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    記敘文的作文

    時(shí)間:2023-10-23 07:12:48 記敘文 我要投稿

    記敘文的作文10篇(通用)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    記敘文的作文10篇(通用)

    記敘文的作文 篇1

      x送給我一只小烏龜,它的頭像個(gè)三角形,頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴,它的腳掌像縮小的鵝掌,短短的尾巴擺來擺去,非常可愛。

      小烏龜吃飯時(shí),喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞,然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的`是小魚苗,它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊,一口一口地慢慢品嘗品味。

      小烏龜淘氣時(shí)非常有趣,有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去,我便馬上把它撿起來,可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,心里非常難過。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我,又馬上把頭縮回裝死,看到它沒有死,我高興極了!于是我也假裝生氣了不理它,它看情況不妙,馬上探出頭來,盯著我似乎在說:“小主人,陪我玩一會(huì)嘛!蔽艺归_了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。

      小烏龜在睡覺前喜歡運(yùn)動(dòng),在魚缸中游來游去,爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

      我喜歡我家的小烏龜。

    記敘文的作文 篇2

      看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

      親情,是延續(xù)的生命;

      親情,是奉獻(xiàn)的生命。

      那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢(shì):雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

      隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí),看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

      “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!

      手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護(hù)住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡,再一個(gè)創(chuàng)舉!

      失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對(duì),孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會(huì)把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽光時(shí),你可以驕傲地說,那是我的.媽媽!記住,是媽媽護(hù)住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會(huì)褪色,你生命中的親情不會(huì)止步,整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。

      白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。

    記敘文的作文 篇3

      這一夜,我又失眠了。又是為了她。為了心中的她。為了我深愛的她。為了她說的那六個(gè)字“你祝福我們嗎?”我的心又一次受傷我不禁問自己這樣做值得嗎?我不知道。我只知道我心里還在乎她。我總向朋友打聽她關(guān)注她的一舉一動(dòng)。在乎她對(duì)我的`看法。我總想在她面前表現(xiàn)證明我很優(yōu)秀。我不知道為什么。為什么我會(huì)懼怕她每次見她我都會(huì)心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像潔白的天使令人遙不可及。她的每一樣?xùn)|西都似那樣珍貴有時(shí)后我就想。我若是她的手機(jī)就好了,那樣就可以靠近她,被她捧在手心天天陪著她,只屬于她一人,是的,我喜歡遐想遐想和她在一起做喜歡做的事,有時(shí)還會(huì)笑可著只是虛無有的遐想,但就是這虛無有的遐想,深深的滿足了我,有時(shí)侯,我感覺自己很幸福幸福到及至有時(shí)侯,我感覺自己很可憐,可憐到及至幸福是因?yàn)槲視?huì)遐想,可憐是,因?yàn)樗b不可及。

    記敘文的作文 篇4

      晚上,我坐在床頭,靜靜地看著古希臘神話,因?yàn)槊魈焓请p休日,看晚一些沒關(guān)系。

      我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起:“趕快關(guān)燈睡覺,都10點(diǎn)多了,別當(dāng)明天是雙休日就可以晚睡,小心明天讓你6點(diǎn)就起床!”媽媽的話嚇了我一跳,趕緊抓起鬧鐘一看,喲,都10點(diǎn)45分了,難怪媽媽要“火山噴發(fā)”了。我還真怕6點(diǎn)就得起床,于是趕緊關(guān)燈睡覺。不一會(huì)兒,我就睡著了。

      迷迷糊糊睡了2個(gè)多小時(shí)的我卻不知怎么忽然醒了過來,躺在床上想著那些神。這回我可無論怎么都睡不著了,因?yàn)槲业幕陜憾急荒切┲粮邿o上的神明給鉤了去了。于是我輕輕地坐了起來,小心翼翼地把書抽出來,打開小臺(tái)燈,又津津有味的讀了起來。很快,我又被這些傳奇生動(dòng)的故事吸引住了,仿佛我和這些神一起經(jīng)歷著一次次驚險(xiǎn)的旅程,一次次死里逃生。

