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記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
聽(tīng)爸爸說(shuō),我們的家鄉(xiāng)以前特別窮,只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋,泥濘不堪的幾條小路,要到城外才能找到商店,經(jīng)濟(jì)蕭條。
然而,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的非?,簡(jiǎn)陋的平房變成了一棟棟高樓大廈;凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路;街上也不再是人煙稀少,在家鄉(xiāng)的中心,新建了步行街,那兒繁華熱鬧,接上的商店讓你眼花繚亂;此外,我們家鄉(xiāng)也修建了許多旅游區(qū),如梁?jiǎn)⒊o(jì)念館,小鳥(niǎo)天堂,圭峰山等等。這一切,使家鄉(xiāng)煥然一隨著三十年祖國(guó)的改革開(kāi)放,我們的家鄉(xiāng)在教學(xué)事業(yè)上也是大有發(fā)展的新,繁華美麗。
。在這方面,我也是深身體會(huì)到的。聽(tīng)學(xué)校的老師說(shuō),以前的學(xué)校設(shè)施非常簡(jiǎn)陋,只是一些小祠堂,那凳子都是自帶的,還有許多家庭因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,導(dǎo)致不能上學(xué)。
現(xiàn)在,國(guó)家對(duì)教學(xué)事業(yè)重視了,新建學(xué)校,而且學(xué)校的.設(shè)置齊全,有寬闊的操場(chǎng),圖書(shū)室,多媒體室等。在校外,為了能夠提高學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的深入了解,還新建了圖書(shū)館,歷史博物館與葵博園等, 使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)聞。最值得一提的是,最近幾年,國(guó)家推行了義務(wù)教育,使家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去,減輕家庭負(fù)擔(dān)。
三十年來(lái),經(jīng)過(guò)了多少艱苦歷程,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),隨著改革開(kāi)放,我們依然不斷的前進(jìn)著,發(fā)展著,奮斗著,為著祖國(guó)的強(qiáng)盛興旺,為著家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉(xiāng),我們的祖國(guó)正在變化著。
記敘文作文 篇2
星期四,是我們?cè)烀篮妹魈斓囊惶,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開(kāi)始的時(shí)候。
第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來(lái)到操場(chǎng)集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過(guò)車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過(guò)了一會(huì)兒,火車站到了。
我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺,我們(cè)谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。
那天,天氣特別的'熱,我們走到這里沒(méi)有什么垃圾走到哪里沒(méi)有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_(kāi)了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒(méi)什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來(lái)到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見(jiàn)了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來(lái)了,我們到處走了一下,看了一下沒(méi)什么垃圾我們又跑到外面來(lái)?yè),剛?zhǔn)備撿,少鈴響起來(lái)了,我們便跑過(guò)去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來(lái)了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。
這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒(méi)有認(rèn)真做,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。
記敘文作文 篇3
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō):“你們把滑冰鞋穿上!蔽液偷艿芫痛┥狭嘶,開(kāi)始了,沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō):“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了!卑职终f(shuō):“不是你們說(shuō)滑冰的嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這怎么行呢?來(lái)繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的'!拔覀兟(tīng)了,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)?墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說(shuō):“停,來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“!钡臅r(shí)候,都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話地停了下來(lái)。休息時(shí),爸爸對(duì)我們說(shuō):“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼,我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次,我們按照爸爸說(shuō)的,先練走,不一會(huì),我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說(shuō):“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后,我們每周有空閑,就開(kāi)始練滑冰,練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對(duì)了,你看我糊涂不糊涂,都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會(huì)上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會(huì)成功。
