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四年級語文下冊的期末測試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的四年級語文下冊的期末測試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級語文下冊的期末測試題 1
1、看拼音寫漢字（8）
jǔ jué kāng kǎi jǐn shèn fánɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
tiān fù xiū sè xuàn rǎn yòu huò
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，組詞。（３）
剔（ ） 渲（ ） 眷（ ）
惕（ ） 喧（ ） 謄（ ）
3、給加粗的字選擇正確讀音。（2）
玫瑰（guì guī） 運(yùn)載（zǎi zài） 脊（jí jǐ）背 肆虐 (nuè nüè)
4、按要求寫詞語（8）
�。�1）描寫人物神態(tài)的四字詞：____________ 、_______ 、
�。�2）隔著門縫吹喇叭——（ ）。
�。�3）把湖里的水抽干了，來捉魚。形容有的人做事只顧眼前利益，不做長遠(yuǎn)打算�！� ）
�。�4）照樣子寫詞語：念念不忘、_______ 、__________ 、_________
5、積累運(yùn)用。（10分）
（1）我們周圍有個別同學(xué)不太喜歡讀書，你想用哪句讀書名言來鼓勵他們?
�。�2）在呂巖的《牧童》中從“ __________________，____________ 。”一句中體會到牧童悠閑自得的生活。
�。�3）小明雖然不是很聰明可是非常用功，總能取得優(yōu)異的成績，你想用那句名言來夸夸他？
�。�4）我們的童年已經(jīng)一去不回了，現(xiàn)在我們應(yīng)該像《偶成》中說到的“ �！� 那樣珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
�。�5）山洪、地震、泥石流、沙塵暴等等自然災(zāi)害不斷發(fā)生，面對這樣的災(zāi)難你想說些什么？
6、按要求改寫下列句子。（3）
�。�1）今天，我看了一場非常精彩好看的表演。（運(yùn)用修改符號在原句上修改）
�。�2）那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚�？s寫句子：
�。�3）再說，又有多少人能夠移居到別的星球上去住呢？改為肯定句：
二、快樂閱讀。
（一）把下面錯亂的句子排列成通順的一段話，序號寫在（ ）里。（５）
�。� ）可一位老人平靜的望著我，是那個清晨我唯一的聽眾。
（ ）像舉行一個隆重的儀式拉響了第一支曲子。
�。� ）一天早晨，我走出家門來到樹林里。
�。� ）但我很沮喪，琴聲似乎像鋸木頭的聲音。
（ ）我在一棵樹下站好，莊重地架小提琴。
�。ǘ� 課外閱讀
一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的（憂愁 憂郁）。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗�！毙∧泻⒈瘋灰�。
□那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧□瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊□孩子□你看到了什么□
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
“孩子，你開錯了窗戶了�！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的`鼻子是最可愛的。”
“大家都笑我啊�！毙∧泻⑸罡形�。
“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面（展示 展覽）給大家看啊�！�
恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲�，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)我們因某些缺陷而苦惱時，我們是否想到：換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
1.試著給短文起個恰當(dāng)?shù)念}目。（2）
2.聯(lián)系上下文，解釋詞語（4）
名聲大振：
一掃而光：
3.把括號中不合適的詞用“/”劃掉。（2）
4.給第四自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）
5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4）
小男孩剛開始看到了 ，他的心情 ；后來，在老師的帶領(lǐng)下，他又看到了 ，他的心情 。
6.“孩子，你開錯窗戶了�！甭�(lián)系上下文，說一說你對瑪利亞老師這句話的理解。（2）
三、開心習(xí)作：（25）
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球成了人們共同關(guān)注的話題。請你給已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地的王玲同學(xué)寫一封信，告訴她你們在保護(hù)環(huán)境、低碳生活方面的做法，要有具體事例，注意書信的格式，不少于400字。
四年級語文下冊的期末測試題 2
一、閱讀積累（70分）
�。ㄒ唬┨羁疹}（28分）
1、《魔法師的帽子》放在魔法師的帽子里的蛋殼最終變成了。
2、《藍(lán)熊船長的13條半命》敘述了主人公藍(lán)熊在一個虛構(gòu)的名叫的大陸上的奇幻冒險經(jīng)歷。
3、《天外來客》中哈里布思是太空探索飛船“帕洛米諾”號上唯一的。
4、讀《中外名人故事》，向我們介紹了“千古圣人”——，“精忠報國的名將”——，“喜劇表演大師”——，“出身貧寒的美國總統(tǒng)”——，5、讀《中華上下五千年》后，你對哪一個人物的印象最深刻，談?wù)勀銓@個人物的認(rèn)識：
6、今天栽下，明天長成。叫風(fēng)沙，讓百鳥。（《走，我們?nèi)ブ矘洹罚?/p>
