- 相關推薦
中考古詩詞鑒賞試題及答案
在學習和工作的日常里，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的中考古詩詞鑒賞試題及答案，歡迎大家分享。
中考古詩詞鑒賞試題及答案1
20．【20xx年山東省濟寧市】
閱讀下面的古詩文，回答問題。
城東早春
楊巨源
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
這首詩所寫的主要內(nèi)容是什么？賞析詩中“清”字的妙用。（3分）
答案：寫詩人對早春景色的熱愛（喜愛）；這里不僅指早春景色本身的清新可愛，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的注意，所以環(huán)境也很清幽。
21．【20xx年·江西省】
閱讀下面古詩，完成問題。（4分）
春泛若耶溪①
唐·綦毋潛
幽意無斷絕，此去隨所偶。
晚風吹行舟，花路入溪口。
際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗②。
潭煙飛溶溶，林月低向后。
生事且彌漫③，愿為持竿叟。
【注釋】①若耶溪，相傳為西施浣紗處。作者綦( qí)毋潛，江西贛州人，其詩喜寫山林，此詩為詩人歸隱后的作品。 ②南斗：指天空中的南天斗宿。 ③生事且彌漫：人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。
①下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（2分）
A．詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。
B．詩中“晚”字點明泛舟的時間，“花”字切合詩題中的“春”。
C．詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。
D．詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水，追慕幽意人生的態(tài)度。
�、谙铝袑υ姼璧馁p析不正確的一項是（2分）
A．詩句“此去隨所偶”與《與朱元思書》中的“從流飄蕩，任意東西”有異曲同工之妙，流露出詩人隨遇而安的閑適心情。
B．“際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭，寫出泛舟時時間的推移和景致的轉(zhuǎn)換。
C．全詩緊扣“泛”字進行景物描寫，移步換景，富有動勢。
D．這首詩風格清幽激越，語言清新自然，渾然天成，體現(xiàn)出一種興味深長的意境。
答案：①C（2分）②D（2分）
22．【20xx年·湖北省荊門市】
閱讀古詩，按要求回答問題（共5分）
登幽州臺歌
（唐）陳子昂
前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
�、龠@是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫__________________的感慨，抒發(fā)了_____________________________的思想感情。（2分）
�、凇澳钐斓刂朴�，獨愴然而涕下。”兩句詩營造了一種極其特殊的意境。請簡要談談你對這兩句詩的理解____________________________________________________（3分）
答案：①（2分）登樓遠眺，憑今吊古（1分）懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個詞答對一個即給1分）
�、冢�3分）把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。（意思答對即可給分）
23．【20xx年·甘肅省蘭州市】
閱讀下面這首詞，完成問題。（4分）
武陵春
李清照
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
�、龠@首詞詞情極其哀愁。其中“_________”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。（1分）
�、谙旅鎸@首詞理解不恰當?shù)囊豁検牵?分）
A．“風住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。
B．“日晚倦梳頭”用外在的行為表達了詞人內(nèi)心的哀愁。
C．“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。
D．“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”一句化虛為實，說愁緒重得連船都承載不動。
答案：①（1分）物是人非
�、冢�3分）C
24．【20xx年·四川省樂山市】
讀下面這首詩，回答問題。（4分）
渡荊門送別李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
①詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請加以描繪（100字內(nèi)）。
�、谄肺对撛娢猜�(lián)中“送”字的妙處。
答案：①詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時變得開闊了。（能清楚地描繪景象，語言通順得2分）