記敘文作文 篇4
秋風(fēng)拂起,落葉歸根,你曾無(wú)聲無(wú)息的把我融入你的懷里,你的懷,如春天般美麗,如陽(yáng)光般溫暖。
年華無(wú)傷,只因你無(wú)眠的愈合;紅顏素裝,悄然變?yōu)閼n傷。
——“作業(yè)寫完了嗎?”“沒(méi)有!”留下兩個(gè)字,摔門而去。
寂靜繁華的街,不似以往的喧鬧?荚嚨氖Ю淮碇锌嫉氖,不代表一輩子的失敗,不是嗎?淚水順著眼眶的弧度,肆無(wú)忌憚的流下,試卷上的紅叉從沒(méi)這樣刺眼過(guò)……
仍舊漫無(wú)目的的.走著,不經(jīng)意間又走回樓洞口,自嘲的笑笑,大概就是習(xí)慣了吧,曾愚昧的以為那個(gè)最溫暖的地方,現(xiàn)在,都沒(méi)有愛(ài)了嗎了嗎? 家中的燈亮著,無(wú)奈的搖搖頭,在不知不覺(jué)中又到了家門口,時(shí)間從未這樣快的過(guò)著,摸一下褲兜,糟糕!鑰匙呢?這時(shí),門開(kāi)了,媽媽那么晚了要去哪呢?我想。緊接著就是一張日夜操勞的愁容。
臉上閃過(guò)一絲驚訝,又很快消失,“你去哪了?你知不知道我都急死了?”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開(kāi)門張望了。
這時(shí),窗外傳來(lái)對(duì)面超市里的歌聲:“把愛(ài)全都給了我,把世界給了我,從此不知你心中的苦與樂(lè)。多想告訴你,其實(shí)在我心里一直都懂你……”。
其實(shí)在我心里一直都懂你……
我撲進(jìn)媽媽的懷里,時(shí)間靜止在那一刻,那一刻,我
的世界春暖花開(kāi)。我靠在母親的耳邊,小聲地說(shuō)了句:懂你,
我的媽媽,至純至真的母愛(ài)。我們擁的更緊了,那一刻,仿佛有了粘滑劑,使我們遲遲分不開(kāi)。
月光從窗戶上斜射進(jìn)來(lái),點(diǎn)綴了春暖花開(kāi)的那一刻,點(diǎn)綴了我的世界。
記敘文作文 篇5
當(dāng)我們大搖大擺地?fù)]霍著我們的青春,肆意地玩鬧時(shí),不經(jīng)意間卻是在透支我們預(yù)存在銀行里的時(shí)間。
每個(gè)人都將時(shí)間預(yù)存在時(shí)間銀行里,一點(diǎn)一滴的取出來(lái),然后用掉?墒牵行┤舜髶u大擺地?fù)]霍著,不知道去珍惜,到老時(shí),才后悔的說(shuō):有那么多的時(shí)間揮霍過(guò)去了,假如在那些時(shí)間里做些實(shí)事該多好!
時(shí)間不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,它也會(huì)有盡頭;時(shí)間也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏,它也會(huì)有凋零的一天;時(shí)間又是一個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,又從年輕說(shuō)到年老。
善于安排時(shí)間的人,時(shí)間銀行也會(huì)給予優(yōu)待,以間接地方式,使他在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。
時(shí)間是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間銀行把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑、智愚富貧,每個(gè)人都僅有一份。所以我們才更要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難當(dāng)晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。時(shí)間銀行里的透支是有限的,我們不能無(wú)度。
歷史上偉大人物之所以可以成就偉大的事業(yè),并不在于他們擁有常人望塵莫及的智慧、財(cái)富、地位,而在于他們幾十年如一日的艱苦工作,每天拼命地?cái)D出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。而我們中的一部分人,總會(huì)推托說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要是擠,總是會(huì)有的`!庇终f(shuō):“浪費(fèi)他人時(shí)間的人,不異于謀財(cái)害命!蔽蚁耄覀儜(yīng)更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間銀行是神圣的,時(shí)間是短暫而又寶貴的,在有限的時(shí)光里,尋找歲月遺留下的縫隙,抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間。
時(shí)間飛逝,歲月荏苒,青春的腳步不會(huì)停止,時(shí)間是一條永不停歇的長(zhǎng)河,給了我們奮發(fā)上進(jìn)的心。切記前人“少壯不努力,老大徒傷悲”的勸誡,切記前人“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,切記前人“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感嘆。
記敘文作文 篇6
“做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒(méi)有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的。”這句話使我一生受用。
記得那風(fēng)雨交加的晚上,我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上,把凍冰冰的手收收在口袋里,邊聽(tīng)邊看著窗外。
經(jīng)過(guò)擺水果的地方,我看見(jiàn)還有幾檔水果在擺攤,心里暗暗偷笑,就拉著媽媽說(shuō):“媽媽,你看那些人真笨,傾盆大雨了還在擺攤,他們究竟能賺多少錢呢?”“女兒,你這樣想就不對(duì)了,這都不是錢的問(wèn)題,你看媽媽哪一天下大雨、大臺(tái)風(fēng)就不上班的呢?做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒(méi)有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了,心想:“要是我,才沒(méi)有那么笨呢!”因?yàn)橛晏罅,媽媽把車停到一邊,想躲一下雨。我?tīng)著雨的奏響曲,想起了媽媽剛才說(shuō)的.話,突然又覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。是!要是我以后出去工作,下雨了就不去上班,不就被別人看做懶惰的人嗎?我現(xiàn)在才五年級(jí),不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣呀,老師經(jīng)常教育我們,“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”,不論做什么事,都要有一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!
