時(shí)間記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間記敘文 篇1
當(dāng)我們大搖大擺地?fù)]霍著我們的青春，肆意地玩鬧時(shí)，不經(jīng)意間卻是在透支我們預(yù)存在銀行里的時(shí)間。
每個(gè)人都將時(shí)間預(yù)存在時(shí)間銀行里，一點(diǎn)一滴的取出來(lái)，然后用掉�？墒�，有些人大搖大擺地?fù)]霍著，不知道去珍惜，到老時(shí)，才后悔的說(shuō)：有那么多的時(shí)間揮霍過(guò)去了，假如在那些時(shí)間里做些實(shí)事該多好�。�
時(shí)間不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，它也會(huì)有盡頭；時(shí)間也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏，它也會(huì)有凋零的一天；時(shí)間又是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從年輕說(shuō)到年老。
善于安排時(shí)間的人，時(shí)間銀行也會(huì)給予優(yōu)待，以間接地方式，使他在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。
時(shí)間是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間銀行把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑、智愚富貧，每個(gè)人都僅有一份。所以我們才更要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難當(dāng)晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。時(shí)間銀行里的透支是有限的，我們不能無(wú)度。
歷史上偉大人物之所以可以成就偉大的事業(yè)，并不在于他們擁有常人望塵莫及的智慧、財(cái)富、地位，而在于他們幾十年如一日的'艱苦工作，每天拼命地?cái)D出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。而我們中的一部分人，總會(huì)推托說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要是擠，總是會(huì)有的�！庇终f(shuō)：“浪費(fèi)他人時(shí)間的人，不異于謀財(cái)害命�！蔽蚁耄覀儜�(yīng)更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間銀行是神圣的，時(shí)間是短暫而又寶貴的，在有限的時(shí)光里，尋找歲月遺留下的縫隙，抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，青春的腳步不會(huì)停止，時(shí)間是一條永不停歇的長(zhǎng)河，給了我們奮發(fā)上進(jìn)的心。切記前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡，切記前人“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，切記前人“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感嘆。
時(shí)間記敘文 篇2
“滴答，滴答——”“叮叮�！濒[鐘已經(jīng)響了四次了，不好，又要遲到了！“啊，遲到啦，遲到啦！”我家就是在這樣一片喧鬧聲中，開(kāi)始每一天，我家就是這樣缺少時(shí)間觀(guān)念。
每天早上我都可以睡個(gè)“好覺(jué)”，但是有得必有失，睡好了就免不了被老師一頓批�？刹�，手忙腳亂是天天早上的神動(dòng)作，也是家常便飯。我不吃早飯可以熬到中午，老師對(duì)我也常常需要做足思想準(zhǔn)備，因?yàn)槲彝砩夏ツゲ洳�，睡得晚，早上常常�?huì)遲到�。〖依锊恢刮胰鄙贂r(shí)間觀(guān)念，我的媽媽也不列外！
每天早上，在上班只差十五分鐘的時(shí)候，媽媽才起床，刷牙洗臉只要五分鐘搞定，拿起化妝包就往外跑，每一次到公司都是正正好，卡著遲到的點(diǎn)兒到。晚上要睡覺(jué)了，她躺在床上，看著電子小說(shuō)，看到天蒙蒙亮的時(shí)候，恍然大悟，這才是要睡覺(jué)的`節(jié)奏�。∵@就與白天遲到有著密不可分的聯(lián)系，早點(diǎn)睡不就不會(huì)遲到了嗎！
我家實(shí)在是缺少時(shí)間觀(guān)念，如果大家都準(zhǔn)時(shí)，那么我就可以睡上好覺(jué)的同時(shí)也不會(huì)被批了；媽媽就可以在晚上看小說(shuō)的同時(shí)，上班不會(huì)遲到了，也不用頂著素顏去上班，而且，如果匆匆忙忙的開(kāi)車(chē)去上班，還有可能發(fā)生車(chē)禍，還有生命危險(xiǎn)呢。