②“送”字直接點題（扣題），（1分）“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。（1分）
25．【20xx年·浙江省麗水市】
閱讀下面古詩，完成題目。（4分）
偶題
朱熹
青山門外翠紫堆，幅巾①終日面崔嵬②。
只看云斷成飛雨，不道云從底處③來。
【注釋】①幅巾；古代文人用絹一幅束發(fā)，稱為幅巾，為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。這里指山。③底處：何處。
①前人在評價這首詩時說，首句“堆”得精妙。請說說“堆”字為何用得精妙。（2分）
�、谶x出下列對詩歌分析不正確的一項。（2分）
A．“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束，詩中借此交代詩人的身份與閑適、高雅的生活情趣。
B．“終日”一詞，含蓄地表達了詩人厭倦讀書生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C．第三、四句詩是說常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象，卻不知云從何處來，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D．這首詩抒寫詩人生活中的偶然所見，雖然著筆不多，卻耐人尋味，能夠引導人們積極思考。
答案：①一個“堆”字，形象地寫出了門外青山草木繁茂，綠紫相間。
�、贐
26．【20xx年·江蘇省連云港市】
閱讀下面一首唐詩，完成題目。(6分)
題破山寺后禪院常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
①請從煉字的角度賞析頸聯(lián)中“悅”和“空”兩字的妙處。(3分)
②尾聯(lián)中“萬籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾?為什么?(3分)
答案：①（3分）“悅”“空”兩字是此聯(lián)詩的詩眼（核心），山光使烏兒怡然自得，潭影使人們心中的`雜念頓時滌除（1分）。“悅”既有鳥兒的歡悅，也有詩人從山光潭影中感受到的歡愉之情（1分）；“空”既寫出了后禪院景之幽靜，更表達出了詩人超脫塵俗的情感（1分）。
②（3分）(1)不矛盾（1分）。這是采用了以聲襯靜（以動寫靜、以動襯靜、襯托）的表現(xiàn)手法（1分）。周圍一片寂靜，只有裊裊的鐘磬聲，和作者向往佛門清凈的心情相吻合（1分）。（觀點1分，表現(xiàn)手法1分，分析1分；只有觀點，沒有分析不得分；若答矛盾，且言之有理，可酌情給分）
27．【20xx年·四川省涼山市】
閱讀下面古詩，按要求回答問題。（6分）
贈從弟劉楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。
冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。
（1）這是一首詠物詩，詩歌標題是《贈從弟》而內(nèi)容卻寫“松”，請你簡要分析作者的用意何在。（3分）
�。�2）請分析詩歌三、四兩句連用兩個“一何”的表達作用。（3分）
答案：（1）本詩以松柏為喻（使用象征手法），贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經(jīng)嚴寒而不凋的頑強生命力，表達了作者自己堅守的品格及對從弟的勸勉之意。
�。�2）第一個“一何”突出了風之大，第二個“一何”突出了松柏的雄健挺拔（堅韌），合起來表達了松柏頑強的生命力。
28．【20xx年·山東省臨沂市】
閱讀下面一首唐詩，完成題目（4分）
從軍行
楊炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
�、僬埡喴爬ㄟ@首詩的主要內(nèi)容。（2分）
�、凇把┌档蚱飚嫞L多雜鼓聲”從哪兩個方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭場面。（2分）
答案：①（2分）詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）
�、冢�2分）視覺、聽覺或色彩、聲音（一個1分）
中考古詩詞鑒賞試題及答案2
1．閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
（1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？
�。�2）這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
答案：1．（1）高大巍峨（2）不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。
2.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
23.這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“”字為線索，同時以“春”字為著眼點，寫出了給游人帶來的喜悅之情。
24.這首詩的`頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準確而精妙，從中找出一處并進行品析。
答案：23、行字為線索（春行也可）早春美景
24如“爭”生動的反應出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來的自然活力，如“幾處”照應“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。
