三年級語文《海底世界》練習(xí)題

　　三年級語文《海底世界》練習(xí)題1

　　一、補(bǔ)充詞語。

　　物產(chǎn)_________ 　　竊竊_________

　　波濤_________　　景色_________

　　_________的星星 　　_________的海底

　　_________的生物 　　_________的金屬

　　_________的世界

　　二、選擇恰當(dāng)?shù)腵詞語寫在括號里。

　　蘊(yùn)藏 　　儲藏 　　冷藏

　　1、茶葉要( )在冰箱或石灰箱內(nèi)，防止受潮變質(zhì)。

　　2、海底( )著豐富的礦藏，我們要合理的進(jìn)行開發(fā)。

　　三年級語文《海底世界》練習(xí)題2

　　(一)把海底動物和它們的活動特點連接起來，讀一讀，并用小圓點圈出動詞。

　　海參 每小時能游幾十千米

　　梭子魚 靠肌肉伸縮爬行

　　貝類 利用水的反推力迅速后退

　　烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行

　　(二)發(fā)揮你的想象，完成填空。

　　海底的動物吃東西時，行進(jìn)時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，還有的像_____________________。

　　(三)利用自己搜集的資料、圖片，辦一張以“海底世界“為主題的報紙。

　　(四)想象未來的海底世界是什么樣的，以《漫游未來海底世界》為題目，寫一篇作文或畫一幅畫。

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