為了我家不缺少時(shí)間觀(guān)念，我也想了很多的辦法：我把鬧鐘調(diào)到早上六點(diǎn)半，響八次，我就不信還會(huì)起不了床，結(jié)果十分不理想，敗北；我把媽媽的手機(jī)調(diào)整到睡覺(jué)時(shí)間自動(dòng)關(guān)機(jī)，但是媽媽又把手機(jī)開(kāi)起來(lái)，敗北；我在床上貼便簽，提醒自己注意時(shí)間，結(jié)果被媽媽認(rèn)為亂貼紙條，亂扔垃圾，再一次敗北……
天吶，難道我家就永遠(yuǎn)缺少時(shí)間觀(guān)念嗎？我不喜歡這樣，我一定要改正這個(gè)會(huì)循環(huán)的壞習(xí)慣！媽媽也想這樣做，可是這已經(jīng)是她的老“習(xí)慣”了，怎么也改不了了，不行，現(xiàn)在我要給媽媽和自己定一個(gè)時(shí)間表，讓我和媽媽一起努力吧！
時(shí)間記敘文 篇3
“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去三年一切在我心里開(kāi)得好皎潔……”我和同學(xué)們邊走在操場(chǎng)上哼歌，今天天黑的很快，我親眼看她從光芒萬(wàn)丈到暗淡無(wú)光。
我很希望自己可以隨身攜帶一個(gè)相機(jī)，在落日前的夕陽(yáng)里拍下五分鐘便可消逝的陽(yáng)光從云里透出的景色；在落日時(shí)拍下太陽(yáng)那泛著溫暖的紅光；在落日后拍下云朵變成藍(lán)色塑出立體感的獨(dú)特。
可惜的是我只能把這一幕幕美景留在記憶里，時(shí)間過(guò)得很快，我第一眼瞧見(jiàn)美麗的景色時(shí)，就在等待，等待自由的時(shí)間，我想在下課的第一秒鐘就沖出去記憶這一個(gè)時(shí)刻。但你知道嗎，時(shí)間老人從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的'心愿而停下腳步。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)不陪我了，白云不顯現(xiàn)了，只有暗淡的天空照著我們，有人打開(kāi)了燈，才使教室不會(huì)太黑暗。
“喂，看這！”此時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。我一轉(zhuǎn)頭，什么人也沒(méi)有，但我不相信我會(huì)在此時(shí)出現(xiàn)幻聽(tīng)。于是我伸手一甩，�。∈撬�！一個(gè)學(xué)妹，真是尷尬，因?yàn)槲乙恢币詾閯偛攀且黄诎�，可能是天暗了，時(shí)間變快了，使我都看不見(jiàn)有人了�？磥�(lái)時(shí)間動(dòng)起來(lái)就像閉眼的一瞬間，陰暗。
時(shí)間在一瞬間就會(huì)消失不見(jiàn)，無(wú)法把他用事物具體描述出來(lái)，我希望有一天自己能把時(shí)間帶給我的一切，用盡所有美詞名句道出來(lái)�！拔抑幌肜×髂�，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天。我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)光年……”我哼歌回家了，愿時(shí)間被所有人珍惜……
時(shí)間記敘文 篇4
這是開(kāi)學(xué)的第三天，當(dāng)報(bào)到的時(shí)候，老師就為明天布置好了作業(yè)，在著里，我想說(shuō)的話(huà)不是作業(yè)有何、有何多，有何、有何難，而是我在著三天的學(xué)習(xí)中，從放學(xué)就是寫(xiě)作業(yè)到晚上睡覺(jué)，再?gòu)钠鸫?點(diǎn)，到8點(diǎn)上課，再?gòu)纳衔绲较挛�，在著一天之中我就只有在中午�?0分鐘里可以摸摸我的籃球，然而就是這40分鐘，卻讓我感到比別人少了一大節(jié)，那些該背的我都背了，但是我清楚的知道，那些知識(shí)一覺(jué)過(guò)后就什么也不會(huì)留，我知道媽媽和老師讓我學(xué)習(xí)是一件好事，我也知道學(xué)習(xí)知識(shí)是有用的，但是一點(diǎn)我不清楚，等到考試的時(shí)候，我還回交上作業(yè)嗎？初二、初三、高中、大學(xué)哪？學(xué)的越來(lái)越多，然而當(dāng)要用到它們的時(shí)候，又能記的多少？我去問(wèn)媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“這是每個(gè)人都要做的事，人家行，你為什么不行！”但對(duì)于媽媽的這個(gè)答案，我感到更加的迷茫！少壯不努力，老大徒傷悲！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我在努力最多，最多，也就只能上上大學(xué)對(duì)于研究生，博士，可能要下輩子。媽媽說(shuō)：“只有好好，讀書(shū)考上大學(xué)才有出路，不然就會(huì)向媽一樣，找不到工作，干的都是出力的活，連飯都快吃不上了！你不讀書(shū)怎么吃飯，那有住的地方，怎么養(yǎng)家糊口，拿什么供你的孩子上學(xué)，在看看你大姨小姨、大舅他們現(xiàn)在，要房有、要車(chē)有、吃的最好、穿的最好、用的最好，人家就是有文化，等到你長(zhǎng)大后在后悔就晚了！ 可是 據(jù)我看到聽(tīng)到的卻是這個(gè)樣子的，有很多大學(xué)生是找不到工作的！他們上了大學(xué)， 不也是刷盤(pán)子洗碗，不也是開(kāi)小飯館，不也是賺不到錢(qián)，不也是照樣和我一樣別被人騙！他們分配的工作，好像都是跟自己的愛(ài)好截然相反！還要從新在學(xué)，大學(xué)財(cái)經(jīng)系的，出來(lái)后卻當(dāng)了廚師！有的卻在加油站，站了一輩子！