3.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。
社日①
王駕
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。
注：①社日：古時祭土地神、五谷神的日。
⒒閱讀上面的一首詩，回答問題。
�、砰_頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象？反映了農(nóng)家怎樣的生活情景？（2分）
答：▲
�、颇┚洹胺龅米砣藲w”這一細節(jié)描寫的作用是什么？（2分）
答：▲
答案：⒒⑴（2分）村外田里莊稼長得很好，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐登、六畜興旺。
⑵（2分）使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因為心里高興，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。
中考古詩詞鑒賞試題及答案3
【2018四川巴中】
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
�。�1）這首詩主要表現(xiàn)了詩人______________的感情。（2分）
�。�2）請對“月下飛天鏡，云生結海樓”這一詩句的畫面加以描繪。（2分）
【答案】（1）（2分）思鄉(xiāng)（懷鄉(xiāng)
�。�2）（2分）示例：詩人舟過荊門，眼前，月亮映入清澈的江水中，像飛下的天鏡，皎潔明亮；天邊，云霞飄飛，如海市蜃樓般變幻多姿，讓人陶醉�。ㄒ饨纯桑�
【2018四川成都】
南鄉(xiāng)子
李珣
煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。
遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。
1．煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點明暮春時節(jié)之外，還有哪些作用？請簡要作答。（2分）
2．下面哪一個選項的詩句最能表達詞中“遠客”的心境？請作出判斷并簡要分析。（2分）
A．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
B．迷津欲有問，平海夕漫漫。
C．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
D．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
【答案】1．從“思鄉(xiāng)”二字告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧，花瓣伴著雨滴飄落水中，鷓鴣幾聲啼叫，寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面，借景抒情，為下文渲染了離愁別恨的崽鄉(xiāng)之情做鋪墊。
2．答：C�！赌相l(xiāng)子》表達的遠客心境是，身在遙遠異鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨凄涼，思歸心切，卻只能在潮退的日暮春色里，遙寄鄉(xiāng)愁。而C中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，也是表達了作者深處邊疆之“遠”，保家衛(wèi)國，但功業(yè)未建，只有在杯酒中表達內(nèi)心的孤獨凄涼，寄托思鄉(xiāng)之愁。
【2018四川達州】
約客
（南宋）趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
問劉十九①
�。ㄌ疲┌拙右�
綠蟻②新醅酒，紅泥小火爐。
晚來天欲雪，能飲一杯無。
【注釋】①劉十九：劉十九乃白居易堂兄劉禹銅，兩人常有應酬。②綠蟻：指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫。
兩首小詩都寫的是詩人在寂靜的夜晚邀請老朋友來傾訴衷腸。它們無論是寫聲，還是繪色，都十分精妙，給讀者一種身臨其境、悅目怡神之感。細細品讀，回答下面問題。
�。�1）簡析《約客》中寫雨聲、蛙聲、棋子聲的作用。（2分）
�。�2）《問劉十九》這首小詩在色彩的配置上很有特色，試對“綠”“紅”“雪”三字的表現(xiàn)力作簡要賞析。（3分）
【答案】（1）雨聲、蛙聲寫景中以聲寫靜，烘托出了當時周遭的清靜；棋子聲看似百無聊賴，實則表現(xiàn)了作者陶醉于窗外之景并融入其中的獨得之樂。
（2）“綠”字描繪出新熟家酒的淡綠和渾濁粗糙，引發(fā)讀者的聯(lián)想；
“紅”字起到了渲染色彩、烘托氣氛的作用。雪”這一意象的安排勾勒出朋友相聚暢飲的闊大背景，寒風瑟瑟，大雪飄飄，讓人感到冷徹肌膚的凄寒，越是如此，越能反襯出火爐的熾熱和友情的珍貴。
【2018四川廣安】
魯山山行梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
（1）詩人通過哪些意象描繪了魯山什么季節(jié)的景色？（3分）
（2）這首詩表達了作者怎樣的情感？（1分）
