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    三年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題

    時(shí)間:2021-03-31 20:45:28 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)語文(下冊(cè))期末測(cè)試題

      三年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

    三年級(jí)語文(下冊(cè))期末測(cè)試題

      一、下面加點(diǎn)字讀音無誤的一組是()。(2%)

      A拼湊(zòu)咽喉(yān)血型(xuè)蔬菜(shū)

      B蘊(yùn)含(yùn)寂寞(jì)嫉妒(jí)估摸(gǔ)

      C教誨(huì)油漆(qī)模樣(mú)假若(ruò)

      D瀕臨(bīn)侍從(sì)衣裳(shɑng)殺菌(jūn)

      二、看拼音寫詞語。(3.5%)

      bēitònɡxuánwèilízēngtiān

      ()()掛安()()明()

      三、辨一辨,再組詞。(4%)

      既( )慕( )堅(jiān)( )形( )

      即( )幕( )豎( )型( )

      四、下面詞語書寫無誤的一組是:()(2%)

      A大雁憂傷糾正清翠B剪裁建議煩惱草墊

      C塌步半晌神秘猶豫D降臨憤怒射劍緣故

      五、照樣子寫詞語。(4%)

      掩蓋(痛苦)笑得(燦爛)優(yōu)對(duì)劣目不(轉(zhuǎn)睛)

      取消()急得()寬對(duì)()名不()

      增強(qiáng)()累得()()對(duì)贏情不()

      六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(在括號(hào)里填序號(hào))。(3%)

      A如果……就……B因?yàn)椤浴?/p>

      C盡管……還……D只要……就……

      1.不立刻搶救,小姑娘會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。()

      2.第一次洗碗,我十分小心,摔碎了一個(gè)碗!()

      3.馬上為小姑娘輸血,可以挽救她的生命!()

      七、請(qǐng)按課文內(nèi)容填空。(11%)

      1.碧玉妝成,綠絲絳。這是詩人寫的

      《》。這學(xué)期我還積累了不少描寫春景的詩句:

      ,。

      2.如果沒有太陽,地球上將到處是,到處是,沒有,沒有,自然。

      八、請(qǐng)根據(jù)情境填空。(5.5%)

      1.當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候,你會(huì)吟誦這句詩:。

      2.看到“歷歷在目”這樣的成語形式時(shí),你也能照樣子寫出三個(gè)成語:(1)(2)(3)

      3.當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)用這句格言勸他:

      “”。

      九、課內(nèi)閱讀。

      荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      1.用“”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“________”寫出了荷葉顏色美;__________寫出了荷葉的形態(tài)美;________寫出荷葉多和密。(1+1.5%)

      2.“冒”在字典中的'解釋有:①不顧危險(xiǎn);②不加小心;③向外透、往上升;④用假的當(dāng)真的。文中“冒出來”的“冒”指的是。(填序號(hào))對(duì)于“冒”字,以下說法合適的打“√”(可多選):(1+3%)

      (1)白荷花生命力旺盛。()

      (2)白荷花很多很香。()

      (3)作者感到驚喜,喜愛白荷花。()

      (4)荷葉多又密。()

      3.大膽想象,連一連:(1.5%)

      才展開兩三片花瓣兒熱情奔放的姑娘

      花瓣兒全都展開了即將誕生的嬰兒

      花骨朵兒羞澀嬌媚的少女

      六、課外閱讀。

      (一)

      上午放學(xué)后,我去商店買橡皮,剛進(jìn)門就不由自主地向食品柜臺(tái)走去。售貨員阿姨向我招呼:“今天有你愛吃的巧克力豆!”我沒說話。那巧克力豆好像也開口說:“我好吃極了……”我的手伸進(jìn)了兜里要掏錢,但是想到我的打算,立刻縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對(duì)售貨員阿姨笑了笑,就離開了柜臺(tái)。下午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢全部投入捐款箱時(shí),會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn),感到無比的驕傲。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的,但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。

      1.根據(jù)下面的意思,在文中找到相應(yīng)的詞語寫在橫線上。(2%)

      (1)控制不住自己。(2)小得很,不值得一提。

      2.用“”劃出文中的擬人句。從這句話可以看出

      。(1+2%)

      3.作者寫“我”不買愛吃的巧克力豆,是想表達(dá)(可多選):(2%)

      (1)“我”現(xiàn)在不愛吃巧克力豆了。()

      (2)幫助災(zāi)區(qū)人民比吃好吃的重要。()

      (3)突出“我”行為的可貴。()

      (二)

      古時(shí)候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍。

      可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了信心。

      布魯斯躺在木板上望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

      布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來,喊道:“我也要干第八次!”

      他四處奔走,招集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。

      1.下面哪句話可以替換文中畫“”的句子。()(1%)

      A對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他已經(jīng)失去信心。

      B對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他快要失去信心。

      C對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他沒有失去信心。

      2.想象一下,當(dāng)時(shí)布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員士兵們?試著寫寫!(8%)

      動(dòng)員書

      親愛的士兵們:

      我看到一只蜘蛛,可,終于。我想

      。讓我們

      !勝利會(huì)屬于我們的!

      布魯斯王子

      3.你想用什么詞形容王子布魯斯?(1)(2)(2%)

      

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