從這三天來(lái)看，如果我做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的話(huà)，那我就不會(huì)成為世界上最好的籃球運(yùn)動(dòng)員了！因?yàn)榫毣@球要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力！這是一件魚(yú)和熊掌不能兼得的事，我面對(duì)的是兩條路一條是上學(xué)，一條是打籃球，我們的班主任經(jīng)常說(shuō)，讓我們做一些不開(kāi)心，但卻有意義的事。那是我多么熱愛(ài)的籃球呀！但是面對(duì)著，老師家長(zhǎng)和所有人的老生常談你又豈能一句也不聽(tīng)，一句也不想！
但是我發(fā)現(xiàn)了一件十分可怕的事，通過(guò)上學(xué)期的思想品德可讓我清楚的`知道了一個(gè)人平均只能活3萬(wàn)天左右，這就像是3萬(wàn)元錢(qián)那樣，可以用手?jǐn)?shù)的清楚！當(dāng)著薄薄的3萬(wàn)元錢(qián)花完時(shí)你就死了！你就死了！這是我第一次這樣清楚地知道我與死亡的關(guān)系！我知道了人死了就再也回不來(lái)了！所有的一切都會(huì)消失，沒(méi)有轉(zhuǎn)世！也沒(méi)有超生！你就知有30000天！123······5000······30000！
滴答滴答時(shí)間的鐘以鎖去了我6分之1的生命！在過(guò)2500天我就會(huì)死去。，打籃球是我的夢(mèng)想，在這最后的2500天過(guò)去的時(shí)候！你的夢(mèng)想就只是你的夢(mèng)想而不是現(xiàn)實(shí)！你的夢(mèng)想！時(shí)間無(wú)論如何都決不會(huì)倒回去！然而現(xiàn)在的我和班里的42個(gè)人一樣，一所學(xué)校有30個(gè)一樣的班，全中國(guó)有3000個(gè)一樣的學(xué)校，全世界有200個(gè)一樣的中國(guó)！而我只是流水線(xiàn)上同一版中一份和別人一樣的報(bào)紙！如果是這樣的話(huà)，那我是別人還是自己！我的生命也是否被別人所替代！那我的生命又有多少他存在作用和價(jià)值哪！
媽媽說(shuō)得對(duì)沒(méi)文化就要出大力，吃不上飯。有文化就吃的好，穿的好�？墒牵嘶钪椭皇菫榱恕俺浴�？難道他不該有自己的夢(mèng)想？難道在加油站，站一輩子，有吃，有穿，就是 出路？老師說(shuō)的也對(duì)，但是為什么要讓不開(kāi)心注滿(mǎn)著地球等待了幾億年而出現(xiàn)的30000天你呢？而不是快樂(lè)？難道這不殘忍嗎！
這是我的30000天，我想我應(yīng)該在著世界上留下一些東西！我想我寧愿當(dāng)一個(gè)世界第一摔跤王，也又不會(huì)，去當(dāng)一位，世界上最偉大的翻譯員！
即使最后我沒(méi)有成功，但我想只要我進(jìn)全力了，那它就不在那么重要了，因?yàn)橹辽傥覈L試過(guò)它，至少我真誠(chéng)的對(duì)待過(guò)它，我想我可以驕傲的說(shuō)我活過(guò)！
時(shí)間記敘文 篇5
時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總是過(guò)得很快很快，就像與王奧菲在一起的日子。
我打網(wǎng)球時(shí)認(rèn)識(shí)了一位混血兒王奧菲。前一段時(shí)間我和她一起出去玩，一起吃東西，一起打網(wǎng)球……可是那些日子我覺(jué)得日月如梭。一起的.時(shí)候很快過(guò)去了，又要分離了，她要回英國(guó)了。一起的時(shí)候我多么希望時(shí)間能定格一下，一分鐘哪怕是一鈔鐘也行！可是無(wú)法讓時(shí)間定格，現(xiàn)在回憶起以前一起說(shuō)說(shuō)笑笑的日子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。
當(dāng)王奧菲要離開(kāi)中國(guó)的那一天，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候才能回來(lái)？”她回答我說(shuō)：“每一年的暑假，我會(huì)回來(lái)�！弊詮乃吡酥笪彝蝗挥X(jué)得度日如年。每天都希望她能早點(diǎn)回來(lái)�？墒菚r(shí)間依舊過(guò)得那么慢，無(wú)法變快。我自己都有一些等得不耐煩了。
和好朋友在一起玩、聊天的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快好快，而分離后等待重逢的那一天又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。我也體驗(yàn)到了度日如年的感覺(jué)。