【答案】（1）千山、好峰、幽徑、（秋）霜、熊、樹、林、鹿．（小）溪、人家、云、雞鴨（答到其中任何四個意象得滿分2分，少一1個扣0．5分）秋季（1分）（共3分）
�。�2）表達了作者對魯山（美景）的喜愛之情。或：表達作者沉醉魯山（美景）的愜意。（1分）
【2018四川樂山】
塞下曲
（唐）李白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（2分）
A．詩歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞寒冷凄涼的氛圍，描述了邊塞生活的單調(diào)乏味。
B．“笛中聞折柳”和“此夜曲中聞折柳”有異曲同工之妙，蘊含著戍邊將士對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。
C．該詩意象雄奇壯美，意境開闊。既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵，又表壯志難酬的抑郁。
D．李白不僅擅長古體詩行，他的《塞下曲》《望天門山》等近體詩也有極高藝術成就。唐文宗曾下詔：“以（李）白歌詩，裴旻劍舞、張旭草書為三絕”�？梢姡畎自谑⑻圃妷牡匚皇嵌嗝闯绺�。
2．“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說說理由。（4分）
【答案】1．C（2分）
2．（4分）不好。“抱”字是相擁、懷抱的意思，1分；它生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應戰(zhàn)的情形，體現(xiàn)將士戍邊生活的艱辛，1分；更能表現(xiàn)將士們心系戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，1分。而“枕”字有安逸舒適之嫌，用“枕”則不能達到這個效果，1分。
【2018四川涼山州】
魯山山行
梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
�。�1）這首詩描寫的是何時的景色？請結合詩句的具體內(nèi)容簡要賞析。（3分）
�。�2）這首詩的尾聯(lián)采用了什么寫作手法？請結合詩句分析。（3分）
【答案】
�。�1）描繪了一幅斑斕多姿的深秋山景圖：深秋時節(jié)，霜降臨空，詩人在魯山中旅行。山路上沒有其他行人，詩人興致勃勃，一邊趕路一邊欣賞著千姿百態(tài)的山峰和山間的種種景象。_____
（2）尾聯(lián)巧妙的運用了設問手法，寫出了“空山不見人，但聞人語響”的語境，移步換景，一幅原生態(tài)的畫面映入眼簾，表達出詩人超脫，淡泊的閑適恬靜心態(tài)。
【2018四川南充】
浣溪沙
蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
�。�1）上闕描寫__________（季節(jié)）的景色，表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有___________。（2分）
�。�2）下闕表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？請結合具體詞句分析。（2分）
【答案】（1）春天或春季（1分）；蘭芽、子規(guī)（任答一個得1分）
�。�2）借溪水西流（1分）表現(xiàn)作者老當益壯，積極樂觀的人生態(tài)度（1分）（意近即可）
【2018四川攀枝花】
乙卯重五①
陸游
重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻②，艾束著危冠③。
舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤�！咀⑨尅竣僖颐褐�1195年，這年作者71歲，在家鄉(xiāng)紹興隱居。重五：農(nóng)歷五月五日，端午節(jié)。②棕包分兩髻：粽子有兩個尖尖的角，古時又稱“角黍”。③艾束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。
�。�1）詩句“粽包分兩髻，艾束著危冠”運用了什么修辭手法？寫了端午節(jié)的什么習俗？
�。�2）請結合全詩內(nèi)容，概括詩人“笑”的原因。
【答案】
�。�1）比喻（或?qū)ε迹�；吃粽子、插艾�?/p>
�。�2）山村景色美好；節(jié)日氣氛濃厚；較早做完天的事情；能輕松享用晚餐。（意思對即可）
【2018四川遂寧】
山居秋暝
[唐]王維
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸流女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
【注釋】①此詩作于玉維隱居終南山下輞川別墅之時。暝：夜色。②歇：干枯。③《楚辭·招隱士》說：“王孫兮歸來，山中兮不可久留！”。王孫：這里指京城貴族，一說游子。
（1）請賞析“空山新雨后”一句中“空”字的表達效果。（3分）
（2）本詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）
【答案】（1）山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，正所謂“空”，這和“山不見人，但聞人語響”有異曲同工之妙；“空”字點出此外有如世外桃源，山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見。
