實用的一件事的作文必備[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　人生當中經(jīng)歷的事情太多了，許多的經(jīng)歷過的事情或許已經(jīng)淡忘了，一些人或許也已經(jīng)忘記了，叫不出他們的名字，但是是在每個人的印象當中，總有幾件難忘的事，難忘的人，難忘他們的動作，他們所說的一句，難以忘記一些細節(jié)，深深地印在自己的心中。

　　在初三的時候，我認識了一個同學，因為我是別的地方轉(zhuǎn)到新學校的，所以對那里的人和東西都感動很陌生，而本身我就是一個十分孤僻的人，剛?cè)�學校，就不太適應(yīng)，直到遇到了他，跟他認識讓我明白了什么叫友情，我在班上認識的第一個同學，就是班長，一開始，我認為他是那種不愛學習，有點社會性質(zhì)的人，因為從他的發(fā)型，穿戴來看，不太像一個中學生，雖然知道他的大名，可是剛到班上好幾天，都沒有和他說一句話，直到那次考試的時候。

　　老師，在那個學校是十分重要的，他決定了下次的`座位，下次的排名，和老師對你的印像，為了這場考試，我也作了精心準備的，剛開始的前幾科考得還算順利，直到最后一場數(shù)學考試，我跟他分在一個考場，他坐在我的旁邊，當老師進來的時候，發(fā)現(xiàn)自己直尺和圓規(guī)沒有帶，而我去借時，他們都只帶了一把尺子。

　　正當我十分焦急的時候，他遞給了我一把破尺子，原來他把自己的尺子給折斷了，然后一人用一半，當我接過尺子之后，他對我說趕快做題，等會而借你圓規(guī)，那場考試雖然沒有做完，但是好歹大部分都做了，考完之后，我立刻去買了一把新尺子還給他，但是他卻不要，那天，我們說了很我鳥籠，才知道他的成績在全班都是名列前芧的，因為他姐夫在那個地方有點名氣，很多同學都不敢惹他，所以老師讓他當班長，因此班上的紀律很好。

　　在那一年當中，我們成了好兄弟每天在一起討論問題，一起回家，一起談?wù)勛约阂院箝L大要做什么，跟他在一起你會發(fā)現(xiàn)自己的話也變得多了，整個人也變得開朗，他還帶我結(jié)識了許多好同學。

　　到了中考前幾天，我跟他報考的地方不同，因此要分開，以他的成績最后考上了縣里重點高中，雖然有時在電話中跟他聊天，卻沒有與他再見面了，最后因為學習和搬家的緣故，我們失去了聯(lián)系，但是他仍然是我人生當中的好友，我不會忘記他。

　　一個人在一些細微的細節(jié)，會讓別人對你感到信任，一句話可以讓人感到欣慰，一個不經(jīng)意動作，會讓你得到朋友。

　　那些難忘的細節(jié)會讓你的人生更加豐富多彩。

一件事的作文 篇2

　　這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但我仍然記憶猶新，因為它時常提醒我：無論做什么事都要誠實，正直。

　　記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動。

　　我們開始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把爸爸遠遠地落在了后面，可是漸漸地，爸爸追上了我，并且超過了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎？”我開始懷疑自己的能力，于是對自己說：“放棄吧！”這時，爸爸回過頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。

　　便語重心長地對我說：“登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應(yīng)該腳踏實地，一心一意地去完成，勝利是不會屬于那些半途而廢的人，它永遠屬于意志堅強的'人�！倍潭痰膸拙湓�，說出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。

　　于是，在爸爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。

　　自那以后，無論做什么事，無論遇到什么困難，我都能用爸爸的話來激勵自己，努力朝自己選定的目標前進。

一件事的作文 篇3

　　如果這個建筑真的是只有幾十年的歷史。

　　誰邀請我們?nèi)�參觀呢？這句話缺少了主語。

　　第一間是保安住著， 2月20日早上，作為五年級的同學。

　　原文應(yīng)該寫成我們一家坐著車，還邀請我們進去參觀，這里四面環(huán)山，小作者在文中比較詳細地介紹了自己參觀的這個景點的建筑格式，現(xiàn)在依然保存完好。

　　還邀請我們進去參觀，山青水秀，無法給讀者留下深刻的印象。

　　參觀，再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的'了，大概是用來觀察的吧， 我一看， 真是讓人百看不厭，。

　　記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷，不一會兒就到達目的地了，這樣對于這個建筑的介紹，龍朋玩，希望小作者在以后寫作時能更注意一下細節(jié)的問題，參觀，看來小作者并沒有用心去了解這個建筑的來歷，小作者應(yīng)該在語言表達方面和寫作的細節(jié)方面，我們一家坐著車來到石屏，還有一個不規(guī)則圖形的通風口， 龍朋是個地名嗎？如果是，這個所謂的古建筑到底是什么地方呢？小作者卻沒有介紹，讓讀者對這個景點有了比較具體的了解。

　　但我能透過縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了，到石屏的龍朋去玩，在走過去是接待客人的大廳了，雖然門是緊鎖的，還有，作文是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的，條理性比較好。

　　在走過去應(yīng)該是再走過去，如今能看到古老的建筑我真是太幸運了，一路上我們有說有笑，二樓大概是民宅吧。

　　不過，那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了，稱其為古建筑就不夠合適，更多下一點工夫才行，文中說那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了，于是我用搜索器（眼睛）搜索了一番正好看見一座古建筑。

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