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    胡適畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀答案

    時(shí)間:2022-09-06 20:51:10 贈(zèng)言 我要投稿

    胡適畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀答案

      導(dǎo)語:閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收,鑒賞,評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。以下是小編為大家整理的胡適畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀答案相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

    胡適畢業(yè)贈(zèng)言的閱讀答案

      畢業(yè)贈(zèng)言

      胡適

      諸位畢業(yè)同學(xué):

     、拍銈儸F(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問。”

     、埔郧暗墓φn也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今之后,你們可以依自己的心愿去自由的研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問也絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年、五年之后,你們都要被后來少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

     、怯腥苏f:“出去做事之后,生活問題需要解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問,既沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”

     、任乙獙(duì)你們說:凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會(huì)縮衣節(jié)食去買書,自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。

     、芍劣跁r(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點(diǎn)鐘看10頁有用的書,每年可看3600多頁,30年可讀11萬頁書。

     、手T位,11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了?墒牵刻炜3種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰?葱(bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你自己的選擇!

      ⑺易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器!

      ⑻學(xué)問便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

     、驮贂(huì)了!你們的.母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

      1、這篇演講的中心話題是什么?

      2、古詩文中,有很多同文段⑵中的劃線句子意思相同的名言,請(qǐng)寫出兩句或兩句以上這種名言。(如果所寫名言是上下句的,兩句算一句;如果名言是單名的,一句算一句。)

      3、根據(jù)上下文說說“凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也不肯讀書”這句話的含義。

      4、文段⑸使用了什么論證方法,請(qǐng)你再分別補(bǔ)充一個(gè)類似的事例和名言。

      5、請(qǐng)你說說本文的語言特點(diǎn)。

      6、請(qǐng)給你的同學(xué)寫一段畢業(yè)贈(zèng)言。

      7、設(shè)想一下十年后你的工作或生活情景。

      答案:

      1、不要拋棄學(xué)問。

      2、白發(fā)方悔讀書遲;少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;一年之際在于春,一日之際在于晨……。

      3、只要愿意讀書,沒有條件也會(huì)創(chuàng)造條件讀書,不愿讀書條件再好也沒用。

      4、舉例(事例)論證和事理(道理)論證事例:高爾基(華羅庚)一邊打工,一邊擠時(shí)間讀書;英國著名物理學(xué)家霍金身殘志不殘,最終成為世界著名科學(xué)家;張海迪(史鐵生)身殘志不殘,自學(xué)成才,為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)……名言:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;不積跬步,無以致千里(不積細(xì)流,無以成江海);魯迅說,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用來讀書了;方丈高樓平地起;千里之行始于足下……

      5、①親切自然(娓娓道來、以理服人)②通俗易懂(深入淺出)

      6、略

      7、略

      拓展

      1、本演講思路清晰,層次分明。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上進(jìn)行填寫,以顯示全文思路:

      提出贈(zèng)言→________________→指出怎樣做學(xué)問→________________

      2、第②段文字中有一個(gè)句子能突出全段的主要意思,這個(gè)句子是:___________________。

      3、請(qǐng)?jiān)诘冖葑匀欢蔚臋M線上另外再補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)耐愂吕?0字以內(nèi))。

      ______________________________________________

      4、從文中找一個(gè)句子,寫在下面橫線上,組成一個(gè)可濃縮全文內(nèi)容的警句。

      不要拋棄學(xué)問,________________________________。

      參考答案:

      1、論說學(xué)問的重要表達(dá)希望與祝愿

      2、趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。

      3、示例:魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范,他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上,終成一代大家。(凡能寫珍惜時(shí)間成大器者均可。)

      4、拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

      (意對(duì)即可)

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