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九年級上冊語文練習(xí)試題
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都經(jīng)�？吹骄毩�(xí)題的身影，多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的九年級上冊語文練習(xí)試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級上冊語文練習(xí)試題 1
一、積累與運(yùn)用。(37分)
1、閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(4分)
上海世博會的核心建筑中國館的外形如同一個冉冉上升的超級斗拱。設(shè)計師們從中國文化這個富礦中找到了青銅器、陶磁器等元素，并從傳統(tǒng)建筑的九宮網(wǎng)格中jí取建筑靈感，最后對斗拱這一傳統(tǒng)構(gòu)件進(jìn)行提liàn，形成了精妙的設(shè)計構(gòu)思。它的設(shè)計理念可以概括為16個字：東方之冠，頂盛中華，天下糧倉，富庶百姓。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。(2分) jí 取 提liàn
(2)文中有兩個錯別字，找出并改正。(2分)
把 改為 把 改為
2、下列句子中詞語使用不正確的一項(xiàng)是(3分)
A、對那些只懂得愛慕虛榮，攀比炫富而不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，他一向是鄙夷的。
B、超出體育競技范圍的女排精神具有豐富的內(nèi)涵，是我們中華民族文化的瑰寶。
C、夜色里的蠡園，在彩燈的映照下，呈現(xiàn)出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。
D、調(diào)查顯示，人類對微信的依賴與日俱增，刷朋友圈已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
3、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是(3分）( )
A、在春暖花開的美好時節(jié)，報社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密，參觀莫言家鄉(xiāng)，采訪莫言親人。
B、在當(dāng)今社會，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。
C、“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目，經(jīng)過這幾年的精心打造，已經(jīng)贏得了良好的口碑，受到廣大師生的喜愛。
D、普及災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中，以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險意識，提高其應(yīng)對災(zāi)難的能力。
4、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
�、兕D有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人來之感。②旁邊有幾株山茶花，正艷開著粉紅色的花朵。③亭前的樹上，雪很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。④那花朵有些墮下來的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然。⑤我們一直跑上最后的觀海亭，那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。
A、③②④①⑤ B、③②④⑤① C、⑤①②③④ D、⑤③②④①
5、古詩文名句默寫。(10分)
(1)蒹葭采采， 。所謂伊人，在水之涘。
(2)何當(dāng)共剪西窗燭， 。
(3) ，柳暗花明又一村。
(4)山水之樂， 。(歐陽修《醉翁亭記》)
(5)獨(dú)學(xué)而無友， 。
(6) ，正是河豚欲上時。
(7) ，為民者宣之使言。
(8)淚眼問花花不語， 。
(9)“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，由這副對聯(lián)，你能想到《岳陽樓記》中表現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語句是：“ ， �！�
6、參照劃線部分續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。要求：語意連貫，具體形象。(4分)
一位詩人曾說：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一個眼神里有思念的影子; ， ;一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語里有關(guān)愛的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情。
7、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
材料一每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。
材料二湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個詩集和回憶錄。
材料三《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常�？吹皆S多中學(xué)生的.經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。
(1)請從材料一和材料二中概括出一個共同的結(jié)論。(2分)
(2)針對材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的主題活動。
�、僬埬銥榛顒訑M寫一條宣傳標(biāo)語。(1分)
�、谌绻屇闳フ埐牧隙械耐懮鷮④姷綄W(xué)校為全校師生作報告，你準(zhǔn)備怎樣對他說?(2分)
8、走近名著。(5分)
在《格列佛游記》中，格列佛剛到到大人國時被帶到一個農(nóng)民的家里，午飯后發(fā)生了一件什么可怕的事情?除了大人國，他還游歷了哪些國家?