�。�2）此詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情，寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。
【2018四川宜賓】
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
從軍行
楊炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
�。�1）《使至塞上》中的“征蓬”是什么含意？（2分）
（2）這兩首詩同為邊塞詩，但情感有所不同，請簡要概括各抒發(fā)了怎樣的情感。（3分）
【答案】（1）飄飛的蓬草，（1分）比喻詩人自己（答“比喻漂泊的旅人，又泛指遠行之人”也可）。（1分）
（2）《使至塞上》抒發(fā)的是詩人只身出塞的飄零落寞、抑郁激憤之情�！稄能娦小肥惆l(fā)的是從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情。
【2018四川自貢】
蜀相
杜甫
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
【注】蜀相：三國時期蜀漢丞相諸葛亮。丞相祠堂即成都諸葛武侯祠。
1．以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（5分）
�。�1）詩歌用設問開篇，“何處尋”寫出了找尋的艱難，表達出對先賢的追慕之情�！睞〕〔B〕
�。�2）第二句寫丞相祠堂掩映在高大茂密的翠柏叢中，營造出一種靜謐肅穆的氛圍�！睞〕〔B〕
�。�3）三、四句描寫丞相祠堂景色，動靜結合，春草青青黃鸝聲聲，一派春意盎然�！睞〕〔B〕
（4）春草自碧，黃鸝空鳴，“自”“空”二字于寫景狀物中，傳達出知音難覓的慨嘆�！睞〕〔B〕
�。�5）五、六句轉(zhuǎn)入議論抒情，概括了諸葛亮的雄才大略和他忠心報效蜀漢朝廷的一生�！睞〕〔B〕
2．詩的最后兩句表達了詩人怎樣的感情？請結合詩句簡要分析。（4分）
【答案】1．B A A B A
2．既表達了對諸葛亮功業(yè)未就、壯志未酬的深深惋惜之情，諸葛亮北伐的目標尚未實現(xiàn)而身先死；（2分）又表達了詩人面對國破家亡的現(xiàn)實以及自身處境而產(chǎn)生的惺惺相惜之情，不由得發(fā)出了英雄淚滿衣襟的浩嘆。（2分）
【2018廣東廣州】
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
�。�1）詩中的“顧”“濟”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）
�。�2）詩句“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用典故表達了詩人怎樣的愿望？請簡要分析。（3分）
【答案】（1）“顧”意思是：看�！皾币馑际牵憾蛇^。
（2）“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢，乘船經(jīng)過日邊�！痹娙私栌脜紊泻鸵烈牡涔�，表達了希望得到統(tǒng)治階級的重視和任用，施展才華和抱負的思想感情。
【2018廣西北部灣】
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
下列對詞作賞析有誤的一項是（）
A．上闋首句“塞下秋來風景異”，點明地域是邊塞，季節(jié)是秋天，一個“異”字統(tǒng)領全部景物的特點，突出了塞下風景與中原地帶風景的大不相同。
B．上闋后半部分景物描寫極具感染力，邊聲、號角聲寫動，千嶂、長煙、落日、孤城寫靜，動靜結合，生動地展現(xiàn)出一幅充滿樣和之氣的戰(zhàn)地畫面。
C．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，正面揭示了詞人與征夫們的`一種矛盾心理：他們思念家鄉(xiāng)，卻又因戰(zhàn)功未建，不能如愿而歸。
D．整首詞意境蒼涼悲壯，形象鮮明生動，語言質(zhì)樸凝練；詞中描寫的是詞人身臨目見的景物，表達的是詞人和他所理解的征夫們的感情，讀來真切感人。
【答案】B（B中的“充滿樣和之氣的戰(zhàn)地畫面”是錯的）
【2018廣西桂林】
【甲】《漁家做》范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白友征夫淚。
【乙】《雁門太守行》李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金麟開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
1．兩首詩詞均借用了典故表達思想感情�！炯住吭~用___________典故，表達了__________________；【乙】詩則用燕昭王筑臺招納賢士的典故，表達了_____________________。（毎空1分，共3分）
2．【甲】詞委婉曲折，【乙】詩豪邁奔放。請選擇其中一首，結合具體內(nèi)容簡要賞析。（3分）
【答案】1．（3分）竇憲勒石燕然（1分），將士們渴望建功立業(yè)的愿望（1分）；將士們誓死報國的志向（1分）。
2．（3分）答案要點：結合詞句內(nèi)容1分，分析2分。甲詞分析須立足于“委婉曲折”，乙詩分析須立足于“豪邁奔放”。
示例1：甲詞借鴻雁南飛之堅決，借濁酒一杯之苦楚襯托征人思鄉(xiāng)之深切（1分），借“燕然未勒”表達功業(yè)未成之遺憾（1分），委婉曲折的表達了戍邊將士欲建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的復雜感情（1分）。（“委婉曲折”表現(xiàn)：情感的復雜性，抒情的含蓄性。）
