別開(kāi)生面的中隊(duì)會(huì)-六年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編收集整理的別開(kāi)生面的中隊(duì)會(huì)-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
今天，我們班開(kāi)了一場(chǎng)中隊(duì)會(huì)——祖國(guó)在我心中
昨天下午我們接到通知：二七區(qū)的所有校長(zhǎng)要來(lái)我們班聽(tīng)課。我作為中隊(duì)長(zhǎng)，為了主持好這次的中隊(duì)會(huì)，我做了充分的準(zhǔn)備。我寫(xiě)好發(fā)言稿，一遍遍地演練。我想那些有節(jié)目的同學(xué)也一定在刻苦練習(xí)吧。
令人期待的時(shí)刻到了，十幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了多媒體教室。上課鈴響了，我屏住呼吸，心里默默地祝福著這次的'中隊(duì)會(huì)。
在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，伴隨著我們富有激情的開(kāi)場(chǎng)白和熱烈的掌聲，中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的演講？雖然形式不同，但是心意相同，大家都在表達(dá)一句話(huà)——祖國(guó)在我心中。其中，我最欣賞吉祥、如意的民族舞：在背景音樂(lè)絲毫不熟悉的情況下，還能跟著節(jié)拍跳，吉祥更是了不起，在腿受傷的情況下，還順利跳完了舞蹈。
時(shí)間過(guò)得真快呀，中隊(duì)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。這次的中隊(duì)會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的肯定，認(rèn)為開(kāi)的非常成功。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。更知道了大家要團(tuán)結(jié)，才能辦好事情。如果有機(jī)會(huì)，我還想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)！
一場(chǎng)辯論會(huì)
今天，我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。正方的觀(guān)點(diǎn)是人要講誠(chéng)信，反方的觀(guān)點(diǎn)是生活中需要善意的謊言。
這次辯論會(huì)共有10位同學(xué)參加，正反兩方各5名代表。我很榮幸地成為反方一辯手。這次的主持人也換了新面孔——高佳貝與丁一兵。
在兩位主持人精練開(kāi)場(chǎng)白中，辯論會(huì)開(kāi)始了。首先是正方一辯手王蕾與我表明雙方觀(guān)點(diǎn)。王蕾站起來(lái)，流利地讀著稿，口齒清楚，大方穩(wěn)重，她的陳述贏得了一陣掌聲，這不免讓我感覺(jué)到一些壓力。我不甘示弱，馬上站起來(lái)，面帶微笑，響亮地陳述我方的觀(guān)點(diǎn)——生活中需要善意的謊言。
接下來(lái)，又進(jìn)行了攻辯、自由辯論。到了我最喜歡的觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)了。有觀(guān)眾與辯手互問(wèn)，有觀(guān)眾與觀(guān)眾爭(zhēng)論，答還有正反方辯手互答？令我印象最深的是陳飛宇向正方辯手提問(wèn)的一段了。對(duì)他提出的問(wèn)題，正方的三辯手和五辯手輪流答題。面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，陳飛宇有些措手不及。我多想幫他一把呀！后來(lái)正方辯手還將趙本山的小品、《狼來(lái)了》等哲理故事搬出來(lái)，還好李稀琰用課文替他解了圍。但不一會(huì)兒，觀(guān)眾林晨與正方三辯手一起圍攻他，還問(wèn)他：“善意的謊言不是謊言嗎？”這讓陳飛宇無(wú)法還口。一直在一旁看觀(guān)眾與正方互動(dòng)的我沉不住氣了，
站起來(lái)，反駁道：“善意的謊言加了定語(yǔ)——善意的，本質(zhì)發(fā)生了改變，它是為他人著想，出于好意呀！”
這次辯論會(huì)讓我明白了人要講誠(chéng)信，但也需要善意的謊言。我喜歡這一次有趣的辯論會(huì)！
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