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    必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

    時(shí)間:2024-06-06 17:30:23 文言文名篇 我要投稿

    必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

      在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家對(duì)文言文一定不陌生吧?文言文就是白話文的提煉跟升華。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?以下是小編為大家整理的必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎大家分享。

    必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

    必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納1

      一、文言實(shí)詞

      1、通假字

     。1)剛無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(通“毋”,不要)

     。2)無(wú)失其時(shí)(通“毋”,不要)

     。3)頒白者不負(fù)戴于道路矣(通“斑”,此處指頭發(fā)花白)

     。4)涂有餓莩而不知發(fā)(同“途”,道路)

     。5)直不百步耳(直通只,僅僅)

      2、特殊詞義

      (1)河內(nèi)兇(谷物收成不好,荒年)

      (2)鄰國(guó)之民不加少(副詞,更、更加)

     。3)直不百步耳(只是,不過(guò))

     。4)數(shù)罟不入洿池(細(xì)密)

      3、一詞多義

     。1)食

      狗彘食人食而不知檢(食:前一個(gè)為動(dòng)詞,吃;后一個(gè)為名詞,食物)

      (2)數(shù)

      數(shù)口之家,可以無(wú)饑譯(幾,若干)

      數(shù)罟不入洿池(密)

      愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(數(shù)目)

      扶蘇以數(shù)諫故(屢次)

     。3)直

      直不百步耳,是亦走也(只,不過(guò))

      中通外直,不蔓不枝(不彎曲)

      系向牛頭充炭直(通值,價(jià)錢(qián))

      (4)勝

      不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也(盡)

      驢不勝怒,蹄之(能承受)

      其所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利)

      日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)(超過(guò))

      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(優(yōu)美的)

     。5)發(fā)

      涂有餓莩而不知發(fā)(打開(kāi))

      發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(派遣)

      百發(fā)百中(發(fā)射)

      野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(花開(kāi))

     。6)兵

      非我也,兵也(兵器)

      窮兵黷武(軍事力量)

      必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出(軍隊(duì))

      草木皆兵(士兵)

      4、詞類(lèi)活用

     。1)名詞作動(dòng)詞。

      填然鼓之(敲鼓)

      樹(shù)之以桑(種植)

      五十者可以衣帛矣(穿)

      然而不王者(稱王)

      狗彘食人食而不知檢(吃)

      5、古今異義

     。1)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:黃河今:泛指河流)

     。2)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:谷物收成不好今:兇惡,厲害)

     。3)棄甲曳兵而走(古:跑,逃走今:行,走路)

     。4)是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(古:供養(yǎng)活著的人今:保養(yǎng)身體)

      (5)五十者可以衣帛矣(古:可以憑借今:表示同意,認(rèn)可)

      (6)然而不王者,未之有也(古:然意為這樣,而意為卻今:轉(zhuǎn)折連詞)

     。7)王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉(古:不要?dú)w咎今:沒(méi)有罪過(guò))

      二、文言虛詞

      1、而

      (1)連詞,連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),表修飾:棄甲曳兵而走

     。2)連詞,表承接:或百步而后止

     。3)連詞,表轉(zhuǎn)折:然而不王者/狗彘食人食而不知檢/涂有餓殍而不知發(fā)

      (4)連詞,表并列:是何異于刺人而殺之

      2、其

     。1)指示代詞,相當(dāng)于“那”“那里”:則移其民于河?xùn)|

     。2)代詞,作定語(yǔ)成分:移其粟于河內(nèi)(代河?xùn)|的)/無(wú)失其時(shí)(它們的)

      3、之

     。1)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性:寡人之于國(guó)也/則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也

     。2)結(jié)構(gòu)助詞,的:察鄰國(guó)之政/王道之始也

     。3)襯音助詞,無(wú)義:填然鼓之/樹(shù)之以桑

     。4)代詞,作賓語(yǔ)成分:申之以孝悌之義(指代百姓)/未之有也(代前面所說(shuō)的事)

      4、焉

     。1)句末語(yǔ)氣助詞:盡心焉耳矣

     。2)代詞:斯天下之民至焉(指代“王”)

      5、然

      (1)指示代詞,這樣:河?xùn)|兇亦然/然而不王者

     。2)形容詞詞尾,相當(dāng)于“地”:填然鼓之

      6、于

     。1)介詞,對(duì)于:寡人之于國(guó)也

     。2)介詞,表比較,比:則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也

     。3)介詞,在:頒白者不負(fù)戴于道路矣

      三、文言句式

      1、判斷句

     。1)養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也(語(yǔ)氣詞“也”,表判斷)

     。2)然而不王者,末之有也(“……者,……也”,表判斷)

     。3)非我也,歲也(語(yǔ)氣詞“也”,表判斷)

     。4)是亦走也

      (5)非我也,兵也

      2、疑問(wèn)句

     。1)鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑問(wèn)代詞,與“也”連用,表疑問(wèn))

     。2)以五十步笑百步,則何如(疑問(wèn)代詞“何”與“如”連用,表疑問(wèn))

     。3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。”(疑問(wèn)代詞“何”在此表示反問(wèn))

      3、省略句

      (1)(寡人)察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者(省去主語(yǔ)“寡人”)

