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語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 1
一、看拼音、寫詞語，把字寫端正。
xiūsèxuànrǎndùjìjùjué
�。ǎǎǎǎ�
jìdiànɡānjúfànɡsìwǔrǔ
�。ǎǎǎǎ�
二、請(qǐng)給下列形近字組詞。
硝（）暇（）壁( )寞（）
艄（）瑕（）璧( )漠（）
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)
�。ǎ┳湘碳t杯水車（）含情（）五彩（）紛
�。ǎ┥骄䦷X含辛（）苦廢（）忘食負(fù)（）請(qǐng)罪
四、仿寫句子
1、例：各色的小蝴蝶很親熱的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴紅領(lǐng)巾的小姑娘高興地跳著新疆舞。
2、例：湖面泛起碧波，那是風(fēng)兒從那里走過。
天空飄下蒙蒙細(xì)雨，那是
語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 2
一、讀拼音寫詞語。
Chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi
�。ǎǎǎǎ�
bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
�。ǎǎǎǎ�
二、組詞。
理（）原（）員（）以（）
埋（）愿（）勛（）擬（）
詢（）練（）西（）著（）
小學(xué)五年級(jí)語文暑假作業(yè)題：殉（）煉（）犧（）躇（）
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。
狂轟濫（）原封不（）情（）自禁自我（）慰
四、照樣子寫詞語。
例：平平安安(AABB式)
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞(ABB式)
________________、________________、________________、________________
五、先組詞，再填在句子的括號(hào)里。
醒：（）、（）、（）、（）
1、媽媽不斷地（）我要認(rèn)真對(duì)待考試。
2、兒童團(tuán)在墻上刷下（）的大字：打倒日本帝國主義!
3、昏迷了兩天的小青漸漸（）過來，一家人十分歡喜。
語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 3
一、看拼音，寫詞語。
dàoqièchēngyùlínghún
�。ǎ┲Вǎ┆q（）欺（）靈（）
pànxiánjiǎojièfēnfù
�。ǎ⿺啵ǎ┮桑ǎ嵏妫ǎǎ�
二、我能用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼瞼(liǎnjiǎn)
蟄(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉強(qiáng)(qiǎngqiáng)
三、將下面四字詞語補(bǔ)充完整。
不容爭（）藕（）絲連（）盆大雨安然無（）
能書（）畫風(fēng)（）雪壓（）天立地低頭（）節(jié)
四、我會(huì)按要求完成下面各題。
1、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
2、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。(寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法。)
五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。
2、(1)趙州橋雄偉堅(jiān)固。(2)趙州橋美觀。
語文五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 4
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liánɡ
( ) ( )( )( )( )
jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qīnɡ chè línɡ lì
( ) ( )( )( )( )
二、區(qū)分并組詞(4分)
碗( ) 撤( ) 賜( ) 淙( )
婉( ) 澈( ) 踢( ) 蹤( )
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)造句。(6分)
一( )莫展 坐臥不( ) ( )惡如仇
粗( )大葉 心急如( ) ( )思苦想
自( )奮勇 昂首挺( ) ( )羞成怒
_________________________________________________
四、選詞填空。(6分)
愛戴 疼愛
1、劉三姐深受鄉(xiāng)親們的( )
2、劉爺爺很( )自己的小孫子。
堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng)
3、明是個(gè)( )的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。
4、冬不拉邁著( )的步伐，走上了尋找瞎熊的道路。
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