      于是我靜靜縮倦在床的一角。正當(dāng)我看的忘乎所以時(shí),一本書不知趣的從柜子上掉了下來,發(fā)出一聲巨大的'響聲。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子,“撲撲”的跳著。不過好長時(shí)間都沒有動(dòng)靜,看來爸爸、媽媽沒有聽見,小兔子跳的速度恢復(fù)了正常,我撿起書又看了起來。

      過了一會(huì)兒,媽媽覺得口渴,便起來喝水,看見我房間里閃著微弱的燈光,推開門就看見我正投入的看書,絲毫沒有察覺到媽媽已經(jīng)來到我身邊。媽媽的出現(xiàn)讓我嚇了一大跳。媽媽拿過書,又和我說了許多道理,比如說會(huì)看壞眼睛、、、、、、

      其實(shí)媽媽說的我都知道,可這書就是太吸引我,讓我舍不得放下。唉,這書的魔力!

    記敘文的作文 篇5

      在別人眼中,我是一個(gè)沒有媽媽的孩子,然而,在我看來我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,一個(gè)被愛包圍的幸福的孩子。

      回想媽媽在的時(shí)候,我找不到衣服了,就會(huì)大聲喊:“媽,我的藍(lán)色毛衣呢?”;媽媽在的時(shí)候,我不會(huì)做作業(yè)了,就會(huì)問媽媽,“媽,這題怎么做?”;媽媽在的時(shí)候,我遇到不愛吃的菜,就會(huì)嚷著要媽媽再炒個(gè)青椒炒蛋……雖然媽媽偶爾也會(huì)講我太依賴她,要是將來她老了,我自己怎么生活,但她依然會(huì)很快把衣服找給我,會(huì)不厭其煩的耐心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),會(huì)點(diǎn)著我的小腦袋瓜說:“小饞貓”。

      我以為這樣的'生活會(huì)一直持續(xù),這份屬于媽媽的味道會(huì)一直伴我成長,但老天給我開了個(gè)大玩笑,媽媽離開了我,而且是永遠(yuǎn)的離開……

      媽媽的離開,這對(duì)于小小的我是一個(gè)不小的打擊,我想我再也不能享受到被媽媽愛撫的味道了。

      其實(shí)不然,這一切都被疼愛我的爸爸看在眼里,痛在心里,這兩年來,爸爸又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,從不說一句苦一句累。為了更好地照顧我,爸爸在學(xué)校附近租了房子,每天為我做

      我愛吃的飯菜,每周和班主任交流,晚上下晚自習(xí)時(shí)總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我回家,爸爸怕我想媽媽,甚至說:“麗麗,你今后要是想媽媽了,就管爸爸叫媽媽,好吧?”看著小心呵護(hù)著我的爸爸,我淚流滿面,我一遍又一遍地叫著:“媽媽,媽媽……”。我很慶幸,每當(dāng)我吃飯的時(shí)候不經(jīng)意的叫出來:“媽媽,給我拿下筷子”,爸爸會(huì)快速拿給我;我找不到東西的時(shí)候脫口而出一句:“媽媽,我的筆呢?”,爸爸也會(huì)立馬找給我,甚至睡覺時(shí)大聲哭著找媽媽時(shí),也有爸爸及時(shí)的安撫。

      我也要感謝我班主任李老師,她總是像媽媽一樣耐心,一樣用慈愛的眼神看著我,還有我的任課老師們,是你們語重心長的教誨,才有了我的茁壯成長,才有了我全班第三的優(yōu)異成績,謝謝你們。

      雖然媽媽走了,但我一直覺得媽媽就在我身邊,陪著我,關(guān)心著我,愛著我。而讓我更加幸運(yùn)的是,屬于媽媽的那份味道,無論是在我的心里,還是在我的生活中從未消失過。

    記敘文的作文 篇6

      水靈靈的眼睛,紅紅的'嘴巴,小鼻子……這個(gè)人是誰呀?就是我——鄧倩如。

      我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,一看起書來就不受外界干擾。有時(shí)在吃飯、上廁所時(shí)也下意識(shí)地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。

      在學(xué)校,每次當(dāng)我走過鄰班時(shí),認(rèn)識(shí)我的人便探出頭來喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當(dāng)空氣,大搖大擺地走了。

