diǎn)，取人之長補(bǔ)己之短，其實(shí)，學(xué)習(xí)真的是無處不在無時不在的一項(xiàng)任務(wù)。多看，多聽，多學(xué)習(xí)，我欣喜地感到自己的成長。在擔(dān)任校學(xué)生會文藝部部長和生活部部長期間，我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復(fù)旦大學(xué)首屆新生之星大賽、世界大學(xué)生運(yùn)動會火炬接力儀式上海站等活動，負(fù)責(zé)管理復(fù)旦大學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)，擔(dān)任校內(nèi)外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態(tài)反過來又能讓我自信滿滿地投入到學(xué)業(yè)中，從而始終能在學(xué)業(yè)與社會工作中找到平衡點(diǎn)。
學(xué)會感激。
我始終覺得，自己真的很幸運(yùn)，能一步步走到今天，實(shí)現(xiàn)一個個夢想，離不開許許多多人的幫助。所以，學(xué)會感激，讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我更加懂得努力并不只是為了自己。我要感謝余紀(jì)中老先生，先生雖已駕鶴西去，但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著后人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師，是他們，心甘情愿為了華英事業(yè)默默無聞地奉獻(xiàn)著，每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉，聽到老師們�；丶铱纯吹男跣踹哆�，我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學(xué)，她剛剛慶祝完她的八十歲生日，而我正是從那里開始起步，走近知識走向成熟的;最后，我不得不感謝我的父母，在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧，母親因?yàn)樯眢w原因八年前就內(nèi)退在家，父親因?yàn)閱挝桓闹迫昵耙矁?nèi)退了，我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以，唯有努力，才不會讓那些讓我感激的人們失望，也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，我愿以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學(xué)子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年后，當(dāng)祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上活躍著越來越多華英人的身影時，那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝愿華英之樹枝繁葉茂，華英精神發(fā)揚(yáng)光大!
高三勵志文章11
6月8號下午，高考結(jié)束。我走出考場，還沒來得及放松，就收拾出之前學(xué)校發(fā)的自主招生培訓(xùn)資料，坐車前往鄭州。
在鄭州，我接受了整整一天的自主招生考試培訓(xùn)(主要講了講注意事項(xiàng)和一些流程問題)，10號上午參加考試。當(dāng)時我覺得題目并沒有想象中的難，會做的大概有2/3，而我原本以為能做1/4就不錯了。
13號上午，接到年級主任電話，告知我自主招生筆試通過，校長將帶我前往北京面試。
在路上，校長告訴我，我的卷子答得最好的是物理，接近滿分。
不知道為什么，我想起了很多東西。那天晚上吃了一半的餅干，清華園里燈火通明的大樓，剛上高中時緊張自卑的心情。
千難萬險(xiǎn)，我走過來了。
高三勵志文章12
是不是經(jīng)常迷茫，是不是學(xué)會了頹廢，是不是缺少目標(biāo)無所適事，警告你，別墮落，你沒資格！
你生來就不是豪門，沒有王子公主的命就別學(xué)只有王子公主才能得的病，人家有時間、金錢去仰望天空、去抑郁彷徨，你沒有，你必須奮斗，你生來就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)！別把時間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你；別把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能夠給自己的優(yōu)勢就是能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機(jī)會都會喪失，成為一無是處的廢物！
不論你是籠罩在失望陰影下的大學(xué)生，還是很不順心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。否則，就認(rèn)命吧，一輩子渾渾噩噩，無所做為，別怪別人鄙視你、瞧不起你，因?yàn)槟慊钤摚?/p>
所以，從今天起要么努力追逐夢想，要么就做別人腳底的泥巴，云泥之別，不過如此，千萬別墮落你沒資格！你需要看清，你的失敗究竟是因?yàn)闆]有伯樂還是你自己沒能力！ 愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來，如果你在頹廢，別郁悶沒有知己、找不到真愛，因?yàn)檫B你自己都不愛自己，還妄想別人愛你嗎？試問，你有什么值得愛，你配嗎？往往一個人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心�。。�
醒悟吧！別再墮落了!