示例2：詩人先濃墨重彩描繪戰(zhàn)場之危急：“黑云壓城”、“甲光向日”（1分），然后筆鋒一轉(zhuǎn)，借用典故抒誓死報國之志（1分），感情豪邁奔放，讀來讓人熱血沸騰（1分）。（“豪邁奔放”：描寫戰(zhàn)場的濃墨重彩，危而不懼；抒發(fā)壯志的豪言萬丈，鏗鏘有力。）
【2018廣西賀州】
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（1）詩歌的一、二兩句中以“_________”和“_________”來烘托離愁�？梢娫娙宿o官后心情的______________________________。
�。�2）第三、四句是這首詩的精華，請你作簡要賞析。
【答案】（1）白日斜天涯痛苦或愁苦。
（2）示例一：這首詩運用了比喻的修辭手法，表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。
示例二：詩歌移情于物，是新生命的贊歌，“落紅”和“護花”是崇高獻身精神的象征，表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。
【2018廣西梧州】
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
下列對該詩賞析不正確的一項是（）
A．頷聯(lián)的“隨”“入”二字，將群山與平野位置的逐漸變換和江水奔向廣闊原野的氣勢，生動形象地表現(xiàn)出來了。
B．頸聯(lián)承接上聯(lián)，變換視角，通過水中映月圖和天邊云霞圖來展現(xiàn)令人陶醉的江上美景。
C．尾聯(lián)“送”字用得妙，采用擬人化的手法，寫出了故鄉(xiāng)水因可憐詩人而不辭勞苦送行萬里的深情。
D．全詩集敘事、寫景、抒情于一體，既寫出詩人初次離家的新鮮、欣喜的體驗又含蓄地表達出詩人對故鄉(xiāng)的不舍之情。
【答案】C．故鄉(xiāng)水因可憐詩人，表述不正確。
【2018廣西玉林】
水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
下列對這首詞的解讀，有誤的一項是（）（3分）
A．“水調(diào)歌頭”是詞牌名，“丙辰”指干支紀年法的丙辰年，“不勝寒”意為“忍受不了寒冷”“何似”意為“怎么比得上”，“何事”意為“為什么”，“但愿”是“只希望”之意．
B．詞的上片詞人由賞月抒發(fā)了對明月的贊美和向往之情，但他最終不愿“歸去”，是因為在“天上宮闕”里，自己會有“高處不勝寒”的不適，而無在人間“起舞弄清影”的歡樂。
C．詞的下片由月寫到人，由自己聯(lián)想到兄弟，由抱怨圓月到理解月圓，由月圓月缺的自然規(guī)律到悲歡離合的人生規(guī)律，由對生活的無奈到對生活的祝福，表現(xiàn)了詞人理性的生活態(tài)度和豁達樂觀的精神境界。
D．中秋與明月是美好的時節(jié)和事物，離別與親情是千古傳承的無奈與溫馨，如同張九齡在《望月懷遠》中說的“海上生明月，天涯共此時”一樣，“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇軾給自己給親人也是給我們留下的美好祝愿。
【答案】B
【2018海南省】
水調(diào)歌頭
蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此．事．古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
1．詞中小序（小記）交代了這首詞創(chuàng)作的__________和__________。詞中加點的“此事”指的是__________（請用原文語句回答）。（3分）
2．下列關于這首詞的賞析有誤的一項是（）（2分）
A．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動，暗示夜已深，“無眠”表示離情正濃。整句話既寫月，也寫月下離人。
B．“明月幾時有？把酒問青天”這兩句中，蘇軾把酒問天，將青天視為自己的朋友，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。
C．詞的上闋寫月下飲酒，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闋寫對月懷人，由傷感離別轉(zhuǎn)化為對離人的祝福。全詞以消極悲觀的情緒作結。
D．這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。整首詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽遠高深的境界，具有強烈的藝術感染力。
【答案】1．（3分）時間緣由人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
2．（2分）C
【中考古詩詞鑒賞試題及答案】相關文章：
中考語文古詩詞賞析試題及答案的總結09-08
中考語文古詩詞賞析試題及答案介紹09-08
與中考語文古詩詞賞析有關的試題及答案09-08
關于中考語文古詩詞賞析試題及答案09-08
關于中考的語文古詩詞賞析試題及答案的內(nèi)容09-08
中考語文古詩詞賞析試題及參考答案09-08
中考語文古詩詞賞析的試題09-08
中考語文古詩詞賞析試題09-08
高一語文下冊古詩詞鑒賞試題練習09-06