時(shí)間記敘文 篇6
彈指一揮間，2個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走。
還記得暑假考試前我還在興致勃勃地寫(xiě)著這個(gè)暑假的計(jì)劃：要記得每天寫(xiě)作業(yè)！每天早起晨跑！晚上飯后出去騎車(chē)！要記得做眼保健操！要在作業(yè)寫(xiě)完之后看九年級(jí)的書(shū)！作業(yè)寫(xiě)完后有時(shí)間的時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)古風(fēng)的舞蹈！在做完這些計(jì)劃之后我就期待著暑假的來(lái)臨，而且為了迎接一個(gè)屬于我的暑假，我要努力復(fù)習(xí)好好考試，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)！
而現(xiàn)在，兩個(gè)月的暑假就快要結(jié)束了，我開(kāi)始抱怨起了暑假時(shí)間的流逝，他竟然走得這么快，竟然這么快就要離開(kāi)我了�；叵肫饋�(lái)，做暑假計(jì)劃也不過(guò)是昨天的事兒了。
那這一個(gè)暑假的'時(shí)光究竟都跑哪兒去了？我開(kāi)始在我的記憶里尋找答案。
想著想著時(shí)光這位來(lái)也匆匆去也匆匆的小姐姐竟然又悄聲無(wú)息的溜走了就在我回憶她曾在哪些地方停留過(guò)腳步的時(shí)候
原來(lái)，我這一個(gè)暑假除了去補(bǔ)習(xí)班和老家的時(shí)間，其他時(shí)間都宅在家啊。每天都只是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩手機(jī)，看看電視。一旦玩的起勁兒了，總是會(huì)忘記做眼保健操，宅在空調(diào)房里宅多了，總是會(huì)懶的出去運(yùn)動(dòng)。
今天突然聽(tīng)說(shuō)了要開(kāi)學(xué)考試，考到內(nèi)容要很多，但是如果我這個(gè)暑假努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)復(fù)習(xí)的話(huà)是完全不用擔(dān)心的，但正是因?yàn)槲业膽卸�，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)。把七八年級(jí)的書(shū)本都翻了出來(lái)，一本一本的看過(guò)來(lái)，但發(fā)現(xiàn)按照這樣的速度完全來(lái)不及復(fù)習(xí)完所有的內(nèi)容。
同樣的兩個(gè)月，有的人可能不僅僅把以前的內(nèi)容復(fù)習(xí)完了還把新學(xué)期的內(nèi)容預(yù)習(xí)過(guò)了，而我卻只是把作業(yè)寫(xiě)完了而已。這大概就是努力和不努力的差別了。
正是因?yàn)槲业膽卸瑁赡芪议_(kāi)學(xué)考會(huì)考的很差了，但我相信我能夠在開(kāi)學(xué)之后努力一把再追回來(lái)！
剩下的這5天的時(shí)間啊，請(qǐng)你慢些走，不要再一溜煙兒的跑消失了，讓我再好好復(fù)習(xí)一下?tīng)?zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)吧！
時(shí)間記敘文 篇7
我永遠(yuǎn)望不了那一天——青海同胞受難的日子—2010年4月14日。當(dāng)?shù)卣疬@個(gè)惡魔發(fā)怒地來(lái)到青海玉樹(shù)縣時(shí)，他無(wú)情地?fù)]動(dòng)著他的雙臂，一時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒成一片，無(wú)助的人們連叫喊的時(shí)間都沒(méi)有，有的人失去了鮮活的生命，有的人失去了所有親人，還有的人血流如注，痛不欲生。
如果我是一位時(shí)間魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)挽救這些鮮活的生命。
我會(huì)讓時(shí)光倒流到地震發(fā)生的前幾天，然后到青海玉樹(shù)那里告訴人們，要他們趕緊帶著他們的家人遠(yuǎn)離這個(gè)地方，到一個(gè)安全的避難場(chǎng)所，讓他們等地震過(guò)后，再重返他們的家園，用他們的雙手搭建起一座座避難賬篷，重建他們美好的.家園。
之后，我會(huì)讓時(shí)光快速前進(jìn)到兩年之后，他們可以眨眼之間住入嶄新的新房，學(xué)校，辦公場(chǎng)所，游樂(lè)場(chǎng)，休息區(qū)……去重新開(kāi)始他們的新生活，這時(shí)的人們不再有往日的憂(yōu)愁，煩惱，因?yàn)樗麄冇值玫搅艘淮沃厣臋C(jī)會(huì)，每個(gè)人的臉上都露出開(kāi)心、燦爛的笑容！
晚上，我睡得很香很香，夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了青海玉樹(shù)的同胞們不斷的向我表示感謝······