二、閱讀與理解。(53分)
(一)閱讀下面古詩，完成9-10題。(6分)
蠶婦吟
(南宋)謝枋得
子規(guī)啼徹四更時，起視蠶稠怕葉稀。
不信樓頭楊柳月，玉人①歌舞未曾歸。
【注】①玉人：美人，此處指歌女。
9、“起視蠶稠怕葉稀”，一個“怕”字寫出蠶婦怎樣的生活狀態(tài)和心情?(3分)
10、詩人將蠶婦和歌女放在一起寫有何用意?(3分)
(二)閱讀下面的文章，完成11—15題。(18分)
從容淡定
�、佟皬娜莸ā边@詞耐人尋味，意思是“從容于心，淡定于行”。作為人的一種情懷和精神境界，古已有之。
�、诠磐駚�，中華民族的圣賢先哲、仁人志士，都對“從容”和“淡定”作出了自己的詮釋。孟子的“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”; ; 等等，無不表現(xiàn)出“從容”和“淡定”的心性情懷。
�、蹚娜莅鴱拇�、從深、從遠(yuǎn)之意;從容也是一種自由，是人生主體的自我解放，是由必然王國向自由王國“從容不迫”地不斷邁進(jìn)。
�、艿ň褪且环N修養(yǎng)。仁而無憂，仁而無懼，實(shí)事求是。心懷坦蕩，蘭心傲骨。淡定也證明一種能力——深思熟慮以揚(yáng)長避短，內(nèi)省自知以有進(jìn)有退，這也是大智大勇之人的明智選擇。
�、莸ㄊ且环N真正的領(lǐng)略和徹悟。表現(xiàn)為“八風(fēng)吹不動”。所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂世間八法，并非說“東西南北八面來風(fēng)”�！鞍孙L(fēng)吹不動”，意思是說：無論順境還是逆境，別人稱贊還是誹謗，都能安然不動，泰然處之。
�、弈芊褡龅健皬娜莸ā�，多半是性格使然。有人天生就是“悠著來”，遇事比別人慢半拍;有人與生俱來就是“風(fēng)風(fēng)火火”，容不得一丁點(diǎn)兒耽擱。這在管理學(xué)上叫EQ，也就是所謂的情緒智商。但能否真正做到“從容淡定”，更關(guān)乎后天修養(yǎng)。時下，浮躁、淺薄、目光短淺、急功近利之風(fēng)還存在，有些人一心想著不付出或少付出卻期待大回報，所以辦起事來恨不能急吼吼、風(fēng)火火地讓滿世界都知道，同時暗中還斤斤計較著什么，都想如古話所說的“早出一扁擔(dān)，晚歸柴滿倉”，誰都不想為那巍巍青山做點(diǎn)兒什么。說到底，還是缺失“從容淡定”的健康心態(tài)。
�、呓m是公認(rèn)的淵博學(xué)者，在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹。他治學(xué)有兩個主要領(lǐng)域，一是中國哲學(xué)史，一是中國文學(xué)史，都可說開一代新風(fēng)，功不可沒。他還是新“紅學(xué)派”——考據(jù)派的創(chuàng)始人，可以說是將小說納入了學(xué)術(shù)研究正軌的第一人。
�、嗑褪沁@樣的一位中華文化巨匠，無論在什么狀態(tài)下人們怎么看待他，他始終都堅持“從容淡定”。他有一句名言：“這個世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器�！�
——選自《雜文月刊》2013·3上(有刪改)
11、本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
12、閱讀第②段，結(jié)合上下文，在橫線處補(bǔ)充兩位名人的名言。(4分)
13、文中作者認(rèn)為一個人要做到“從容淡定”需要哪些條件?(4分)
14、具體說說文章第⑥段引用古話“早出一扁擔(dān)，晚歸柴滿倉”的作用是什么?
15、結(jié)合全文，理解文章結(jié)尾“這個世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器”這句話的含義。(3分)
(三)、閱讀下面的選文，回答15—18題。(14分)
“情緒污染”也是病
所謂“情緒污染”，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實(shí)，家庭中的“情緒污染”尤其值得注意。其明顯特征，一是“患病的多”：因孩子生氣，因家務(wù)生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子生氣等等�？傊�，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認(rèn)為，家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶，很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，免疫能力下降，患病機(jī)率升高。正所謂“情緒致病”�！艾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，凡患情感失調(diào)的人，發(fā)病的風(fēng)險是正常人的2倍。因而發(fā)出了‘生氣等于自殺’的警告�！�
防止“情緒污染”，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質(zhì)的分泌，使人抑郁寡歡，加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該干的事，不做無謂的精神消耗�！逼浯�，要善于克制與忍讓。不少大腕、政治家都不斷警示自己要“制怒”，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”。
作為普通百姓，更應(yīng)該“有話好好說”，有事商量著辦，切不可動輒爭吵、斗氣、自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時了解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點(diǎn)，擴(kuò)大共同點(diǎn)，共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。
