走過(guò)童年初中記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的走過(guò)童年初中記敘文，希望能夠幫助到大家。

走過(guò)童年初中記敘文1

　　在我儲(chǔ)存記憶的小腦袋瓜里，有一件童年時(shí)發(fā)生的小糗事令我至今難忘!

　　記得那天爸爸、媽媽不在家，我覺(jué)得很餓。心想：爸爸、媽媽不在家，我也不能就靠著他們給我做飯，我也得親自動(dòng)手試一試，挑戰(zhàn)一下自己做飯的能力。但是我不會(huì)做菜怎么辦?算了，就干吃飯吧!

　　說(shuō)干就干!我從簡(jiǎn)單實(shí)用的電飯煲里，拿出一塵不染的內(nèi)膽，盛半盆兒白花花的大米。輕輕地?cái)Q開經(jīng)久耐用的水龍頭。水龍頭噴出清澈無(wú)比的水。(注意用詞很好!牢記：描寫事物時(shí)，能用詞處處用詞，可將要說(shuō)明的'事物寫的形象、具體、生動(dòng)!)洗了一會(huì)兒米，我發(fā)現(xiàn)小米粒比以前更白了。更好玩兒了，(廢話，刪去。)我把已經(jīng)被染成淡白色的淘米水倒掉。然后把一塵不染的內(nèi)膽放回電飯煲。插上電源把電源鍵按上，電飯煲便開始運(yùn)行了。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)電飯煲總是跳閘，于是我決定看著它跳閘，我一按，就這樣反反復(fù)復(fù)許多次，我餓的都快不行了。這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么了?然后，我就把事情的來(lái)龍去脈都講給了媽媽(他們)聽。媽媽聽了哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，你做飯都沒(méi)加水，它怎么做好?”我說(shuō)：“知道了，但是我有一句話不知當(dāng)說(shuō)不當(dāng)說(shuō)。媽，你能不能快去做飯呀，我都快餓死了!”媽媽笑著忙去了……

　　這就是發(fā)生在我童年的一件小糗事，它讓我深深懂得了：“平時(shí)不注意觀察生活，連一頓飯都做不好，又怎能學(xué)到真正的知識(shí)呢?”

走過(guò)童年初中記敘文2

　　這是一個(gè)令人高興的日子，我坐在家中院子里，回憶起了以前和老師父母朋友在童年里的許多零碎小事。

　　在那個(gè)夏天，我和鄰居家的小女孩兒玩得很愉快，我比鄰居家的小女孩年長(zhǎng)一歲，那時(shí)我們一起打鬧過(guò)那些日子，是值得被記念的，在那個(gè)時(shí)候我倆打鬧過(guò)一起在。那個(gè)時(shí)候，傍晚時(shí)聽過(guò)知了在樹上唱歌，在夏天早上聽過(guò)小鳥在嬉戲唱歌，在酷熱夏天傍晚十分我倆經(jīng)常在大樹下乘涼。那時(shí)知了一個(gè)個(gè)歡快的唱著歌，仿佛在說(shuō)：你們快來(lái)，我給你們唱?dú)g快的歌。

　　那時(shí)我們就在幼兒園的時(shí)候聽過(guò)童年這一首歌，：池塘邊那個(gè)溶樹上，知了聲聲叫著夏天……我倆可以說(shuō)在大樹下聽到知了叫就開始想起了童年的那些美好回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，仿佛就如昨夜一般。父母陪著我們走過(guò)童年，陪著我們走過(guò)了學(xué)校，家中的兩三事，老師和父母一路陪伴我們走過(guò)童年，老師在我們童年的時(shí)候教育我們，培養(yǎng)我們。傳遞給我們知識(shí)，在家中我們可能會(huì)因?yàn)槠�亮的小裙子�?duì)媽媽的各種方面，各種理由都要來(lái)小裙子的.幼稚事，在童年里我們每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N事情有過(guò)開心，有過(guò)流淚等，在校園我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開心的嬉戲，快樂(lè)的玩耍，學(xué)習(xí)中或在與朋友交往中可能會(huì)因?yàn)樽约旱淖运浇o他人帶來(lái)無(wú)現(xiàn)的傷心，我們?cè)诳荚囍杏羞^(guò)哭有過(guò)笑，我們要正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)，要從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一個(gè)老師對(duì)我們關(guān)心與期望。我們要在考試失利中走出來(lái)，走出困境，吸收失敗的原因，不要過(guò)于傷心中要走出困境，我們可以向老師父母同學(xué)告知自己的心事兒，要以最完整的面貌對(duì)待它，在與朋友交往中，我還算興運(yùn)有一個(gè)知心的朋友，我們一起走過(guò)童年，我們互相了解對(duì)方，我們互不相錯(cuò)，一同了解對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)以及對(duì)他人的缺點(diǎn)進(jìn)行了改善。我們一起促進(jìn)學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，現(xiàn)在夏天非常的酷熱令我回想起了童年池塘邊那個(gè)榕樹上，知了聲聲叫著夏天……每年過(guò)夏天就回憶起了在大樹下面乘涼的情景，那場(chǎng)面，仿佛就在昨天，那情景使我深深勞記在心中，我們的父母一起陪伴我們照顧我們，我們?cè)谛Ｆ吣�，老師關(guān)心關(guān)照我們離開母校進(jìn)入新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谀切┤兆邮强鞓?lè)的，是幸福的。我們應(yīng)該滿足，我們大家一起走過(guò)了童年。從中我明白的道理：不論人還是物品，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩一切，我們應(yīng)該滿足現(xiàn)在的一切，我們一起走過(guò)，跑過(guò)，瘋過(guò)的風(fēng)樣年華，我們要以高興的心情，一起迎接一個(gè)更加高興別樣的年華。

