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初中畢業(yè)手抄報(bào)素材設(shè)計(jì)簡單又漂亮
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習(xí)慣。手抄報(bào)的類型多樣，你所見過的手抄報(bào)是什么樣的呢？以下是小編整理的初中畢業(yè)手抄報(bào)素材設(shè)計(jì)簡單又漂亮，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)祝福語：
1. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
2. 同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
3. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
4. 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
5. 三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成
6. 最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
7. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
8. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
9. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
10. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
11. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
12. 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
13. 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
14.明天進(jìn)行的只是高考而已，心靜就一定可以發(fā)揮好的，支持你，大學(xué)其實(shí)就像空氣，松開手就屬于你了。放心的考吧，沒有人可以有100%的把握的，信心才會是成功的關(guān)鍵。
15. 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
16. 每年的六月，聽見樓下告別的歌聲，你和我都有一種想沖下樓的沖動。我們都是容易被情緒渲染的人。而當(dāng)我們的六月來臨，我們卻不知該如何表達(dá)。酒、歌聲、淚水和微笑，都不行。六月的陽光像金子一樣，閃爍在我們離去的背影上，蒸發(fā)感傷。
17. 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年就過去了，在此只想用勵(lì)志的言語來表達(dá)對你的祝福!
18. 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
20. 別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
21. 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
22. 面臨大考，心態(tài)要好;擺正身心，價(jià)值千金;只要努力，總有天地!
23. 金榜題名!名落孫山!都只是短暫的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失敗是成功之母!努力吧努力!成功屬于努力者!
初中畢業(yè)作文
六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽光明媚地?fù)肀Т蟮兀屣L(fēng)溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿了無助與迷茫，周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運(yùn)的女孩。可是我錯(cuò)了。
一天午后，我無意間聽到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因�！�?yàn)樗儩�、勇敢、�?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……
校門口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間，愿君之前路灑滿陽光。
中考加油!
畢業(yè)詩歌
青春初三
斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過了三年的初中生涯
松山湖中心中學(xué)是一塊成長的沃土
道德的種子，知識的種子
在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮
當(dāng)年懵懂的娃娃
今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年
是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)
我們會像一群歡快的小鳥一擁而上
巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我們快樂的小家
我們思念爸爸媽媽
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天
我們卻邁不開腳步
我們巴不得時(shí)間能夠凝固
我們舍不得離開松山湖中心中學(xué)這個(gè)溫馨的大家
舍不得離開我們親愛的老師和同學(xué)
初中畢業(yè)留言
初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧！同學(xué)們！
初三，人生的起跑線，我不能輸。面對初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無法用語言來形容，縱有千言萬語，也無法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。
時(shí)間匆匆過，我們在長大。畢業(yè)的時(shí)候，我衷心祝愿老師們身體健康，天天開心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，步步輝煌！
好期待��！我們馬上就要步入中學(xué)的“殿堂”了�；赝感�，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影。
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