時(shí)間記敘文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每當(dāng)我看到這句話(huà)的時(shí)候，就會(huì)想起那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
我是班里出了名的.“小烏龜”，那天老師布置的作業(yè)比平時(shí)多，回到家的時(shí)候，我依然邊寫(xiě)邊玩。寫(xiě)到晚上7點(diǎn)多，還沒(méi)有寫(xiě)完。在爸爸媽媽的催促下，終于寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)。無(wú)精打采地拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)快8點(diǎn)了，我昏昏沉沉的。寫(xiě)著寫(xiě)著就無(wú)意中睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上。原來(lái)爸爸媽媽以為我作業(yè)寫(xiě)好了，看我睡在那里也不忍心打擾我，于是就把我抱到了床上。我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是早上6點(diǎn)，一拍腦門(mén)突然想起來(lái)，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我以極快速度蹦下了床，快速地趕作業(yè)。爸爸被吵醒了，慢慢走到我身邊，斥責(zé)我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不專(zhuān)心認(rèn)真，時(shí)間全部耽誤了，最后作業(yè)寫(xiě)得又慢、質(zhì)量還不好。魯迅說(shuō)過(guò)哪里有天才，他是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。你自己在書(shū)本上也學(xué)過(guò)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間很寶貴，你卻還不珍惜�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
從此，我回家第一件事就是快速地把作業(yè)完成。如果作業(yè)比較多，我還趁下課去寫(xiě)一點(diǎn)，這樣每次作業(yè)都能輕松快速地完成了。時(shí)光就像一只箭，很快就飛過(guò)去了，我要珍惜它，絕不讓它從指間流走，我要做時(shí)間的主人!
時(shí)間記敘文 篇9
我來(lái)到一個(gè)古老的校園，為北大清華輸送過(guò)高材生的地方。從早上開(kāi)始，我親眼目睹了學(xué)生們一天的生活。起床鈴是一天生活的起點(diǎn)。
不到早上六點(diǎn)鐘，起床鈴響起，幾十年來(lái)，這樣精確的學(xué)校的信號(hào)，分秒不差。它將學(xué)生們的生活總是正點(diǎn)代入一個(gè)永恒的不等式，只是得出的答案日日常新。307室的同學(xué)們起床，我們的大姐大王同學(xué)，照常起來(lái)做第一件事情：洗漱。雪白的牙刷，在暗淡無(wú)光的宿舍里發(fā)出白亮的光，一個(gè)還未來(lái)得及被完全照亮的人的輪廓，用輕盈自如的姿勢(shì)，預(yù)備一天的活力之薪。牙刷前后晃動(dòng)，借取了這一高度上的自然能量，溫柔地掃過(guò)口腔的每一個(gè)角落。這一動(dòng)作，這一被壓縮了的短暫時(shí)間，以及唰的一聲脆響，泡沫開(kāi)裂，從高二到高三，從未改變。
學(xué)生們的早晨的第一件事就是讀書(shū)，一頁(yè)頁(yè)的書(shū)被來(lái)回翻動(dòng)著，閃著智慧的光芒�？此尉x書(shū)的如癡如醉，只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)、物理書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，凡可讀的教科書(shū)都懷著親切之感，來(lái)回?fù)溟W著翅膀，爭(zhēng)著進(jìn)入宋君的勢(shì)力范圍內(nèi)。然后他開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)，讀古代詩(shī)歌，就像每天洗臉一樣，對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏，含于其中。讀書(shū)聲漸漸大了起來(lái)，那種類(lèi)似于琴瑟的音樂(lè)之聲，細(xì)膩動(dòng)聽(tīng)，又如怒濤拍岸的聲響，激昂熱烈，節(jié)奏鮮明。這與寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活的靜謐之音不同：它代表著整齊、強(qiáng)烈的基本秩序。許君和王君一起，到教室外的陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)。同學(xué)們各自忙著各自的事情。一樓的值日生，活動(dòng)起來(lái)，飛舞的掃帚很快把昨晚積攢了一地的黃葉掃了個(gè)精光，整個(gè)校園處于整潔千凈的狀態(tài)。這一切動(dòng)作仿佛不需要支配，似乎沒(méi)有什么事情值得商討。然而，這一點(diǎn)兒也沒(méi)有降低集體的效率，仿佛一出戲劇的出演，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了預(yù)先的排練。