難過了，靜靜的蹲下來抱著自己，讓眼淚盡情的灑落
難過了，拿著鏡子看看此刻的自己，讓真實(shí)浮現(xiàn)眼前
難過了，默默的將自己隱藏起來，讓空虛掩蓋一切
難過了，閉眼傾聽周圍的聲音，讓自己沉浸在喧囂中
難過了，不必告訴別人，自己的悲傷為何要別人也承擔(dān)呢
難過了，可以假裝快樂，和別人一起興奮時就能遺忘了自己。
難過了，仍然安慰別的傷心者，你會發(fā)現(xiàn)自己也在受益，當(dāng)局者迷而已
難過了，聽音樂，就讓音樂把它帶走
有誰不曾難過
過去的不再從來
又何必去苦想忘掉? 用微笑渲泄悲傷
高三勵志文章13
在青春的地道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)瞬已到了高三的十字路口。
面對因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成就，我開端反思。我不得不否認(rèn)自己虛度了兩年的時間，入校時的幻想與激情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，猖狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美妙的友誼。卻疏忽，甚至遺忘了自己最初的。
我傷心，我彷徨，黑夜因而更加漫長。我不想就此沉溺，不想十多年來的盡力終極只有一個逗號，我懼怕看到掃興的眼神，畏懼對不起本人的許諾。
因此，我必需站起來。
詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的凌晨更合適它的旋律；不羈被克制，因?yàn)樾悦幕顨鈶?yīng)當(dāng)綻放在最俏麗的夏季；友情仍然持續(xù)，因?yàn)檎\摯的感情永遠(yuǎn)不會因間隔而沉靜。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想事實(shí)與理想的差距，不小氣給自己一個夢，由于哪怕是像芥末種子一樣渺小的盼望也能夠茁壯成光榮萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚淖尣脚c讓步，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
深信我們是最漂亮的太陽，將經(jīng)由鳳凰涅?，綻開最刺眼的光輝；信任咱們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛馳，練就追風(fēng)逐電的速度,心情語錄。
所有從當(dāng)初開始，從此時開始，讓擱淺的幻想與豪情開始揚(yáng)帆。
此刻，出發(fā)！
高三勵志文章14
你一定不是最累的
孩子們，老師知道，你們讀書這么多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野里去散散步，放放風(fēng)箏，因?yàn)槟銈冋娴暮芾酆芾�！可是，今天，在這里，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。
二十五年前的冬天。數(shù)學(xué)老師周末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因?yàn)槔蠋煼块g有爐子，有電褥子，有厚實(shí)的棉花緞被，有精致的荷葉臺燈……DJ嗨嗨網(wǎng)
送走老師，女孩回到房間，拿出數(shù)學(xué)書，開始做題。女孩高考預(yù)考時成績突出，名列全校應(yīng)屆生第一。女孩知道，她只有考上大學(xué)，才能改變自己被村人歧視的命運(yùn)，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。這天，其它科目的任務(wù)已經(jīng)全部完成，只剩下一個章節(jié)的數(shù)學(xué)題還沒有做。
房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學(xué)的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到；寒冬臘月的風(fēng)聲呼呼吹過，她沒有聽到；兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。
翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉酸疼的眼睛，繼續(xù)做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發(fā)現(xiàn)火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎么辦？推到明天嗎？明天還有明天的任務(wù)，這樣推下去，任務(wù)累積起來，高考前怎么能夠完成？
女孩坐在桌前。窗外的風(fēng)聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心里萌生出做題的強(qiáng)烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。
一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續(xù)上。雖然火焰不停地跳躍，由強(qiáng)到弱，由弱到強(qiáng)，反復(fù)變化，但那一點(diǎn)點(diǎn)光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。