      (2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)棄甲曳兵而走(省去主語(yǔ)“士兵”)

     。3)以(是)五十步笑百步,則何如(“以”后省“是”,“以是”相當(dāng)于“因此”)

     。4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走也!保ㄊ∪ブ髡Z(yǔ)“梁惠王”)

     。5)(孟子)曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也!保ㄊ∪ブ髡Z(yǔ)“孟子”)

      (6)(國(guó)家)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(省去主語(yǔ)“國(guó)家”)

     。7)(王)則日:“非我也,歲也!保ㄊ∪ブ髡Z(yǔ)“王”)

      (8)五十者可以(之)衣帛矣

     。9)七十者可以食肉矣

      4、倒裝句

      (1)則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(于鄰國(guó)多,介詞賓語(yǔ)后置)

      (2)申之以孝悌之義(以孝悌之義申之,介詞賓語(yǔ)后置)

     。3)頒白者不負(fù)戴于道路矣(于道路女戴,介詞賓語(yǔ)后置)

     。4)未之有也(未有之,否定句中代詞賓語(yǔ)前置)

      必修三語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)方法

      1、多讀書(shū):多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章,將精彩之處做上標(biāo)記,寫(xiě)上自己的感受、思考。

      2、多練習(xí)寫(xiě)作,可以通過(guò)寫(xiě)日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說(shuō),都可以寫(xiě),寫(xiě)完了要反復(fù)修改,這樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。要多思考,學(xué)而不思則惘。

      3、多注意觀察:會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫(xiě)作的素材。

      必修三語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)技巧

      1、注重日常積累:語(yǔ)文考驗(yàn)的是自己肚中的'墨水,若是自己沒(méi)有一定知識(shí)累積的話,語(yǔ)文成績(jī)自然不高。所以想要提升語(yǔ)文成績(jī),平時(shí)更應(yīng)該注重詩(shī)詞好句的積累。

      2、學(xué)會(huì)理解文章:通過(guò)理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在邏輯,把結(jié)構(gòu)層級(jí)作為記憶線索,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),更能方便記憶。

      3、學(xué)會(huì)觀察周?chē)簩?xiě)作是源于生活的,最打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平時(shí)要多觀察生活,寫(xiě)作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫(xiě),才能真正為作文進(jìn)行潤(rùn)色,讓老師能眼前一亮。

    必修三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納2

      一、通假字

      曲終收拔當(dāng)心畫(huà)(畫(huà)通劃)

      鈿頭銀篦擊節(jié)碎(篦通金字旁的篦,密齒梳)

      二、古今異義

      明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年今:指今年的下一年)

      老大嫁作商人婦(老大:古:年紀(jì)大了今:長(zhǎng)子、長(zhǎng)兄等)

      又聞此語(yǔ)重唧唧(唧唧:古:嘆息聲今:一般指蟲(chóng)鳴)

      因?yàn)殚L(zhǎng)句(因?yàn)椋汗牛阂虼藢?xiě)了今:表原因)

      暮去朝來(lái)顏色故(顏色:古:容貌今:色彩)

      凄凄不似向前聲(向前:古:剛才今:朝向前方(面))

      三、一詞多義

      (1)言

      感斯人言(言:話語(yǔ))

      凡六百一十六言(言:字)

      自言本是京城女(言L:說(shuō))

     。2)命

      遂命酒(命:吩咐,命令)

      命曰[琵琶行](命:取名)

     。3)為

      因?yàn)殚L(zhǎng)句(v寫(xiě)、作)

      初為【霓裳】后【六幺】(為:彈奏)

      為君翻作【琵琶行】(為:介詞,為、替)

      (4)暫

      凝絕不通聲暫歇(暫:副詞,短暫)

      如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明(暫:副詞,頓時(shí)、忽然)

     。5)幽

      別有幽愁暗恨生(幽:深沉)

      幽咽泉流冰下難(幽:形容低微,隱晦,不暢達(dá))

      野芳發(fā)而幽香(幽:清幽幽的)

      至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之(幽:昏暗)

     。6)語(yǔ)

      琵琶聲停欲語(yǔ)遲(語(yǔ):說(shuō)話,回答)

      今夜聞君琵琶語(yǔ)(語(yǔ):曲)

     。7)暗

      尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)(輕聲地)

      別有幽愁暗恨生(隱藏的`)

      偏聽(tīng)則暗(糊涂,愚昧)

      四、詞類(lèi)活用

      聞舟中夜彈琵琶者(夜:名詞作狀語(yǔ),在夜里)

      遂命酒(酒:名詞作動(dòng)詞,擺酒席)

      歌以贈(zèng)之(歌:名詞作動(dòng)詞,作詩(shī))

      商人重利輕別離(重、輕:形容詞作動(dòng)詞,看重、輕視)

      五、文言句式

      1、倒裝句

      轉(zhuǎn)徒于江湖間(于江湖間,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),后置)

      嘗學(xué)琵琶于穆,曹二善才(于穆,曹二善才,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),后置)

      2、省略句

      問(wèn)其人,本(是)長(zhǎng)安倡女

      送客(于)湓浦口

      使(之)快彈數(shù)曲

      沉吟放拔插(于)弦中

      3、被動(dòng)句

      感斯人言

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