秋天已經(jīng)過(guò)去，天氣漸漸冷起來(lái)。高三的孩子們正在為來(lái)年六月的高考積蓄力量，那力量到那時(shí)會(huì)猛然噴發(fā)。學(xué)生們這期間的習(xí)慣性動(dòng)作，就是埋頭做作業(yè)，沙沙，沙沙，中間停了一會(huì)，又很快繼續(xù)，剩下的仍是沙沙。趁著這樣的傾盡全力，班里不少人報(bào)名參加自主招生考試，于君、李君等潛心鉆研《直通車(chē)》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了自主招生考試，他們的大學(xué)之路就等于坐上了直通車(chē)，他們盡情地汲取精神食糧，以便在來(lái)年春季使用。成堆成摞的復(fù)習(xí)資料，顯出了自己的博學(xué)供莘莘學(xué)子參悟。于君瞇起眼睛，執(zhí)著地盯著X、Y、Z。他在思索什么?我們誰(shuí)也不可能猜到。也許他所想的僅僅是一道題更為簡(jiǎn)便的`算法。
天很快就黑了下來(lái)。一天的光陰就像一剎那，一次回頭的時(shí)間，簡(jiǎn)單而迅疾。同學(xué)們陸續(xù)回到教室上自習(xí)課。面對(duì)著算了一半的物理題，寫(xiě)了一半的作文，趙君沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，總之，猶豫了一會(huì)兒，然后用修長(zhǎng)但磨出老繭的手，提筆寫(xiě)了起來(lái)。有著大大的綠色格子的作文紙，清晰地標(biāo)著行數(shù)、字?jǐn)?shù)，仿佛在提醒著他，不寫(xiě)到八百字是不行的。物理練習(xí)和剛剛印制的嶄新的紙幣一樣，挺括，堅(jiān)韌，它以每一個(gè)唯一的日子作為自己的防偽標(biāo)志。一個(gè)日子根本不會(huì)與另一個(gè)日子混淆，只是在翻開(kāi)它的一瞬，發(fā)出哧的一聲，尖銳，迅疾，刺激，不容置疑。一天的終結(jié)，多少年的終結(jié)，或許只是哧的一聲嘶裂。
晚自習(xí)放學(xué)后，回到宿舍，打開(kāi)電燈，30瓦的LED燈泡，將并不明亮的光射向每一個(gè)角落，學(xué)生的表情現(xiàn)出明暗的分界，夸張的影子都像鋪展在墻上，一張方桌置于膝前，桌上有素雅的國(guó)畫(huà)，有可愛(ài)的卡通形象，也有一片綠，什么都沒(méi)有，只有綠，蔥茂的綠。平靜安詳?shù)纳罨蛟S早已不見(jiàn)了蹤影，高三的我們還會(huì)像從前那樣賴(lài)床嗎?我們還會(huì)像從前一樣伺機(jī)逃課嗎?不會(huì)了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育課不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)神話(huà)，和遠(yuǎn)去的舜的故事幾無(wú)區(qū)別，甚至我們更相信后者。
這個(gè)古老校園里的學(xué)生，日復(fù)一日地恪守自己學(xué)生的職責(zé)，按部就班，這其中藏著神奇，平靜比喧鬧可能更有價(jià)值，或者說(shuō)，平靜乃是力量積蓄的極限。
時(shí)間記敘文 篇10
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！�
這首歌是我在春晚聽(tīng)到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，這首歌具有蓬勃的生命力的，《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心，舒緩的.旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽(yáng)光明媚，于是，他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋�！本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。從這個(gè)童話(huà)中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？
偉大的作家列夫？托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)�！钡拇_，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，他便下定決心，抓緊每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“它”，使“它”為你所用。其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類(lèi)就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
