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    《松樹(shù)金龜子》同步習(xí)題有答案

    時(shí)間:2021-04-02 09:45:35 七年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

    《松樹(shù)金龜子》同步習(xí)題(有答案)

      基礎(chǔ)題

      1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

      ( )甲 ( )勤 獻(xiàn)( )

      qiào( )翅 豆( ) wān( )豆

      ( )耀 ( )斯 zhǐ( )尺

      2.指出下列各句中的錯(cuò)別字并改正在后面的括號(hào)里。

      (1)那聲音聽(tīng)起來(lái)不像是 唱歌,倒更像是報(bào)怨聲。( )

      (2)在金龜子的世界里,歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的,而沉默則是快樂(lè)的標(biāo)致。( )

      (3)它們的腹部末端像梨一樣的產(chǎn)卵挖土。( )

      (4)可惜的是,雌蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),似乎對(duì)它的獻(xiàn)媚無(wú)動(dòng)于衰。( )

      (5)腹部的最后一節(jié)鞘翅的后翼相互磨擦,就產(chǎn)生了聲音。( )

      3.指出下列詞語(yǔ)所用的修辭手法。

      (1)它們是暑天暮色的點(diǎn)綴,是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。( )

      (2)它們?cè)诿κ裁茨?很顯然,它們是在向美人大獻(xiàn)殷勤,每天都進(jìn)行到深夜。

      ( )

      (3)它在炫耀它的美貌,尤其那對(duì)折扇更是它的魅力所在。( )

      4.填空。

      《松樹(shù)金龜子》選自《______ __________》,又譯作《________》,作者_(dá)_______是________國(guó)的________家,________家,達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“________________________”。

      5.“真是奇怪,在金龜子的世界里,歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的,而沉默則是快樂(lè)的標(biāo)志”,對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是

      ( )

      A.金龜子是昆蟲(chóng),能表達(dá)情感 真是令人奇怪。

      B.金龜子是昆蟲(chóng),能用不同的方式表示痛苦和快樂(lè)真是令人奇怪。

      C.金龜子的歌聲居然有不同的含義令人奇怪。

      D.金龜子表達(dá)痛苦與歡樂(lè)的方法與大多數(shù)昆蟲(chóng)不同令人奇怪。

      6.說(shuō)出下列各句加粗詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

      (1)第二天早上,雄蟲(chóng)和雌蟲(chóng)通常停在低矮的樹(shù)枝上,成雙成對(duì),一動(dòng)不動(dòng)。

      (2)有的甚至咬著松針在那里打瞌睡。

      (3)每只松樹(shù)金龜子產(chǎn)20枚卵左右,分開(kāi)埋在豌豆般大小的土坑里。

      能力題

      7.閱讀理解。

      松樹(shù)金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套閃著金屬的光澤,上面還點(diǎn)綴著一些白色斑點(diǎn),顯得既樸素又高雅。雄蟲(chóng)的兩根短的觸角末端各有7條緊挨著的流蘇,隨著小蟲(chóng)情緒的變化,流蘇會(huì)像扇面般展開(kāi)或合攏。

      人們可能首先會(huì)想到這個(gè)華麗的裝飾是高度靈敏 的感覺(jué)器官,能捕捉到細(xì)微的氣味、微弱的聲波以及人類所察覺(jué)不到的其他變化。那么雌蟲(chóng)呢?雌蟲(chóng)的形象則似乎在提醒人們,不要想像力太豐富了。想得太遠(yuǎn)了。擔(dān)當(dāng)起慈母職責(zé)的雌蟲(chóng),就算不是更需要,至少也跟雄蟲(chóng)一樣需要有高度靈敏的感覺(jué)器官。然而,雌蟲(chóng)的觸角末端卻只有6 條流蘇,而且又窄又短。

      那么,雄蟲(chóng)的一對(duì)折翅有什么用處呢?金龜子的折翅,跟天牛長(zhǎng)長(zhǎng)的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣,都是發(fā)育成熟可以求偶的 標(biāo)志,只是外形各不相同而已。

      (1)選段的主要內(nèi)容是說(shuō)明

      ( )

      A.松樹(shù)金龜子的儀表。

      B.松樹(shù)金龜子的流蘇。

      C.松樹(shù)金龜子的儀表和流蘇。

      D.松樹(shù)金龜子雌雄的異同。

      (2)選段的'說(shuō)明順序是

      ( )

      A.由此及彼 B.由總 到分

      C.由表及里 D.由一般到特殊

      (3)雄蟲(chóng)與雌蟲(chóng)的流蘇各不相同,請(qǐng)具體說(shuō)明。

      雄蟲(chóng):

      雌蟲(chóng):

      (4)加粗的“可能”能否去掉?為什么?