      有一個(gè)星期五放學(xué)回家,腰酸背痛的我,累死了。這時(shí)不想做作業(yè)、不想玩游戲。想……叮——頭上冒出了個(gè)燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個(gè)想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么。课业拇竽X還不甘心,又說“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。

      我特愛看書!所以“小書迷”這名就這樣來的。

    記敘文的作文 篇7

      我是一個(gè)博客圈子里的新成員,事實(shí)上也就是想在這個(gè)上面留下點(diǎn)自己的感想,也有點(diǎn)瞎打誤撞的意味,今天看到這么多朋友的留言,我真的是從心底里感到快樂。

      有時(shí)我在想,分享也是一種快樂。不管那是好事,還是壞事。不管那是陌生人,還是莫逆之交?傊f出來了,大家看到了,各抒已見了。這里也許有表揚(yáng),也許有批評(píng)。但只要是朋友之言,都能讓我感到快樂。

      以后,我會(huì)常常來這里看看,感受這一份快樂。

      今天晚上我要和我的大寶貝去看我們這的一個(gè)荷花池,那的.旁邊還有秋千,想去尋找一下兒童般的感覺。這也是業(yè)余生活的自我調(diào)節(jié)吧。想一想都特憧憬。嘿嘿,明天見!

    記敘文的作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

      我喜歡閱讀,看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然,我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的'信念。

      要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

      我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長,但我相信只要朝著理想,做長期艱苦的努力,就一定會(huì)成功的。

    記敘文的作文 篇9

      人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

      ——題記

      人生如一個(gè)大大的茶幾,一面是杯具(悲。,一面是洗具(喜劇),留給我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。

      我是一名中學(xué)生,可對(duì)于初一下學(xué)期的我來說,一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對(duì)手更強(qiáng)大了,使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助,更困難了。當(dāng)考試時(shí),本想考出個(gè)好成績來回報(bào)父母,、回報(bào)老師?僧(dāng)試卷一發(fā)下來,便又是一味的呆若木雞!笆遣粫(huì),還是根本沒學(xué)?”母親問道。我真的'很想反駁:“我學(xué)了,只是馬虎了”可這話我怎么說,再說就算說了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說什么也無濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤,都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題,步驟比誰都明白,就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負(fù)號(hào)給丟了!可又能怎么辦?哭?當(dāng)然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行,努力學(xué)呀!奮斗呀!希望早點(diǎn)搞定(改為:改掉)這個(gè)毛!

      人生并不是一帆風(fēng)順的,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的與困難做斗爭(zhēng),才會(huì)取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有,可我們不是比誰的煩惱多,而是看誰能先打敗它!

    記敘文的作文 篇10

      隨著過年的氣氛越來越濃,我們迎來了這年中的最后一天。你們看,家家戶戶的門上都貼起了紅對(duì)聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶的紅燈籠,一副熱鬧、喜慶的樣子。大街上的車子川流不息,排起了長隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購置年貨的`人,大家瘋狂地開始搶購年貨。每個(gè)人的臉上都洋溢開心的微笑,因?yàn)檫@一天是與親人團(tuán)圓的日子,大家可以聊些有趣的事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),共度這美好的一天。

      吃過晚飯,我便迫不及待地想與妹妹一起放煙花!伴_始放煙花了”。只聽我一聲令下,大家點(diǎn)起了一只飛燕,煙花在地上飛快地旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出了五顏六色的光圈,只聽“嗖”的一聲,煙花便飛上了天。然后,我又點(diǎn)起了喜氣洋洋的節(jié)日噴花禮炮,頓時(shí)噴射出來了七彩的火花,照亮了天空。你看,各種各樣的煙花同時(shí)在天空綻放,艷麗多姿,姹紫嫣紅,好美麗!接著,大家又點(diǎn)起了大禮花,五彩繽紛的花雨撒滿了整個(gè)天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出了一道道耀眼的色彩,成為了天空中最耀眼的煙花,色彩紛呈,令人眼花繚亂。放完煙花之后,我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有說有笑,一副其樂融融的樣子。

      夜里萬家燈火通明,煙花照亮了整個(gè)城市,如同白晝一樣。之所以這是我過得最開心的一個(gè)晚上,是因?yàn)槟芘c大家一起放煙花,聊天與收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。