7、二、三月間，微風(fēng)著，毛毛細(xì)雨從天上。千萬條柔柳，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像，形成了的春天。（《燕子》）
8、他們來到隆中，只見那里的山岡，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。（《三顧茅廬》）
�。ǘ┻x擇題（將所選字母寫在每題后面的`括號里，6分）
1、木民一家人來到海灘看見了一只可愛的大船，由媽媽給它取了名字（ ）。
A紅嘴鷗號B冒險號C木民納特斯瑪里蒂瑪號D海鷹號
2、下列作品中哪一個是黃蓓佳的作品（ ）。
A《我要做好孩子》 B《一百條裙子》 C《魔法師的帽子》 D《天外來客》
3、“破釜成舟”、“烏江自刎”這兩個詞語都是講關(guān)于（ ）的故事。
A項(xiàng)梁B宋義C項(xiàng)羽
4、牛郎織女相會時，（ ）結(jié)成群飛來，為他們搭橋，讓他們相會。
A喜鵲B燕子C天鵝D鳳凰
5、在《克雷洛夫寓言》中《青蛙與上帝》一文中，青蛙向眾神請求（ ）。
A刮風(fēng)B下雨C下雪
6、《一千零一夜》中王子是被（ ）施了魔法，下半身化成了石頭。
A魔鬼B黑奴C他的妻子
（三）判斷題（正確的在后面括號里打“√”，錯誤的打“×”，10分）
1、怪老頭變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)。（ ）
2、在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐貍》一文里，這只狐貍確實(shí)很同情失去媽媽的三只幼小的知更鳥。（ ）
3、《一千零一夜》中魔法師把阿拉丁從西方帶到東方的最終目的是帶阿拉丁周游世界。（ ）
4、“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！边@是唐朝詩人杜甫一首膾炙人口的懷古詩。（ ）
5、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學(xué)名著《水滸傳》的開篇詞。（ ）
6、白娘子為救被自己嚇?biāo)赖脑S仙，到凈慈寺盜靈芝草。（ ）
7、堅(jiān)毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克組成了“冒險小虎隊(duì)”。（ ）
8、《白雪公主》《丑小鴨》《睡美人》都是《格林童話》中的童話故事。（ ）
9、美國現(xiàn)代著名作家喬治賽爾登所寫的《逃家小兔》，主要講了一個有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。（ ）
10、寓言《黔之驢》中，驢子最后被老虎吃掉了。（ ）
�。ㄋ模╅喿x短文，完成練習(xí)（26分）
短文一：（10分）
《人類的老師》節(jié)選
從前，在大海中航行的船，（ ）頭是尖尖的，（ ）總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想地“流線體”，而“流線體”放到水中受到的阻力是最小的。后來，工程師模仿鯨的體形，改進(jìn)了船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼（ ）能承受這么大的壓力，是（ ）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
1、在文中的（ ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）
2、科學(xué)家模仿鯨的（ ）體形改進(jìn)了船體的設(shè)計，大大提高了輪船的航行速度。（1分）
3、在文中用“ ”劃出寫薄殼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的句子。（2分）
4、你還知道誰也是人類的好老師？為什么？（3分）
短文二：（16分）
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不引人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花，記得我小時侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見山坡上盛開了黃茸茸的野菊花，它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的róng huá fù guì（ ）但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠擠汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒治血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用采的野菊花熬水洗傷口，還真的管用。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清火敗風(fēng)，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多的用途。
野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地為人們fèng xiàn（ ）。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是jǐ yǔ（ ）……
我愿做一朵小小的野菊花。
1、在短文括號內(nèi)根據(jù)拼音寫出詞語。（3分）
2、聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（2分）
引人注目：
3、第二自然段把野菊花和進(jìn)行比較，這樣進(jìn)行比較更能說明野菊花。（2分）
4、野菊花在開放（填季節(jié)）。它的花是的（顏色），用途是和。（4分）
5、你愿意做一朵野菊花嗎？為什么？（5分）
二、習(xí)作表達(dá)（30分）
學(xué)校的課外閱讀推薦書目中，你最愛讀的一本書是什么？從中選擇一本，寫一篇350字左右的讀后感。
友情提醒：
1、書寫工整，卷面整潔。（3分）
2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
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