　　我和伙伴一起快樂(lè)的走過(guò)童年，在這幾年友誼中我們一起干過(guò)許許多多的小事，一個(gè)荒唐的增被人誤會(huì)成小男孩。

走過(guò)童年初中記敘文3

　　童年像是一個(gè)個(gè)音符，串成一首美妙的旋律；童年像是一棵樹木，任由風(fēng)吹雨打，卻依然銘記在心；童年像是沙灘上的一對(duì)對(duì)腳印，伴隨著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

　　寒冬臘月，天氣冷的真厲害，我也在被窩里酣然入睡，但被哥哥一聲聲的叫喊，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)“快看快看，下雨了。”聽到這句話，我急忙的穿上厚重的衣服，連忙推開門站到門外。一眼望去，這個(gè)世界像是被染了顏色，從屋頂?shù)疥懙囟间佒�一層白花花的雪層，大地上銀裝素裹，像是穿了一件新衣，平日家里的一杏樹上也被那厚厚的雪層包裹，看著那被厚雪覆蓋的樹枝也彎了起來(lái)，像是一位老人的腰。我和哥哥今晚跑到雪旁的一片空地，于是把腳踩到了雪上，只聽嘎吱被踩的那塊地陷了下去，再走幾步，那聲音像是一首交響樂(lè)，好聽極了。越是我們走出門外，看到了從房子上的屋檐，接下了許多又大又長(zhǎng)得像木棍一樣的冰。哥哥從地上順手撿起一大塊石頭砸了上去，顆撲了個(gè)空，什么也沒(méi)有得到，又拖了幾次，除了一個(gè)小小的以外，什么也沒(méi)有？哥哥代言一嫖嫖到伙伴手里拿的書，于是心生一計(jì)對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“讓我擁有你的書，我把冰砸下來(lái)。”那個(gè)男孩說(shuō)：“不了吧？萬(wàn)一砸到房頂上怎么辦？”哥哥又說(shuō)：“唉，沒(méi)事，不會(huì)的，如果真砸到上面，我再你找東西，給你投下來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)哥哥的百般勸說(shuō)，那個(gè)男孩子才把書給了我們，哥哥哥一投，書便成功的飛到了屋頂，哥哥當(dāng)時(shí)慌了，聯(lián)盟回家去找奶奶，于是奶奶向鄰居家借了一個(gè)很長(zhǎng)的.木棍，這不一會(huì)書店投了下來(lái)，但書上的頁(yè)面失了許多，我和哥哥又拿著木棍把病給投了下來(lái)。那時(shí)那種榮譽(yù)感便一下子涌上心頭。頓時(shí)感覺(jué)天也不冷了，對(duì)雪地覆蓋的地方也更美了，從那被冰水浸濕的土地中，也散發(fā)出一種清香。

　　這就是我和哥哥走過(guò)的童年，在過(guò)去中我們笑過(guò)，哭過(guò)，吵過(guò)，也打過(guò)。但也就是這些才能讓我們的童年穿成一首美妙的旋律，伴隨著我們走過(guò)的沙灘，腳印已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，暮然回首，這都是我對(duì)童年的美好記憶。

【走過(guò)童年初中記敘文】相關(guān)文章：

初中記敘文：走過(guò)童年12-16

走過(guò)童年的作文記敘文09-16

走過(guò)童年06-10

走過(guò)童年04-15

走過(guò)童年08-02

走過(guò)童年07-07

童年初中記敘文12-14

初中記敘文：童年吃葡萄03-15

走過(guò)童年初一作文04-21

以微笑走過(guò)-初二-記敘文01-07