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    記敘文的作文

    時間:2023-10-22 08:40:07 記敘文 我要投稿

    記敘文的作文集合(7篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記敘文的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記敘文的作文集合(7篇)

    記敘文的作文 篇1

      每一個人都要經(jīng)歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

      每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個人都會犯錯,一次兩次地成績下降,我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^,把它變成一道心靈的傷疤呢?

      我聽說了有一個初中生,在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿,一件事不成功了,我們只要吸取教訓,再做一件事時努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結(jié)束一切呢?

      成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會在以后的奮斗中取得成功。

      我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的.船駛向成功的彼岸。

      寫作感言:成長的煩惱能讓我們成功。

    記敘文的作文 篇2

      今天是懌懌小班暑假的最后一天。

      明天,懌懌就將進入中班,開始新的學習生活,開啟一段更加豐富多彩的“旅程”。

      所以,在今天這個頗具意義的日子,好好總結(jié)一下懌懌的這個暑假。

      首先,身體健康。懌懌這個假期長了2斤,身高也長了2cm。這點還算不錯。生活起居、飲食等方面都很有規(guī)律,早中晚三餐吃得也很好,一般早上滿滿一碗粥,吃得比我多啊,她總是笑稱自己是“傳統(tǒng)人”,因為早飯她就喜歡中式的粥,加點肉松咸蛋就行了,對面包等西式早餐倒是不怎么感興趣。中午一般都是面或者餛飩,這是懌懌一直都喜歡的,自己吃得飛快。晚餐最近也很好,都能自己吃完半碗飯,葷素搭配,再加上一碗湯,營養(yǎng)均衡。

      其次,學習能力。不管是興趣所在,還是被逼無奈,這個假期,懌懌都堅持每天學習。寫字是必修課,即使再不情愿,她也在軟硬兼施下完成。二胡之前她不肯練習,但這近一個月來不錯,每天都堅持30分鐘以上。算術(shù)倒是懌懌喜歡的,只要我在家,幾乎每天晚上都要做近半個小時,一本96頁的《重點小學數(shù)學練習》已經(jīng)完成了三分之二多了,F(xiàn)在小家伙對于10以內(nèi)的加減法基本能心算了。

      再次,運動水平。以前懌懌一直比較懶,對于走路極不喜歡,總是要賴著我們抱。這個暑假,我們讓她多騎自行車,起先也沒什么大興趣,后來被小區(qū)里一群騎車的小伙伴感染著,也開始騎了,再后來我們把自行車的兩個小輪子拆了,她居然也就這么水到渠成得騎得飛快,每天都跟在小區(qū)里一幫讀小學三四年級的哥哥身后一起“飛馳”。經(jīng)過每天的鍛煉,小家伙更加結(jié)實了呢。除了騎車,我們還在藍宮辦了一張游泳卡,雖然還沒教會懌懌游泳,但是她已經(jīng)在學著憋氣了,游泳學習的'初步啟蒙已經(jīng)開始了。還有就是轉(zhuǎn)呼啦圈,從之前的一圈兩圈到現(xiàn)在能轉(zhuǎn)上40來下,也是不小的進步哦。

      當然,還有其他一些收獲。

      收獲的同時,自然也發(fā)現(xiàn)了一些懌懌的不足,比如說,寫字勉強啦、沉迷于IPAD啦、愛發(fā)發(fā)小脾氣之類的。當然,有問題我們會及時指出,小家伙也很配合地表示會盡快改進。但我們當然還是以表揚和鼓勵為主。畢竟,在我看來,一個假期能有這些收獲,也是非常不易的,我們也非常欣慰。

      明天就是9月1日了,懌懌,走進幼兒園,你就是中班的姐姐了哦。加油哦!

    記敘文的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是一個小村落,那里裝滿了我的童年回憶……

      田野里,兩個小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤!薄袄^上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”

      小樹林里,一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠會保護你的!

      游樂場內(nèi),一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過!巴郏职帜愫糜赂野,等我長大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護你和媽媽!薄昂冒,我等著你長大!

      學校里,“老師,我們舍不得你。”學生們眼中閃著淚光說。“同學們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了,你們還可以來找我。我永遠歡迎你們,母校也永遠歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學。要說灑脫地離開,談何容易?

      今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的'憂傷。此刻,以前對家鄉(xiāng)的思念,對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。

      以前的田野、樹林、游樂園、學校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風飄散。兒時的伙伴在外地上學,哥哥去了外地工作,老師退休之后也時常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們在遠方是否安好,又是否記著我們當時許下的誓言呢?

      今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動,我竟覺著生活了六年的母,F(xiàn)在是那么陌生!

    記敘文的作文 篇4

      當我們傷心哭泣的時候,是誰來安慰我們?當我們感到寒冷時,是誰把我們抱在懷中?當我們走出校園時,是誰來接我們回家?當我們坐上飯桌時,是誰端上可口的飯菜?是媽媽,是爸爸,是爺爺,是奶奶……親人們,長輩們時時刻刻為我們著想,所以,親情最珍貴!

