同學(xué)發(fā)生的一件事作文4篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)發(fā)生的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇1
又到了上油畫(huà)課的時(shí)候了，我拿著用具跟著同學(xué)江雯一起去油畫(huà)教室，到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶油畫(huà)筆，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我以為班里有那么多同學(xué)，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畫(huà)筆的，可越是怕什么就越來(lái)什么，偏偏老師第一個(gè)就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆。他走到我身邊，用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“你的畫(huà)筆哪兒去了？不帶筆你怎么畫(huà)畫(huà)呀？”我羞得滿臉通紅，感覺(jué)到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低著頭，恨不得能從地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉而善意的聲音：“老師，我?guī)Я藘芍М?huà)筆，可以借給龔照童一支�！苯�(jīng)老師同意后，江雯拿著一支油畫(huà)筆，快步走過(guò)來(lái)遞到我手中，微微一笑，眼神好像說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你。”我感激的看著她，激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她可真是我的大救星呀！
我用江雯借給我的`畫(huà)筆安安心心的上了一堂油畫(huà)課，畫(huà)的畫(huà)還得到了老師的好評(píng)。下了課我找江雯還筆并表示感謝，她卻淡淡的說(shuō)：“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆，就是怕有的同學(xué)忘帶了�！�
雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩，但同時(shí)也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會(huì)再忘帶用具了，還會(huì)像江雯一樣多備一支，希望也能幫到別人。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇2
今天早上，我來(lái)到學(xué)校里，有很多同學(xué)來(lái)迎接我，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：張旭來(lái)了嗎？另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：張旭快來(lái)呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒(méi)想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過(guò)他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學(xué)高興的對(duì)我說(shuō)：謝謝。我聽(tīng)了這一句話我心里感覺(jué)很高興，我現(xiàn)在才知道樂(lè)于幫助同學(xué)是一件多么快樂(lè)的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個(gè)以上的同學(xué)。
下完了第一節(jié)課有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借小紅片片于是借給他了一個(gè)小紅片片，不過(guò)我的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝，但是我也很高興，因?yàn)�，我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。
上完課間操有一個(gè)同學(xué)來(lái)借我小紅片片，我說(shuō)：我的'小紅片片快沒(méi)了。我的同學(xué)沒(méi)辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標(biāo)，于是，我就趕緊跑到同學(xué)的面前，說(shuō)：對(duì)不起，剛才我不應(yīng)向你發(fā)火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒(méi)說(shuō)，就低著頭走了，我高興得跳了起來(lái)說(shuō)：只要我再幫助一個(gè)同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。
到最好一節(jié)課的時(shí)候，我默默的說(shuō)：這是最后的一次了，該幫助誰(shuí)呢？我總是這么問(wèn)，終于有一名同學(xué)來(lái)找我?guī)退A回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學(xué)了，我背著書(shū)包，興高采烈地回家了。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇3
以前我和閆雨希是好朋友，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我就有點(diǎn)對(duì)不起她了。
這件事發(fā)生在午休的時(shí)候。那時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因?yàn)槲椰F(xiàn)在想靜一靜，所以我就用手指甲
刮刮她的.手。沒(méi)想到，一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼蛄宋乙谎�，轉(zhuǎn)過(guò)身去。我知道，她還沒(méi)原涼我。我實(shí)在對(duì)不起他。
從這以后，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當(dāng)我再像以前一樣弄她的時(shí)侯，她卻沒(méi)回應(yīng)我，而是對(duì)我說(shuō)一句話：“你好煩�。 蔽衣�(tīng)到這句之后想跟她說(shuō)對(duì)不起，可是又不敢說(shuō)，怕她不接受我的道歉。
我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇4
記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候，我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天，我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球，我們玩的`非常高興，突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的，游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到，我聽(tīng)了覺(jué)得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦，遭到了我的拒絕，結(jié)果小胡就是不聽(tīng)就和其他的同學(xué)玩了，正在玩的開(kāi)心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了，和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠(yuǎn)了，結(jié)果沒(méi)接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了，還好沒(méi)流血只是腫了，小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了，其他同學(xué)趕緊告訴了老師，老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去，看著沒(méi)什么大礙我們都松了一口氣，還好沒(méi)事，不然后果嚴(yán)重誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起。
老師問(wèn)清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡，小胡也就得非常愧疚，后悔沒(méi)聽(tīng)我的話，從那以后，小胡再也沒(méi)玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲，我也思考了，在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，杜絕類似事情再發(fā)生，希望其他同學(xué)引以為戒，不要存在僥幸心理，意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。
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