“明日復(fù)明日，明日何其多！”同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“它”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
時(shí)間記敘文 篇11
臨近畢業(yè)的緣故，我已好久沒(méi)有戴起耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了。我從小愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱。四、五年級(jí)時(shí)，mp4幾乎從不離手，每天我都會(huì)與音樂(lè)為伴�？墒堑搅肆昙�(jí)，學(xué)習(xí)壓力重了，每天都要做作業(yè)、復(fù)習(xí)，就沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)、去唱了，即便在有限的休息時(shí)間里，也往往不能靜心、投入地去享受音樂(lè)，于是音樂(lè)幾乎被我漸漸淡忘。
我們班里有位同學(xué)，對(duì)音樂(lè)的癡迷遠(yuǎn)在我之上。即使臨近期末，他也依舊每天欣賞音樂(lè)，放聲高歌。我有時(shí)也會(huì)不由自主地跟著哼兩句，卻又因不太熟悉而忽然閉口不語(yǔ)。有時(shí)還真羨慕他，從不理大家怪異的目光，天天我行我素的歌唱，這是我所不能的。最近，他甚至還去長(zhǎng)沙參加了一個(gè)電視歌唱節(jié)目�？晌覅s感到對(duì)音樂(lè)愈發(fā)陌生了。
上個(gè)周末，天氣晴好，心情也隨之愉悅。我突發(fā)奇想，翻箱倒柜地找出了我原來(lái)的最?lèi)?ài)，那是求了父母好久才買(mǎi)來(lái)的一部mp4，打開(kāi)，竟然還有電！我戴上耳機(jī)，熟悉的.旋律沁人心脾，嘴里也不由地哼出聲來(lái)——“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)，是愛(ài)琴海……”這首是我最喜歡的《奔跑》，我仿佛又回到了那些和音樂(lè)相伴的日子。
“沐陽(yáng)，在干嘛？”母親的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“我聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè)，心情很好哦，我會(huì)馬上接著學(xué)習(xí)。”我輕輕取下耳機(jī)，并把mp4放在桌角，開(kāi)始學(xué)習(xí)。也許，我應(yīng)該每天都留一點(diǎn)時(shí)間給音樂(lè)，因?yàn)樗屛曳潘�、愉悅、沉靜，這是我最好的休息方式。
時(shí)間記敘文 篇12
人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭�！焙�(jiǎn)短的8個(gè)字包含了深刻的道理。光陰像箭一樣，匆匆流逝，每天我還沒(méi)來(lái)得及和它并肩而行，它便與我揮手告別。我常想，如何才能讓時(shí)間別跑那么快呢？那一次的經(jīng)歷讓我一生受益。
天空才睜開(kāi)了眼睛，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，窗外通往學(xué)校的道路上，行人寥寥無(wú)幾，偶爾傳來(lái)幾句清潔工的低語(yǔ)和刷刷的掃地聲。我看了看天色，還早，天剛蒙蒙亮呢，再睡十幾分鐘吧，又不會(huì)遲到，想著，我縮回了溫暖的被窩，不一會(huì)，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，耳旁模模糊糊傳來(lái)熟悉的聲音：“起床啦，不早了！”媽媽推了推我，可我像只懶惰的毛毛蟲(chóng)，蠕動(dòng)了一下，便又一動(dòng)不動(dòng)。等到媽媽徹底把我叫醒時(shí)，我看了看時(shí)間：呀！已經(jīng)快8點(diǎn)了，我還沒(méi)有吃早餐呢！我頓時(shí)睡意全無(wú)，完全清醒過(guò)來(lái)，抓起衣服，幾下子就穿上了。我像一只離弦的箭，沖向衛(wèi)生間，飛快地刷牙，洗臉。等到出門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅，在家里東翻翻西翻翻，紅領(lǐng)巾想跟我捉迷藏似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。算了，不戴了！我連忙跑向?qū)W校，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)了，而我就是其中一名，我渾身不自在，不覺(jué)得加快了腳步。校園里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我忐忑不安地走向教室。