此刻，女孩已經(jīng)沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒。空氣中有紅磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關(guān)鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當(dāng)最后一根火柴燃盡，女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧？女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務(wù)終于完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進(jìn)了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰(zhàn)猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣�。�
女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力�？墒�，由于長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是，女孩讀了師范。畢業(yè)后去一所中學(xué)教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學(xué)生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學(xué)過系統(tǒng)的漢語言文學(xué)，沒有參加過中學(xué)的實(shí)踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀�？�，讀本科，一直讀到會教書為止。
十年后，女孩早已變成女人。她成了一個學(xué)生喜歡的老師。可是，每次見到十年前教過的學(xué)生，她都會有一種愧疚感。因?yàn)閷I(yè)知識的貧乏，因?yàn)榻虒W(xué)技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補(bǔ)的缺憾。
如果，她當(dāng)初能直接考到大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)，那么，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生？如果，她的第一文憑是大學(xué)本科，那么，她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學(xué)生遍布大江南北�，F(xiàn)在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報(bào)告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。
高三勵志文章15
抬頭看到這么一句話：“拼一載春秋，搏一生無悔”須臾間發(fā)現(xiàn)，我已一只腳踏進(jìn)高三了。
20xx年的五月，我迎來了自己淡而無味的生日。幾個知心好友的祝福，還有一場輸?shù)貌恢档幕@球賽。那一天淡淡的期待的心情，仿佛還縈繞在心頭，而時間就如同朱自清的《匆匆》中所寫的，從吃飯洗手間悄悄地溜走了。
時光從五月初滑到五月底，我的心情也是此起彼伏。站在高二的尾尖，我回憶著高一時分科的彷徨與猶疑，幻想著高三畢業(yè)時的灑脫與自由，卻忘記了思考現(xiàn)在。
很多時候我們想著“from now on”,便是對過去的否決與未來的設(shè)想，卻忽略了“現(xiàn)在”這個可憐的孩子。相比于“現(xiàn)在”，過去與未來更易于區(qū)分，而我們所愛的時間，老愛停在“現(xiàn)在”這個模糊的臨界點(diǎn)上。我們所珍視的青春，就是在無數(shù)的“現(xiàn)在”中蛻變成可視的“過去”，一去不復(fù)返了。也許還有些殘留在似乎遙不可及的“未來”中，也終究逃不過時間的公正審判。
八天師兄師姐們就要高考了。
《六國論》中“秦人不暇自哀，后人哀之，后人哀之而不鑒之。亦使后人復(fù)哀后人也�！钡摹扒厝恕焙帽雀呷膶W(xué)長學(xué)姐們，“后人”就是即將成為準(zhǔn)高三的我們。他們在將近192個小時后就要華麗出演了，這一幕戲，他們醞釀了十三年，他們蓄勢待發(fā)，期待的便是那瞬間的爆發(fā)。然后曲終人散，我們接起了這根沉重的棒子。
我陳述了一遍：“我上高三了�！�
我喟嘆兩遍：“我上高三了——”
我大吼三遍：“我上高三了！”
然后低頭把自己的青春一點(diǎn)點(diǎn)掰開，灑落在高二貧瘠的泥土里，滋潤著那株名曰“學(xué)習(xí)”的樹苗。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@我們即將逝去的青春
是的，年少的我們，總在哀悼自己被束縛著的青春。殊不知知識的約束，對青春而言，才是最好的。
我們的花樣年華，在知識的洗禮下，綻放出最初的光芒。我們?nèi)匀辉敢�，在她慈祥的目光下，做一個乖巧的孩子。
我用三個月的時間細(xì)察了師姐們的宿舍生活。凌亂的床鋪，忙碌的腳步，是高三生活的真實(shí)寫照。我總要以旁觀者的角度祝福這些將赴戰(zhàn)場的使者。有時候能從她們認(rèn)真的側(cè)臉，愉快的討論中嗅到專屬高三的味道，我細(xì)細(xì)品味著，這即將屬于我的味道。
有位高三的師兄以非常輕松的心態(tài)面對近在咫尺的戰(zhàn)斗，披荊斬棘一詞似乎并不適用于他。至少在我看來，他并不緊張。就沖著他那份“閑”，我心血來潮借了本有關(guān)高考作文的雜志給他看。不出所料，他翻了幾頁，便說了句：“這本書挺好的，我會看的�！�
最后要說的是學(xué)姐們對打工生涯的憧憬。
我可以理解，那些即將被放飛的風(fēng)箏們躍躍欲試的心情。這是她們?nèi)松幸粋�極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在轉(zhuǎn)角處，或許她們會懂得什么叫“書到用時方恨少”。而我們，仍在不懈努力。
我們的青春我們做主，沮喪時，原地旋轉(zhuǎn)360°，然后我們又要用三百六十五天描繪了一個完整的圓。
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