      那是一個風雨交加的早上,爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了,就對爸爸說:“爸爸,我的傘沒帶!”爸爸媽媽一愣,繼而對我說:“怎么辦呢?”我也束手無策,如果回去拿,再開出來的`話,時間晚了,路上車子也堵,肯定來不及了,要遲到的。如果不回去拿,爸爸媽媽不放心,生怕我會被雨淋到,該怎么辦呢?我們大家都沒了主意,這時,媽媽說道:“就拿我的吧!”我說:“不行,我拿了你的,你怎么辦?”媽媽笑著說:“媽媽不要緊的,我自有辦法!”當時的我真的以為媽媽“自有辦法”,居然說:“那好吧,媽媽。我拿你的傘,你一定不能讓雨水把你淋濕!”“媽媽知道!彼χ鴮ξ艺f。這時,我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的,我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下,身上沒淋到一滴雨,可我不知道,那天,媽媽身上淋濕了多少!

      那天晚上,天又陰了下來,我放學回家,爸爸來接我,他的手里只有一把傘,他問我:“傘呢?”我一驚,只好說:“忘記帶回來了!彼f:“快走吧,又要下大雨了!”我“哦”了一聲,緊接著就快走了起來,可是,剛走了一會兒,天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘,把傘傾斜地撐了起來,多的一半蓋在了我的頭上,而他只蓋了少的一半,大雨無情地打濕了他的半身,我發(fā)現(xiàn)了,我對他說:“爸爸,你被淋濕了,趕緊撐好!”爸爸“嗯”了一聲,把傘撐正了,可是,過了一會兒,傘又朝我這邊斜了過來,雨水又打濕了他的衣服,這次,我沒說什么,因為我知道,說了也沒有用。我只是加快速度向家走去,想讓爸爸少淋一些雨?墒翘觳欢,雨無情,快到家中,他的身上濕透了。我感動極了,說了一聲:“謝謝你,爸爸!”他抬頭看了我一眼,說:“沒什么,應(yīng)該的……”我對他說:“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘,使人難忘。

    記敘文的作文 篇5

      “過年啦!過年啦!”隨著時間的流逝,最快樂的一天----除夕終于來到了。瞧!我快樂的心情立即感染了全家。爸爸拉起我的手,拿了一些火炮和打火機就往陽臺上走;媽媽也忙著去給我準備禮物。

      剛跑到陽臺上,我就忍不住激動的心情,開心地叫了起來,“哇!好漂亮呀!”大家都在放煙花。五彩的煙花飛上了漆黑的天空,把單調(diào)的夜空裝飾得光彩奪目,美極了!有的煙花“呼”的`一下,我剛眨了眨眼,它就“跳”到了半空中,“嘣”的一聲炸開了,就像無數(shù)顆星星從天上落了下來,漂亮極了!我也不甘示弱,心想:你們的煙花行,我的煙花也行。我邊想邊拿起“旋轉(zhuǎn)溜溜球”,把它點著,然后隨手一扔,就跑開了!皣u”的一聲,“旋轉(zhuǎn)溜溜球”射出了煙花,就像孔雀那美麗的尾巴,不停地旋轉(zhuǎn)著。夠帥了!我又拿起“沖天爆火”,爸爸幫我點燃了引線,“嘣嘣”射出一朵朵“花”,“花”慢慢的“開了”……

      外面玩好了,該在家里玩了。一回到家,媽媽就對我說:“我藏了個驚喜,你找著了就歸你,沒找著那就歸我了,時間在十分鐘之內(nèi)!

      我開始尋找了,抽屜里有沒有呢?沒有;柜子里有沒有呢?沒有;袋子里呢?也沒有……找著找著,我口渴了,就來到衛(wèi)生間去倒水。倒好水,正準備走時,眼睛無意間掃過一個紅桶。呀!我發(fā)現(xiàn)那個紅桶內(nèi)有兩個黑黑的、長方形的影子。我一愣,心想:紅桶里面有什么東西呢?我放下水杯,悄悄地走了過去,一看,驚叫了起來:“呀!是兩個紅包!眿寢屄犚娏耍芰诉^來,說:“你真棒!才過六分鐘就找到了,紅包歸你了。”

      過年真有趣。我喜歡過年,你喜歡嗎?

    記敘文的作文 篇6

      當?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽光涌進我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場,小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。

      我沉浸在另一個世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學會了“追逐“。

      一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會,“適者生存,物競天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的`功勛,把自己遠遠的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。

      “肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者,是螞蟻!边@時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋整體,不為個人利益,不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

      我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團結(jié)……塑造了它們生的價值,他們活在這個喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

    記敘文的作文 篇7

      20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當代學生在校園中發(fā)生的事,寫出了學生在生活與學習中遇到的困難。

      我寫出的小說是真正描寫出學生的心理,同時我也把我的小學生活,初中生活,高中生活,大學生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

      我還會專門為六年級的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學》告訴六年級的同學們要珍惜時間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級的同學在心理上的波動是最大的,六年級的同學們將要在人生的第一個轉(zhuǎn)折點做出他們的選擇,他們將要邁入社會的大舞臺,應(yīng)該知道什么是主要的.,什么是次要的。

      我想我的處女作是《再回首——小學》這主要講的會是我在小學中所發(fā)生的所有的事,真實的寫照我的小學生活的。

      20年后的我一定是一位作家,我會為我的理想而奮斗,我相信我一定會成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。