站在教室門(mén)口，我鼓起勇氣小聲地喊了一聲：“報(bào)告�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們用灼熱的`目光看著我，我恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去，臉?biāo)⒌匾幌录t了，羞愧地低著頭，回到了座位。“下次要抓緊時(shí)間，早點(diǎn)到校�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)雖輕，卻深深地刻在了我的心上。
后來(lái)，我讀到了一個(gè)關(guān)于魯迅小時(shí)候珍惜時(shí)間的故事。他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事要早做，這位以小跑走完一生的作家，正是由于珍惜時(shí)間，才成就了自己一生的輝煌。
時(shí)間記敘文 篇13
一天，兩天……時(shí)間離畢業(yè)考越來(lái)越近，在老師一張張?jiān)嚲砝铮野褧r(shí)間弄丟了。
以前，下課后我常常跟同學(xué)們下樓打籃球，聊天玩游戲。而現(xiàn)在下課后依然是老師的講題時(shí)間，而趁著中午午休后的時(shí)間，下樓玩耍還會(huì)被樓上的同學(xué)叫住，告訴我們要考試了。我們只好馬不停蹄地跑上樓，迎接老師的試卷。回到家后則又是一張張的試卷，正當(dāng)我想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽又把我叫過(guò)去訂正試卷的錯(cuò)題。一眨眼功夫又到了吃晚飯的時(shí)間，吃完飯后，我又要開(kāi)始面對(duì)一大堆試卷，好不容易將學(xué)校的'作業(yè)解決完，媽媽好像怕我不忙一樣，又給我布置復(fù)習(xí)用的試卷。我苦思冥想許久才寫(xiě)完了這些讓人頭疼的試卷。正當(dāng)我想休息一下，媽媽又在邊上開(kāi)始催促我去睡覺(jué)。我一看時(shí)間，都快十點(diǎn)了，我只好洗漱睡覺(jué)。
在學(xué)校里我因?yàn)榭荚嚺獊G了時(shí)間，而在家里我因?yàn)樽鳂I(yè)弄丟了時(shí)間。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，我去奶奶家的間隔也越來(lái)越久，從最開(kāi)始的一周去一次，再到半個(gè)月去一次，而現(xiàn)在則是一個(gè)月去一次。上周要不是去看病，順路經(jīng)過(guò)奶奶家，可能還沒(méi)那么快見(jiàn)到奶奶。一見(jiàn)到奶奶，她抱住我，摸著我的頭，不停地說(shuō)：“小歡，你又長(zhǎng)高了許多，黑了，瘦了。”奶奶還存了許多別人給她的零食，自己舍不得吃，特意給我吃，可是我還沒(méi)跟她老人家好好聊一會(huì)天，和媽媽匆忽忙忙吃了飯，便趕著去上課。
我把時(shí)間弄丟了，我把與奶奶親近的時(shí)間弄丟，把自己休息的時(shí)間弄丟。丟失的時(shí)時(shí)間再也找不回來(lái)了，以后的時(shí)間會(huì)不會(huì)等等我呢？讓我不再弄丟它！
時(shí)間記敘文 篇14
我原先是一個(gè)喜歡拖拉的人�？傻搅四翘欤虑榫桶l(fā)生了變化。那天早上，天空的近處烏云密布，遠(yuǎn)端卻晴空萬(wàn)里。我最喜歡這樣的天氣，云可以幫你沒(méi)收多余的陽(yáng)光，但又有幾縷調(diào)皮的會(huì)鉆進(jìn)你的被窩里。這種天氣，最適合會(huì)周公了。
可在夢(mèng)幻島的城堡里，一聲少說(shuō)也有111分貝的叫聲糟蹋了我的好夢(mèng)。好吧，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，發(fā)出那聲音的就是我。我，夢(mèng)幻島的.公主，決定在公元20xx年9月21日，出發(fā)尋找時(shí)間。于是，我便踏上了征途。
在夢(mèng)幻小鎮(zhèn)，我找到了一只會(huì)笑還會(huì)隱身的柴郡貓，心想，這只貓一定就是時(shí)間。于是，便問(wèn)：“您是時(shí)間嗎？”
“不，我不是！”柴郡貓說(shuō)道，“時(shí)間有學(xué)問(wèn)極了！”
隨后，我遇到了很有學(xué)問(wèn)的毛毛蟲(chóng)阿布索倫，問(wèn)：“您是時(shí)間嗎？”
“不，我不是！”阿布索倫說(shuō)道，“時(shí)間比我老多了。”
不一會(huì)兒，街上熱鬧起來(lái)了，討價(jià)還價(jià)的聲音多起來(lái)了，路上各種動(dòng)物和人們都出來(lái)了，看來(lái)快到正午了。
這時(shí)，只見(jiàn)一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者迎面走來(lái)。心想，這位一定是時(shí)間了吧！我迫不及待地?fù)屩鴨?wèn)道，“您就是時(shí)間嗎，先生？”
“公主殿下，”他并沒(méi)有直接回答，“你需要珍惜時(shí)間。時(shí)間一直就在我們的身邊。你珍惜她，她就是你的朋友；浪費(fèi)她，她就會(huì)像小偷一樣從你身邊溜走�！�
話(huà)音未落，老者已不見(jiàn)了蹤影。而我，一個(gè)恍惚又回到了城堡的書(shū)桌前。
從那以后，我就不再拖拉了。
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