雖然這是一件小事,但它卻讓我受益匪淺,媽媽的話讓我銘記心中。
記敘文作文 篇7
這是一份愛(ài)的叮囑,雖然沒(méi)有聽(tīng)她親口說(shuō)出,我卻從紙上簡(jiǎn)單的一字一句,體會(huì)到了她對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
暑假,我來(lái)到寧波,因?yàn)榻憬阍谶@里工作。她是一名衛(wèi)生院工作的護(hù)士。來(lái)到這兒,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾退≡卺t(yī)院的員工宿舍里。
有一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,姐姐對(duì)我說(shuō):“明天早上我會(huì)幫你從食堂帶早飯!边@樣的話我已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T,于是我迷迷糊糊的`回應(yīng)一聲后,便去與周公約會(huì)。
第二天早晨我醒來(lái)的時(shí)候,姐姐已經(jīng)去上班了,而我卻沒(méi)有在桌上發(fā)現(xiàn)那份早餐。我不想翻找,啃了個(gè)蘋果當(dāng)做早餐后,就開(kāi)始寫作業(yè)。
做著做著,我就做不下去了,咬著筆桿,心里越想越來(lái)氣:姐姐為什么不給我?guī)г顼!她不?huì)自己吃完了吧!還是忘記給我?guī)А?伤郧岸紩?huì)給我?guī)У陌。『Φ奈以缟现荒艹蕴O果,現(xiàn)在餓的頭暈。當(dāng)我放掉作業(yè),準(zhǔn)備再找點(diǎn)東西吃時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面字跡潦草,零散的寫著:早飯我沒(méi)有給你帶,你可以自己吃點(diǎn)零食、水果。柜子里有泡面,如果餓的話你可以拿出來(lái)吃。午飯要去食堂買,飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽,不然下午沒(méi)精神。十點(diǎn)半左右你就可以去打飯了,用我的飯卡?吹竭@些話,我心里有的只是感動(dòng),之前埋怨姐姐時(shí)的心理早已不在,反而有點(diǎn)愧疚。姐姐每天吃早飯都會(huì)留下一半給我,我在宿舍里頂多寫寫作業(yè)看看電視,而姐姐卻要在醫(yī)院里辛苦地工作,早飯還有可能吃不飽。而且,她曾經(jīng)告訴我,她在醫(yī)院里的飯卡是按照次數(shù)刷的,她一個(gè)月工作幾天,醫(yī)院就相應(yīng)的給她發(fā)幾次,不會(huì)多發(fā)。中午我用她的飯卡去買飯,那她吃什么呢?面包或者泡面,難道就能填飽肚子?不用工作的我能吃的飽,而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。
再次拿起紙條細(xì)細(xì)觀看,上面的細(xì)節(jié)令我暖心,還有那些關(guān)心我身體的溫暖的話語(yǔ)。這是一張普通的紙條,卻因其中飽含愛(ài)意而變得不普通,這愛(ài)意使它變得鮮活、觸動(dòng)人心。
記敘文作文 篇8
人們都說(shuō)“人逢喜事精神爽”,在農(nóng)民伯伯眼里,“久旱逢甘霖”是喜事,在讀書(shū)人眼里,“重榜題名時(shí)”是喜事,在運(yùn)動(dòng)員眼里,“取勝奪冠軍”是喜事……,讓我說(shuō)啊,所有令我開(kāi)心,讓大家高興的都是喜事。這個(gè)新年我的“喜事”就特別多。
上學(xué)期的期末考試雖然沒(méi)能取得滿意的成績(jī)(有點(diǎn)小失望),但是我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一個(gè)“四好少年”的心愿!能夠得到這個(gè)我一直想要的稱號(hào),說(shuō)明我各方面的表現(xiàn)獲得了老師和同學(xué)的.認(rèn)可,我非常開(kāi)心,這是我在這個(gè)新年來(lái)臨之前的第一件喜事!
放寒假了,我馬上迎來(lái)了又一件“喜事”!爸媽安排了一次廈門旅行,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)驚喜。自從上三年級(jí)以來(lái),我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少,而平常外出游玩的機(jī)會(huì)也少了非常多,這次我們一家三口在除夕之前痛痛快快地在廈門玩了三天,領(lǐng)略了那里獨(dú)特的風(fēng)情和美麗的風(fēng)景,更別提在冬季享受溫暖的閩南海風(fēng)是多么的愜意了!這真是一次令人難忘的旅行!
旅行回來(lái)后的第二天,就是除夕了!我最喜歡除夕夜里熱鬧喜慶的氣氛了:大街上到處張燈結(jié)彩;每個(gè)人都打扮得煥然一新;每一張笑臉都是那么的喜氣洋洋……啊,原來(lái)過(guò)除夕、迎新年是我們中國(guó)人共同的“喜事”啊!除夕夜我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆、舅舅舅媽、小表弟一起吃年夜飯,大家在歡聲笑語(yǔ)中大飽口福,我們還給在廠里值班的外公打電話送祝福呢!而最讓我開(kāi)心的是我收到了好多壓歲錢!
年夜之后的“喜事”就是放煙花了,廣場(chǎng)上空有好多燦爛的煙花綻放開(kāi)來(lái)。我在爸爸的指導(dǎo)下,小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,然后歡快地叫著,心里感受著美滋滋的歡喜。
新年里“喜事”連連不斷:走親訪友拜年、和久未見(jiàn)面的伙伴玩耍、向長(zhǎng)輩報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)受表?yè)P(yáng)……,其實(shí),努力之后都是會(huì)有喜事的,而新年里的喜事特別多!
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