此外，還有擴(kuò)大寬容，多點(diǎn)幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅體現(xiàn)寬容，而且富有趣味和啟示，能調(diào)節(jié)情緒，寬松氣氛，使人步入和諧，感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培養(yǎng)成一個性情樂觀的人，記住自己所能干的就是給身邊的人帶來輕松和愉快�！�
16、決定一個人心情好壞，既與環(huán)境有關(guān)也與生理有關(guān)。與之有關(guān)的生理機(jī)制是什么?(3分)
17、“情緒污染”有哪些害處?(4分)
18、防治情緒污染的方法有哪些?(不得少于3點(diǎn))(4分)
19、“防止‘情緒污染’，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)�！边@個句子中“主要”一詞能都去掉?為什么?(3分)
(四)、閱讀下面文言文，完成19---23題。(15分)
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
陶弘景《答謝中書書》
【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
20、下面句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A、實(shí)是/欲界之仙都 B、蟬/則千轉(zhuǎn)不窮
C、自/富陽至桐廬一百許里 D、水/皆縹碧
21、解釋下列加粗的字。(4分)
(1)、猛浪若奔 ( )
(2)、窺谷忘反 ( )
(3)、實(shí)是欲界之仙都 ( )
(4)、曉霧將歇 ( )
22、甲文統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是“ ”;乙文統(tǒng)領(lǐng)下文寫景的句子是“ ”。(2分)
23、翻譯下列句子。(4分)
(1)、夕日欲頹，沉鱗競躍
(2)、從流飄蕩，任意東西。
24、甲乙兩文都是寫自然景物，表達(dá)了作者對 的熱愛之情。但兩文的思想格調(diào)不盡一樣，甲文全篇充滿樂觀情趣，而乙文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情，從文中的“ ”即可看出。(3分)
九年級上冊語文練習(xí)試題 2
一、基礎(chǔ)操練營
1、給下列粗體字注音。
涇（ ）流 孀（ ）妻 始齔（ ） 湯（ ）熨
日蹙（ ） 綺（ ）戶 攣（ ）踠 腠（ ）理
2、默寫。
�。�1）李商隱的《無題》中運(yùn)用美麗的神話來表達(dá)自己的美好愿望的詩句是 。
�。�2）王維的《使至塞上》一詩中表現(xiàn)沙漠特有景象的詩句是 。
�。�3）蘇軾的《水調(diào)歌頭》中表達(dá)作者美好祝愿的句子是 。
（4）《泊秦淮》中作者運(yùn)用曲筆諷刺那些終日醉生夢死，不關(guān)心國事的人的詩句是 。
3、指出下列各句中的通假字，并解釋其含義。
（1）兩氵矣渚崖之間，不辯牛馬。
（2）寒暑易節(jié)，始一反焉。
（3）在腸胃，火齊之所及也。
�。�4）疾在腠理，湯熨之所及也。
4、指出下列各句使用的文言句式。
�。�1）吾長見笑于大方之家。（ ）
�。�2）甚矣，汝之不惠。（ ）
（3）在肌膚，針石之所及也。（ ）
�。�4）何苦而不平？（ ）
5、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）以天下之美為盡在己。
�。�2）醫(yī)之好治不病以為功。
�。�3）今其室十無一焉。
（4）以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
6、對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設(shè)喻，說自己像遠(yuǎn)飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，這樣既寫景，又?jǐn)⑹�，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急切見到邊關(guān)將士的心情。
B、邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒涼，景物單調(diào)，偶爾出現(xiàn)的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙”。
C、沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠(yuǎn)去的`黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又準(zhǔn)確表達(dá)了詩人的感覺。
D、“落日”，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。
二、閱讀大本營
�。ㄒ唬┱n文回放
君將哀而生之呼？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相籍也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣，又安敢毒邪？
1、請按要求用原文填空。
�。�1）回顧過去六十年的遭遇，其結(jié)果是鄉(xiāng)鄰 ，而蔣氏卻 。
�。�2）眼下的情況是，“悍吏之來吾鄉(xiāng)”，鬧的鄉(xiāng)鄰 ，而蔣氏卻 。
�。�3）從一年的情況看，蔣氏自己是 ，而鄉(xiāng)鄰卻“旦旦有是”。
2、這段文字的中心是什么？
�。ǘ┰娫仿�
月夜
杜甫
今夜鹿阝州月，閨中只獨(dú)看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干！
1、首聯(lián)的“獨(dú)”字表達(dá)了作者怎樣的情感？
2、理解“何時倚虛幌，雙照淚痕干”所表達(dá)的含意。
三、作文訓(xùn)練營
從小到大，我們讀了不少的古詩詞�？梢哉f，古詩詞伴隨著我們的成長。請你以“古詩伴我行”為話題寫一篇不少于600字的文章。要求：
�、偎鶎懙膬�(nèi)容必須與話題有關(guān)。
②題目自擬。
�、哿⒁庾远�。
�、芪捏w自選。
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