      (5)選段第二節(jié)有哪些作用?分析不當(dāng)?shù)氖?/p>

      ( )

      A.可以激發(fā)讀者探索真知的興趣。

      B.通過(guò)比較,說(shuō)明雌雄蟲(chóng)流蘇的不同。

      C.故意一波三折,欲揚(yáng)先抑。

      D.為下文揭示雄蟲(chóng)流蘇的作用作鋪墊。

      (6)選段第三節(jié)采用________這種修辭,它的運(yùn)用有什么好處?

      (7)選段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明。

      創(chuàng)新題

      8.閱讀理解。

      (一)螞蟻雖小,但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒舉起。如按體重比例計(jì)算,螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60 倍。

      (二)螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲(chóng)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn) 為,這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系,肌肉產(chǎn)生的力氣與肌肉的粗細(xì)成正比,而與肌肉的長(zhǎng)度無(wú)關(guān),一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍,所以按體重比例計(jì)算,螞蟻的力氣要比大象大得多。

      (三)螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí),常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將?口對(duì)合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身,留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫,傷口愈合后還不必拆線,可減少病人的痛苦。

      (四)生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、尾花、紫羅蘭 、報(bào)春花的種子混在 一起,“配制出 一種奇效藥品,經(jīng)過(guò)嘗試,能使人的舌尖麻木二三小時(shí),就像打麻醉針?biāo)频摹?rdquo;

      (五)(1)白蟻雖食木毀房,給人類帶來(lái)災(zāi)難,但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”,可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。(2)現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的地方進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)土壤里有三十多種元素,其中最高的是硅和鋁。(3)在沙漠 里,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),白蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過(guò)化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。(4)因此,只要觀察沙漠中的白蟻洞,就可以了解礦物的儲(chǔ)量和分布情況。(5)可見(jiàn)白蟻雖然對(duì)人有害,但也有益。

      (1)本文是從哪三個(gè)方面說(shuō)明螞蟻的特異功能的?

      (2)第(二)段采用了________和________的說(shuō)明方法。

      (3)第(三)段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是( )

      A.表明行文中直接引用的話。

      B. 標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象。

      C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。

      (4)第(四)段中加粗的“有一種”三個(gè)字能否刪去?為什么?

      (5)第(五)段劃分為三個(gè)層次。用“/”在句子序號(hào)間標(biāo)出。

     、 ② ③ ④ ⑤

      參考答案

      基礎(chǔ)題

      1.qiāo yīn 媚 鞘 jiá 豌 xuàn zhōng 咫

      2.(1)報(bào)-抱 (2)致-志 (3)梨-犁 (4)衰-衷[來(lái)源:Zxxk.Com]

      (5)磨-摩

      3.(1)比喻 (2)設(shè)問(wèn)、擬人 (3)擬人

      4.昆蟲(chóng)世界 昆蟲(chóng)記 法布爾 法 昆蟲(chóng)學(xué) 作 難以效法的觀察家

      5.D

      6.(1)說(shuō)明這是一般現(xiàn)象,不排除有特殊情況。

      (2)表明這只是其中的一部分,而不是所有如此。

      (3)表明這不是確數(shù),而是概數(shù),說(shuō)明沒(méi)有精確的統(tǒng)計(jì)。

      能力題

      7.(1)C

      (2)C

      (3)雄蟲(chóng):7條,像扇面。雌蟲(chóng):6條,又窄又短。

      (4)不能。因?yàn)檫@是作者猜測(cè)人們的看法。

      (5)C

      (6)設(shè)問(wèn) 引起讀者的注意和思考,加深讀者的印象。

      (7)略

      創(chuàng)新題

      8.(1)①力大無(wú)比(大力士):

      ②是“外科醫(yī)生”和“藥劑師”(會(huì)縫合傷口和配制藥品);③是“地質(zhì)勘探家”(能幫人找礦)。

      (2)列數(shù)字 作比較

      (3)C

      (4)不能刪。這三個(gè)字限制了紅蟻的范圍,使表達(dá)準(zhǔn)確;刪去,就成了所有的紅蟻,與事實(shí)不符。

      (5)①/②③④/⑤

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